Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 11 bài: Tập đọc Bà cháu

MỤC TIÊU: - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng.. - Hiểu nội dung của bài: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu.. Bảng phụ có

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

TẬP ĐỌC:

BÀ CHÁU

I MỤC TIÊU:

- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng

- Hiểu nội dung của bài: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu (trả lời được CH 1, 2, 3, 5)

* HS khá, giỏi trả lời được CH 4

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK Bảng phụ có ghi các câu văn,

từ ngữ cần luyện đọc

- HS: SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1

1 Khởi động

2 Bài cũ

- Gọi HS đọc bài Bưu thiếp và trả lời

câu hỏi

- Hát

- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi

- Nhận xét, ghi điểm

- Nhận xét chung

3 Bài mới

+ Giới thiệu:

- Ghi tên bài lên bảng

* Hoạt động 1: Luyện đọc

+ Đọc mẫu

- GV đọc mẫu, chú ý giọng to, rõ ràng,

thong thả và phân biệt giọng của các

nhân vật

- Yêu cầu HS đọc từng câu

+ Hướng dẫn phát âm từ khó, từ dễ lẫn

- Ghi các từ ngữ cần luyện đọc lên

bảng

- Yêu cầu HS đọc theo đoạn

+ Luyện đọc câu dài, khó ngắt

- Dùng bảng phụ để giới thiệu câu cần

luyện ngắt giọng và nhấn giọng

- HS nhắc lại tựa bài

- HS theo dõi SGK, đọc thầm theo,

- Đọc nối tiếp từng câu

- 3 đến 5 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh

các từ ngữ: làng, nuôi nhau, lúc nào, sung sướng.

- Nối tiếp đọc từng đoạn

- Luyện đọc các câu:

+ Ba bà cháu / rau cháo nuôi nhau, / tuy vất vả / nhưng cảnh nhà / lúc nào cũng đầm ấm //

+ Hạt đào vừa reo xuống đã nảy mầm,/

ra lá, / đơm hoa,/ kết bao nhiêu là trái

- Giải nghĩa từ khó: đầm ấm, màu

nhiệm

- Chia nhóm HS luyện đọc trong nhóm

+ Thi đọc

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm

- Nhận xét, cho điểm

+ Đọc đồng thanh

Tiết 2

* Hoạt động 4: Tìm hiểu bài

- Hỏi: Gia đình em bé có những ai?

1/ Trước khi gặp cô tiên cuộc sống của

ba bà cháu ra sao?

- Tuy sống vất vả nhưng không khí

trong gia đình như thế nào?

- Cô tiên cho hai anh em vật gì?

2/ Cô tiên cho hạt đào và nói gì?

- Những chi tiết nào cho thấy cây đào

phát triển rất nhanh?

vàng, trái bạc.//

- HS giải nghĩa

- Đọc theo nhóm Lần lượt từng HS đọc, các em còn lại nghe bổ sung, chỉnh sửa cho nhau

- Thi đọc

- HS đọc đồng thanh

- Bà và hai anh em

1 Sống rất nghèo khổ / sống khổ cực, rau cháu nuôi nhau

- Rất đầm ấm và hạnh phúc

- Một hạt đào

2 Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu sẽ được giàu sang sung sướng

- Vừa gieo xuống, hạt đào nảy mầm, ra

lá, đơm hoa, kết bao nhiêu là trái

- Cây đào này có gì đặc biệt?

3/ Sau khi bà mất hai anh em sống ra

sao?

- Thái độ của hai anh em thế nào khi

đã trở nên giàu có?

4/ Vì sao hai anh em đã trở nên giàu có

mà không thấy vui sướng ? (HS khá,

giỏi TL)

- Hai anh em xin bà tiên điều gì?

- Hai anh em cần gì và không cần gì?

5/ Câu chuyện kết thúc như thế nào?

- Giáo dục tình bà cháu

+ Luyện đọc lại:

- Yêu cầu HS luyện đọc lại bài

- GV nhận xét

4 Củng cố – Dặn dò

- Qua câu chuyện này, em rút ra được

điều gì?

- Nhận xét tiết học

- Dặn về nhà học bài; chuẩn bị bài sau:

- Kết toàn trái vàng, trái bạc

3 Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc

- Cảm thấy ngày càng buồn bã hơn

4 Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc không thay được tình cảm ấm áp của bà

- Xin cho bà sống lại

- Cần bà sống lại và không cần vàng bạc, giàu có

5 Bà sống lại, hiền lành, móm mém, dang rộng hai tay ôm các cháu, còn ruộng vườn, lâu đài, nhà cửa thì biến mất

- 3 HS đọc; cả lớp theo dõi nhận xét

- Tình cảm là thứ của cải quý nhất./ Vàng bạc không qúy bằng tình cảm con người

- Về nhà đọc bài; Chuẩn bị bài tiết sau

Cây xoài của ông em.