GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP ĐỌC SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài - đọc đúng các từ mới : nghĩ, cảnh vật, vẫn,vú sữa,… - Biết ngắt nghỉ hơ
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC
SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài - đọc đúng các từ mới : nghĩ, cảnh vật, vẫn,vú sữa,…
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy, dấu chấm
- Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc
2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK: vùng vằng, la cà.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dành cho con
3 Giáo dục HS yêu thương, kính trọng mẹ và yêu thích môn học
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
- Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc
III.Các hoạt động dạy học:
1.Bài cũ:
( 5 phút)
2.Bài mới:
*HĐ 1: Luyện
- Kiểm tra bài : Cây xoài của ông em.
- Nhận xét đánh giá
- Dẫn dắt - ghi tên bài học
- Đọc mẫu bài
- 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi 2 - 3 SGK
- Nhận xét, sửa
- Quan sát tranh
- Nhắc lại tên bài học
- Theo dõi
Trang 2( 30phút)
- HD giọng đọc
+ HD luyện đọc câu:
- Theo dõi và ghi những từ HS đọc sai lên bảng
+ HD luyện đọc đoạn:
-Treo bảng phụ HD HS đọc những câu văn dài:
- GV đọc mẫu YC phát hiện cách ngắt nghỉ
- GV ký hiệu ở bảng phụ
Một hôm,/ vừa đói vừa rét,/ lại
bị trẻ lớn hơn đánh,/ cậu mới nhớ đến mẹ,/liền tìm đường về nhà.//
Hoa tàn quả xuất hiện,/ lớn
nhanh,/ da căng mịn,/ xanh óng
ánh,/ rồi chín.//
Môi cậu vừa chạm vào,/ một
dòng sửa trắng trào ra, ngọt
thơm như sữa mẹ.//
- GV chỉnh sửa cách đọc
+ HD đọc đoạn trong nhóm:
+ Thi đọc giữa các nhóm:
- GV chỉnh sửa và tuyên dương
HS
- HD trả lời các câu hỏi ở SGK
- YC đọc thầm đoạn 1 và TL câu
- HS lắng nghe
- 2HS G đọc lại toàn bài
- 1HS đọc chú giải
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Phát âm từ khó
- Luyện đọc cá nhân, cả lớp
- HS theo dõi và nêu
- HS đọc cá nhân, lớp
- HS khác nhận xét, sửa
- 3HS đọc đoạn trước lớp
- HS luyện đọc theo nhóm 2-3
- 2 nhóm thi nhau đọc
- Nhận xét, bổ sung
- H dọc ĐT toàn bài
Trang 3*HĐ 2: Tìm
hiểu bài
(23 phút)
1
Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi ?
- GV: vùng vằng có nghĩa là tn?
- Đọc phần đầu đoạn 2 và trả lời
Trở về nhà không thấy mẹ, cậu
bé đã làm gì?
- YC HS đọc phần còn lại của
đoạn 2 và trả lời câu3:
Thứ quả lạ xuất hiện trên cây như thế nào?
- Quả đó có gì lạ?
- Đọc đoạn 3, TL câu 4
Những nét nào ở cây gợi lên hình ảnh của mẹ?
- Câu hỏi 5:
Theo em gặp lại mẹ, cậu bé nói gì?
- Qua câu chuyện em rút ra bài học gì?
- GV nhận xét, nhắc lại
- YC HS luyện đọc lại
- GV nhận xét, tuyên dương
- Chuyện nói lên điều gì?
- 1HS đọc, lớp đọc thầm
- Cậu bé ham chơi, bị mẹ mắng, vùng vằng bỏ đi.
- HS trả lời
- 1HS đọc
- Gọi mẹ khản cả tiếng rồi ôm lấy một cây xanh trong vườn
mà khóc
- 2HS đọc, lớp dọc thầm và trả lời:
- Từ các cành lá, những đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng như mây; rồi hoa rụng quả xuất hiện
- Lớn nhanh da căng, mịn…
- HS đọc và trả lời câu 4
- Lá đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con; yếm vỗ về
- Nhận xét, bổ sung
- Thảo luận cặp đôi
- 2HS trả lời
- HS nêu (Vâng lời cha mẹ không bỏ đi lang thang)
- Đại diện 2 nhóm thi đọc cả bài
- Bình chọn bạn đọc hay
- Tình yêu thương sâu nặng của mẹ đối với con.
Trang 4*HĐ 3: Luyện
đọc lại
(10phút)
3.Củng cố- dặn
dò:
(2 phút)
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS
- Thực hiện các hành vi theo nội dung bài học