ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG TRUNG QUỐC HỌC KỲ I LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG TRUNG QUỐC HỌC KỲ I LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG TRUNG QUỐC HỌC KỲ I LỚP 8

Đề số 2:

1 Nghe thầy/ cô giáo đọc (3 lần) và điền trống

（1）陈同学除了 学习以外， 对别人也 。

（2）作业做完了，我们 听音乐 .看画报。

（3）今天的作业 多 难，他们做了三个小时才做完。

（4）他才学六个月的汉语， .中文书能看懂， .看不懂。

（5）这几天天气不太好，有时候很热，但是有时候也很冷， 不小心， 容易感冒。

2 Hãy dùng gạch nối để xác định tính chất của các loại câu sau đây :

Ví dụ : 1 ─

1 那本词典被借走了。 A Câu phức biểu thị điều

kiện

2 今天的练习没有昨天的难。 B Câu bị động dùng “被”

3 汉语并不难，只要你努力，就一定

能学好汉语。

C Câu phức biểu thị hai sự việc xảy ra liên tiếp

4 你不是说过要去河内了吗？怎么又

忘了。

D Câu biểu thị so sánh

5 他一听说书店有新的汉语字典，

就叫我去看看。

E Câu phản vấn

3 Hãy chuyển đổi các câu dưới đây thành cụm danh từ

Ví dụ :

阮同学买了那本小说。→ 阮同学买的那本小说

（1）我在百货商店买那台收音机。→

（2）他们看过那部电影了。→

（3）那支笔我妹妹送给爸爸了。→

（4）陈老师三年前教过我英语。→

（5）那个历史博物馆在河内大剧院的旁边。→

4 Lựa chọn từ ngữ thích hợp điền trống theo các yêu cầu sau :

4.1 Điền định ngữ :

（1）我爸爸给我买了一台 .录音机。

（2）他是 的学生。

(3) 这是 .的飞机票。

4.2 Điền trạng ngữ :

（1）请老师 .地说。

（2）我妈妈是老师，她 .教 学。

（3）他昨天 .去上海了。

4.3 Điền bổ ngữ kết quả

（1）今天的作业，我们都做 了。

（2）你要的那本书，有人借 了。

（3）老师说得很快， 同学们都没听 。

（4）今天上课的时候下了大雨， 很多同学来 了。

5 Sắp xếp từ ngữ dưới đây thành câu :

（1）表演 我们班 在 昨天 晚会 的 上 很好

节目

（2）我 那个 见过 人 在车站 的 是 我们

汉语 的 老师

（3）下雨 只要 不 明天 爬山 我们 去 就

（4）漂亮 便宜 这 毛衣 又 件 又

（5）英语 想 学 我 很 没有 但是 时间 现在