Làm văn Văn biểu cảm: Biểu cảm về một vấn đề xã hội hoặc văn học... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤMĐọc hiểu 1 Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản Tự sự 0,5 2 Trong câu chuyện trê
Trang 1SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM
TRƯỜNG THPT NÚI THÀNH
ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 1 HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2017- 2018
MÔN NGỮ VĂN LỚP 10
I MA TRẬN ĐỀ:
Mức độ
NL- ĐG
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng
cao
Cộng
I Đọc hiểu
Ngữ liệu:
- Tiêu chí lựa
chọn ngữ
liệu: một
đoạn trích
hoàn chỉnh
dài khoảng
50 chữ
- Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?
-Xác định nhân vật…
- Nêu nội dung chínhvăn bản
- Trình bày thong điệp nêu ra từ văn bản
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1,0 điểm 10%
1
1,0 điểm 10%
1
1,0 điểm 10%
4
3,0 điểm 30%
II Làm văn
Văn biểu
cảm: Biểu
cảm về một
vấn đề xã hội
hoặc văn học
Viết một bài văn
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
7,0 điểm 70%
1
7,0 điểm 70%
Tổng cộng 2
1,0 điểm 10%
1 1,0 điểm 10%
1 1,0 điểm 10%
1 7,0 điểm 70%
5 10,0 điểm 100%
Trang 2II BIÊN SOẠN ĐỀ:
ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 MÔN: NGỮ VĂN 10
Năm học 2017 - 2018
I ĐỌC HIỂU: (3 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Anh dừng lại mua hoa để gửi hoa tặng mẹ qua đường bưu điện nhân ngày 8/3 Mẹ anh sống cách chỗ anh ở khoảng 300km Khi bước ra khỏi xe, anh thấy một
bé gái đang đứng khóc bên vỉa hè Anh đến và hỏi nó sao lại khóc – Cháu muốn mua một bông hoa hồng để tặng mẹ cháu – nó nức nở - nhưng cháu chỉ có 75 xu trong khi giá bán hoa hồng đến 20 dola Anh mỉm cười và nói với nó: - Đến đây chú sẽ mua cho cháu Anh liền mua cho cô bé và đặt một bó hồng gửi cho mẹ anh Xong xuôi, anh hỏi cô bé có cần đi nhờ xe về nhà không Nó vui mừng nhìn anh trả lời: - Dạ, chú cho cháu đi nhờ đến nhà mẹ cháu Nó chỉ đường cho anh lái xe đến một nghĩa trang, nơi có phần mộ vừa mới đắp Nó chỉ vào ngôi mộ và nói: - Đây là nhà của mẹ cháu Nói xong, nó ân cần đặt bông hoa hồng lên mộ Tức thì anh quay lại tiệm bán hoa hủy bỏ dịch vụ gửi hoa và mua một bó hoa hồng thật đẹp Suốt đêm đó anh đã lái xe một mạch 300km về nhà để trao tận tay mẹ bó hoa.”
(Quà tặng cuộc sống)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản? (0,5 đ)
Câu 2: Theo em hai nhân vật: em bé và anh thanh niên, ai là người con hiếu
thảo? (0,5 đ)
Câu 3: Hãy nêu nội dung chính của văn bản trên?(1đ)
Câu 4: Thông điệp mà văn bản muốn gửi lại cho chúng ta là?(1đ)
II/ LÀM VĂN (7 điểm)
Anh/ chị hãy viết đoạn văn ghi lại những cảm xúc của mình trong buổi lễ khai giảng năm học 2017-2018
Trang 3III ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Đọc
hiểu
1 Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản Tự sự 0,5
2 Trong câu chuyện trên, cả cô bé và anh thanh niên đều là những người con hiếu thảo 0,5 3
Nội dung câu chuyện: ngợi ca lòng hiếu thảo của cô bé
mồ côi và bài học về cách ứng xử với các đấng sinh thành trong cuộc sống
1,0
4
Thông điệp mà văn bản muốn gửi lại cho chúng ta là: cần yêu thương trân trọng đấng sinh thành
1,0
Thông điệp mà văn bản muốn gửi lại cho chúng ta là: cần yêu thương trân trọng đấng sinh thành
Thông điệp mà văn bản muốn gửi lại cho chúng ta là: cần yêu thương trân trọng đấng sinh thành
Hs trình bày còn sơ sài, mơ hồ (0,25 điểm)
Làm
văn
Viết bài văn trình bày cảm nghĩ của anh (chị) về buổi lễ
khai giảng năm học mới tại trường THPT Núi Thành
7,0
a Đảm bảo cấu trúc của bài văn biểu cảm 1.0
c Triển khai vấn đề biểu cảm thành các luận điểm; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng Triển khai theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý sau:
- Nêu cảm xúc chung về buổi lễ khai giảng tại trường THPT Núi Thành
- Cảm xúc, tâm trạng trước khi buổi lễ diễn ra
- Cảm xúc, tâm trạng trong buổi lễ (chào cờ, nghe thư của chủ tịch nước, thầy hiệu trưởng đọc diễn văn và đánh trống khai trường,…)
- Cảm xúc, tâm trạng sau khi kết thúc buổi lễ
- Khái quát tâm trạng, nêu cảm nghĩ chung
4,5
0,5
0,5 2,0
1,0 0,5
d Sáng tạo: Học sinh có cách trình bày, diễn đạt sáng tạo, thể hiện cảm xúc sâu sắc, mới mẻ
0,5
e Chính tả, dùng từ đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt
0,5 Tổng điểm (I+II) 10,0