YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chổ trống trong câu BT1,2; nói được 2,3 câu về hoạt động của mẹ và
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Luyện từ & câu
Bài: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM - DẤU PHẨY
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
-Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một
số từ tìm được để điền vào chổ trống trong câu (BT1,2); nói được 2,3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ trong tranh (BT3)
- Biết đặt dấu phẩy vào chổ hợp lí trong câu (2 câu trong BT4)
+ GDMT: Qua làm bài tập, giáo dục HS tình cảm yêu thương gắn bó với gia đình.
II CHUẨN BỊ
- 1.Giáo viên : Tranh minh họa viết sẵn bài tập 1, 3 câu bài 2, tranh bài 3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1) Giới thiệu bài và ghi đề bài.
2) Phát triển bài
* Hoạt động 1: Làm bài tập.
*Mục tiêu: Mở rộng và hệ thống hóa cho học sinh
vốn từ liên qua đến tình cảm, biết vận dụng để đặt
dấu phẩy đúng.
*Cách tiến hành:
-1 em đọc : Ghép các tiếng : yêu, thương, quý, mến, kính thành
Trang 2Bài 1:Yêu cầu gì ?
-GV gợi ý cho HS ghép theo sơ đồ
-GV hướng dẫn sửa bài
Bài 2: Yêu cầu gì ?
-Chọn nhiều từ chỉ tình cảm gia đình vừa tìm được
ở bài tập để điền vào chỗ trống câu a, b, c
-Hướng dẫn sửa bài (SGV/ tr 228)
+ GDMT: GV giảng thêm : Cháu mến yêu ông
bà , mến yêu dùng để thể hiện tình cảm với bạn
bè, người ít tuổi hơn, không hợp với người lớn
tuổi đáng kính trọng như ông bà.
Bài 3: Tranh
-Hướng dẫn học sinh đặt câu kể đúng nội dung
tranh có dùng từ chỉ hoạt động
-Gợi ý : Người mẹ đang làm gì ?
-Bạn gái đang làm gì ? Em bé đang làm gì ?
+ GDMT: Hỏi: -Thái độ của những người trong
tranh như thế nào ? Vẻ mặt mọi người như thế
nào ?
- Nhấn mạnh: Đó chính là tình cảm yêu thương
gắn bó, biết quan tâm đến nhau của những
người trong gia đình mà các em cần phải có.
Bài 4:(viết) GV đọc yêu cầu
những từ có hai tiếng
-2 em làm trên bảng Lớp làm nháp
-1 em đọc lại.3-4 em đọc lại kết quả
-Quan sát
-HS đặt câu, Nhiều em nối tiếp nhau đặt câu Bạn gái đưa cho mẹ xem quyển vở ghi một điểm 10 đỏ chói Một tay mẹ ôm em bé vào lòng, một tay mẹ cầm quyển vở của bạn
-Cả hai mẹ con đều rất vui.Nhận xét
-Đọc thầm
-4 em lên bảng làm -HS sửa bài
-2-3 em đọc lại các câu đã điền
Trang 3-Trực quan : 4 Băng giấy -Nhận xét.
3 Kết luận:
-Tìm những từ chỉ tình cảm gia đình ?
-Nhận xét tiết học Học bài, làm bài
đúng dấu phẩy Cả lớp làm vở BT
-1 em trả lời