1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tổ chức trung tâm đào tạo mô phỏng thực hành y khoa

31 92 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 16,32 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các loại mô phỏng khác nhau • Mô phỏng có độ trung thực thấp • Mô phỏng theo quy trình • Mô phỏng có độ trung thực cao • Diễn viên đóng vai bệnh nhân... Buổi học mô phỏng 1 Họp chuẩ

Trang 1

phỏng
thực
hành
y
khoa


Bs
David
Tran
 Cesim
Santé
Brest


www.cesim‐sante.fr


Trang 2

Lịch sử của thực hành mô phỏng

•  Máy mô phỏng máy bay

Trang 3

Giá của sai lầm về y khoa

Source:
journal
Le
Figaro
13/01/2011


Trang 4

Lịch sử của thực hành y khoa mô

•  1986: Mô hình đầu tiên về gây

mê ở Mỹ (GS David M Gaba,

đại học Stanford)

khủng hoảng trong gây mê

Trang 5

Các trung tâm mộ phỏng trên thế giới

Trang 6

Trung tâm mô phỏng ở châu Á

Trang 7

Các loại mô phỏng khác

nhau

•  Mô phỏng có độ trung thực thấp

•  Mô phỏng theo quy trình

•  Mô phỏng có độ trung thực cao

•  Diễn viên đóng vai bệnh

nhân

Trang 8

Buổi học mô phỏng

1) Họp chuẩn bị : giới thiệu mô hình và khu vực

2) Thực hành mô phỏng : trình tự kịch bản với các bài

tập mô phỏng

3) Rút kinh nghiệm để huấn luyện: quay lại trình tự của tình huống mô phỏng với thảo luận nhóm

Trang 10

•  Khu
vực
được

tổ
chức
gần
như
thật
:
phòng
 chống
sốc,
phòng
mổ,
phòng
săn
sóc
bch
cực


•  Dụng
cụ
y
khoa

(scope
nhiều
thông
số,
xe
cấp
 cứu
đủ
trang
thiết
bị
,
giường
hoặc
băng
ca,


oxy)


•  Mô
hình
có
độ
trung
thực
cao
:
mô
hình
tương
 tác
được
điều
khiển
từ
phòng
điều
hành


•  Thiết
bị
âm
thanh
và
truyền
hình
trực
gếp
sang
 phòng
học


Trang 11

Phòng
thực
hành
mô
phỏng


Trang 12

Khu quản lý (phòng điều khiển)

Trang 13

Phòng huấn luyện

Trang 14

Mô hình có độ trung thực cao

•  Tái tạo những chức năng sinh lý: Hô hấp,

hoạt động của tim, tri giác (Mở mắt, đồng tử, lời nói), Rung, vã mồ hôi, chảy nước mắt vv…

•  Tương tác với khả năng thích ứng với hành

động của con người

•  Khả năng thực hiện các thủ thuật xâm lấn

(đặt dẫn lưu, đặt đường truyền trung tâm,

đặt catheter trong xương, đặt nội khí quản)

Trang 15

Mô hình và hệ thống điều khiển

Trang 16

Mô
hình
SimMan
3G
(Laerdal®)


Trang 17

Xây dựng kịch bản

•  Đưa ra 1 hay nhiều mục tiêu của buổi học (làm

thành thạo một thao tác kỹ thuật hay một thủ thuật,

điều hành việc xử lý một tình huống hay một vấn

•  Chọn thiết
bi và phòng
ho c
cần thiết (mô hình,

trang thiết bị y tế và không phải y tế, hồ sơ bệnh nhân, máy quay phim, micro)

Trang 18

•  Trình tự kịch bản (Khởi đầu kịch bản, các sự kiện theo thời gian , cuối kịch bản )

•  Những điểm quan trọng của phần tổng kết rút kinh nghiệm (khía cạnh kỹ thuật và con người = yếu tố con người)

Xây dựng kịch bản (tt)

Trang 19

Yếu tố con người trong y khoa

Trang 20

Kỹ năng mềm

“Non technical skills”

•  Giao tiếp hiệu quả (boucles de

•  Ra quyết định (Decision making)

•  Tổ chức công việc phải làm (Task

management)

Trang 21

Huấn luyện quản lý khủng hoảng (CRM)

CRM


Nhâ n
biết
 lnh
huống
 nghiêm
 tro ng


GO I
NGƯỜI
 GIÚP


Xác
lâ p
 người
lãnh


đa o
 (leader)


Đóng
kín
vòng
 giao
gếp
(boucles


de
 communicagon)


Sư 
du ng
 các
nguồn


lư c
có
sẵn


Rút
kinh
 nghiê m
 (Prendre


du
recul)


Trang 23

Tiến
trình
thư c
hiê n
kịch
bản
mô
phỏng


Thời
điểm


T0
 Điều
dưỡng
và
nhân
viên
chăm
sóc
nhận
BN
vào
phòng
của
khoa
cấp
cứu.
BN
than
đau
ngực
từ
1
giờ


trước

 Sinh
hiệu
ban
đầu:
HA
160/90,
Mạch
100/min,
SaO2
 96%,
NT
20/phút,
Đau
ngực
với
điểm
số
đau
7/10


Trang 24

TÔ NG
KÊRT
RÚT
KINH
NGHIÊ M
(DEBRIEFING)


Các điểm

về kỹ thuật

Nhận biết hội chứng mạch vành (thực hiện đo ECG) và gọi bác

sĩ Theo dõi bệnh nhân (monitor có ECG, mạch, HA, SaO2)

Nhận biết các dấu hiệu ngưng tim, gọi người giúp ngay, gọi đem

Trang 25

Thiết bị âm thanh và quay phim

•  Thiết bị âm thanh và quay phim

(15.000€)

•  Micro, máy quay phim, máy

chiếu phim

Trang 26

Nguồn nhân lực

•  Người đào tạo mô phỏng (bằng đại học về đào tạo

mô phỏng, đào tạo ngắn hạn 3 ngày)

•  Kỹ thuật viên về phát thanh và truyền hình

•  Kỹ thuật viên mô hình (người được đào tạo điều khiển mô hình)

•  Phụ tá để hỗ trợ cho kịch bản mô phỏng, diển viên đóng vai bệnh nhân

Trang 27

Mô phỏng thủ thuật (Siêu âm)

•  Siêu âm tim trên mô hình

•  Đặt catheter tĩnh mạch đùi

dưới hướng dẫn của siêu

âm

Trang 28

Mô phỏng thủ thuật (nội soi)

•  Đào tạo nội soi mô trên mô

hình thực tế ảo

Trang 29

Trò chơi y khoa (serious game en

santé)

•  UrgSim là một trò chơi ảo,

nơi các sinh viên học

khám bệnh nhân tại nhà

•  SimVent là một máy thở

ảo

Trang 31

Mô
phỏng
siêu
thực



Ngày đăng: 17/03/2019, 14:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w