1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 10 bài: Kể chuyện Sáng kiến của bé Hà

2 116 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 33,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2KỂ CHUYỆN SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I.Mục tiêu: Rèn kỹ năng nói: - Dựa vào các ý cho trước, kể lại được từng đoạn câu chuyện “Sáng kiến của bé Hà”.. - HS khá, giỏi biết

Trang 1

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

KỂ CHUYỆN SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ

I.Mục tiêu:

Rèn kỹ năng nói:

- Dựa vào các ý cho trước, kể lại được từng đoạn câu chuyện “Sáng kiến của

bé Hà”

- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện(BT 2)

II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết ý chính từng đọan.

III.Các hoạt động dạy học:

Thời gian-ND Hoạt động dạy Hoạt động học

1.) Giới thiệu

bài:

(1-2’)

2.) Dạy bài mới:

HĐ1: Kể từng

đọan câu chuyện

dựa vào các ý

chính:

(25’)

a HDẫn kể mẫu

(Dựa vào câu hỏi

gợi ý của GV)

- Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

- HD kể chuyện

- Treo bảng phụ, h/d HS làm BT 1

Hỏi: Bài tập 1 có yêu cầu gì? Dựa vào đâu để kể? Bài có mấy đọan? ýđoạn 1 nói gì?

- H/dẫn HS kể mẫu đoạn 1

- Nêu câu hỏi gợi ý:

?? Bé Hà được mọi người coi là gì?

?? Bè Hà có sáng kiến gì?

- Lắng nghe

- 1 em đọc y/c bài và 3

ý chính

- Kể từng đoạn

- Dựa vào ý chính của đoạn, 1 HS kể mẫu theo câu hỏi của GV

- Lớp lắng nghe bạn kể

Trang 2

b Dựa vào ý

chính của đọan

để kể

c Kể chuyện

trước lớp

HĐ2: Kể toàn bộ

câu chuyện (Hs

G-K)

IV.Củngcố,dặn

dò:

( 3-5’)

?? Tại sao bé lại đưa ra sáng kiến ấy?

?? Hai bố con bàn nhau lấy ngày nào làm ngày làm lễ của ông bà? Vì sao?

- Dựa vào các ý bạn đã kể, em có thể kể lại đoạn 1

- Kể chuyện theo nhóm

- Tổ chức cho HS tập kể theo nhóm bàn

- Theo dõi, giúp đỡ thêm các HS còn lúng túng

- Tổ chức cho các nhóm thi kể trước lớp

- Nhận xét: ( Nội dung, cách diễn đạt, thể hiện điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, giọng kể, )

- Cùng HS bình chọn cá nhân, nhóm kể hấp dẫn nhất

- Đánh giá, ghi điểm

- Y/c HS thi kể nối tiếp 3 đoạn

- Tổ chức cho HS thi kể toàn bộ câu chuyện

- Cùng HS nhận xét, bình chọn người

kể hấp dẫn nhất

- Nêu câu hỏi củng cố ND bài-Liên hệ

- Nhận xét giờ học

- Về kể lại chuyện cho người thân nghe

và nhận xét, góp ý

- 1 em kể lại đoạn 1

- Nối tiếp nhau kể từng đoạn câu chuỵện

- Đại diện các nhóm thi

kể từng đoạn

- Lớp nhận xét, bình chọn người kể hấp dẫn nhất

- 3 nhóm cử đại diện thi kể

- 2-3 em thi kể

- Lớp nhận xét, đánh giá

- Trả lời

- Tự liên hệ

- Thực hiện

Ngày đăng: 20/03/2019, 22:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w