Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Nắm được nghĩa các từ mới: Thúng câu, niềng niễng, cà cuống, cá sộp, xập xành, muỗm, mốc thếch.. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương của người bố qua những
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC:
QUÀ CỦA BỐ
I MỤC TIÊU:
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu có hai dấu chấm và nhiều dấu phẩy
-Biết Đọc với giọng nhẹ nhàng ,vui, hồn nhiên
2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu:
- Nắm được nghĩa các từ mới: Thúng câu, niềng niễng, cà cuống, cá sộp, xập xành, muỗm, mốc thếch
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con
*THGDBVMT: Quà của bố có đầy đủ các sự vật của thiên nhiên và tình yêu thương của bố dành cho các con
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài: Bông hoa niềm vui - 1 HS đọc đoạn 1
- Mới sớm tinh mơ Chi đã vào vườn hoa
để làm gì ?
- Tìm bông hoa niềm vui để đem vào bệnh viện cho bố, làm dịu cơn đau của bố
- 1 HS đọc đoạn 2
- Vì sao Chi không giám tự ý hái bông hoa
Niềm vui ?
- Theo nội quy của trường, không ai được ngắt hoa trong vườn
- GV nhận xét ghi điểm:
Trang 2B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Luyện đọc:
2.1 GV đọc mẫu toàn bài:
Giọng nhẹ nhàng,vui hồn nhiên…
- HS nghe
2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ:
a Đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng câu
- GV uốn nắn cách đọc của HS
b Đọc từng đoạn trước lớp
- Bài chia làm mấy đoạn ? - Bài chia làm 2 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu…thao láo Đoạn 2: Còn lại
- GV hướng dẫn HS đọc ngắt giọng nhấn
giọng ở một số câu
- Giáo viên đọc mẫu
- Nghe cô đọc em hãy cho biết cô nhấn
giọng ở từ ngữ nào?
Giảng từ:
- HS nêu và gạch chân từ nhấn mạnh vào SGK
- 2 HS đọc câu cần nhấn giọng
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp
- Thúng câu
GV: thúng câu thường có ở vùng biển …
- Đồ đan khít làm bằng tre, hình tròn, lòng sâu, trát nhựa, thường dùng đựng
để cá câu được
- Cà cuống, niềng niễng - Những con vật nhỏ có cánh,sống
dưới nước
Trang 3dài, gần giống cá chuối.
- Xập xành, muỗm - Những con vật có cánh, sống trên cạn
- Mốc thếch nghĩa là gì ? - Mốc màu trắng đục
c Đọc từng đoạn trong nhóm
- GV theo dõi các nhóm đọc
- HS đọc theo nhóm 2
d Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc từng đoạn,
cả bài, đồng thanh, cá nhân
- Nhận xét các nhóm đọc
3 Tìm hiểu bài:
*Để biết quà của bố đi câu về có những thứ
quà gì ? Cô mời một em đọc đoạn 1
- 1 HS đọc đoạn 1
Câu 1:
- Quà của bố đi câu về có những gì ?
- Vì sao có thể gọi đó là một thế giới dưới
nước ?
- Cà cuống, niềng niễng, hoa Sen đỏ, nhị sen xanh, cấp sộp, cá chuối
- Vì quà gồm rất nhiều con vật sống ở dưới nước
- Hoa sen đỏ, nhị sen vàng toả hương thơm
như thế nào
- Thơm lừng
- Thơm lừng là thơm như thế nào ? - Hương thơm toả mạnh ai cũng nhận
ra
- Khi mở thúng câu ra những con cá xộp,
cá chuối mắt mở như thế nào ?
- Thao láo
- Mắt mở thao láo là mở như thế nào ? - Mắt mở to, tròn xoe
- Vì sao có thể gọi đó là "một thế giới
nước" ?
- Vì quà gồm rất nhiều con vật và cây cối ở dưới nước
*Bố đi câu về cũng có quà, bố đi cắt tóc về
thì có những quà gì ? Cô mời một em đọc
- 1 HS đọc đoạn 2
Trang 4đoạn 2.
Câu 2:
- Quà của bố đi cắt tóc về có những gì ? - Con xập xành, con muỗm, những con
dế đực cánh xoăn
- Vì sao có thể gọi đó là "một thế giới mặt
đất" ?
- Vì quà gồm rất nhiều con vật sống trên mặt đất
*Những món quà của bố rất giản dị hai anh
em có thích không ? Cô mời một em đọc
lại đoạn 2
- 1 HS đọc lại đoạn 2
Câu 3:
- Những từ nào câu nào cho thấy các em rất
thích món quà của bố ?
(Hấp dẫn) nhất là… Quà của bố làm anh em tôi giàu quá
- Vì sao quà của bố giản dị đơn sơ mà các
lại cảm thấy giàu quá
* GV liên hệ tình cảm giữa bố và con
*THGDBVMT: Quà của bố có đầy đủ các
sự vật của thiên nhiên và tình yêu thương
của bố dành cho các con
- Vì bố mang về những con vật mà trẻ con rất thích/Vì đó là những món quà chứa đựng tình cảm yêu thương của bố
4 Luyện đọc lại:
- Cho HS thi đọc lại một đoạn hoặc cả bài
C Củng cố – dặn dò:
- Nội dung bài nói gì ? - Tình cảm yêu thương của người bố
qua những món quà đơn sơ dành cho con
- Về nhà tìm đọc truyện tuổi thơ im lặng
- Nhận xét tiết học