Giáo án lớp 1 theo tuần năm học 2018 2019 mới nhất tuần 17

+ Tiêu chí đánh giá: - Nắm được các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10 - Trả lời nhanh , chính xác các phép tính bạn nêu.. - Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh Bài 3 :Viết phép tí

Trang 1

TUẦN 17

Thứ hai ngày 10/ 12 / 2018

TIẾNG VIỆT: VẦN / AI /

Việc 0:

+ Tiêu chí đánh giá:

- HS biết các cặp vần có cặp âm cuối n/t; m/p; ng/c;nh/ch

+ PP: quan sát, vấn đáp

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng

Việc 1: Học vần / ai /

- Phát âm to, rõ ràng đúng tiếng / hai/

- Biết vần / ai / có âm chính / a /, âm cuối / i /

- Vẽ được mô hình vần / ai / và đưa vần /ai / vào mô hình đọc trơn , đọc phân tích

- Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới :

- Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới Vần /ai/ kết hợp được với 6 thanh

- Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác

Việc 2: Viết:

- Viết đúng ai, trai, giải nhất theo mẫu in sẵn

- Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp

- H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết vở Em tập viết – Tập 2)

+ PP: viết, quan sát, vấn đáp

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét

* Nghỉ giữa tiết

Việc 3: Đọc:

- Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : lai rai,bác khải, ; đọc đúng bài Bạn gần nhà

- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu

Việc 4: Viết chính tả:

- HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng

- Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác

- Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Hoa mai vàng

- Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản

Trang 2

TOÁN: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU : Gióp HS:

- Cñng cè vÒ c¸c phÐp trõ trong ph¹m vi 10 ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong tranh

- Làm được các bµi tập 1, 2 (cét 1,2), 3

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập

- Phát huy năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề Hợp tác tốt với bạn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Bảng phụ, phiếu

III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động :

- CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Truyền điện "

- Lớp tham gia chơi (ôn lại bảng cộng, trừ 10 )

- Giáo viên nhận xét bổ sung

* Đánh giá:

+ PP: quan sát, vấn đáp.

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.

+ Tiêu chí đánh giá:

- Nắm được các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10

- Trả lời nhanh , chính xác các phép tính bạn nêu.

2.HĐTH

GV hướng dẫn HS làm lần lượt từng bài tập

Bài 1 : Tính

- T/c cho H thảo luận N2 nêu kết quả từng phép tính Chia sẻ kết quả trước lớp

- Củng cố mối quan hệ giữa phép trừ và phép cộng

Bài 2: Số ? (cột 1, cột 2)

- Yêu cầu học sinh làm bài tập vào vở

- Chia sẻ kết quả trong nhóm, trước lớp

- Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh

Bài 3 :Viết phép tính thích hợp

- Cho học sinh quan sát tranh nêu bài toán và phép tính thích hợp

- Giáo viên nhận xét cách nêu bài toán, bổ sung uốn nắn cách dùng từ của học sinh

- Viết phép tính thích hợp vào bảng Huy động kết quả - chữa bài

* Đánh giá:

+ PP: quan sát, vấn đáp, tôn vinh học tập

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.

- Nắm được các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10.

- Biết được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ, điền số đúng.

- Quan sát tranh nêu được bài toán, viết phép tính đúng.

- Làm bài rõ ràng, trình bày đúng,đẹp Hợp tác nhóm tốt, trình bày tự tin.

3.HĐƯD :

- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt

- Gäi 1 sè HS nh¾c l¹i c«ng thøc céng, trõ trong ph¹m vi 10

Trang 3

- Chia sẻ với người thân những gì mình đã học.

ÔLTV: LUYỆN VẦN /ai/

Việc 0: Khởi động:

- HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Đi chợ”

+Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích đúng các tiếng đã học chứa vần /ai/, tham gia chơi tích cực hào hứng

+PP: Quan sát, vấn đáp

+KT: Thang đo, nhận xét bằng lời

Việc 1: Luyện đọc:

- T HD HS luyện đọc, đưa tiếng vào mô hình, đọc trơn phân tích theo ND VBT(Tr33)

- Đọc phân tích đúng to rõ ràng các tiếng ở mô hình: hái, vải

- Đọc đúng, to rõ ràng: Khu đất nhà Thái dài lắm, có đủ thứ quả: cam, mận,mơ, vải Hằng năm, vải ra quả rất sai Thái lại hái quả cho các bạn ăn Vải có quả vàng, quả đỏ Các bạn tha hồ ăn,thích ghê!

+ PP: quan sát, vấn đáp

+ Kĩ thuật: thang đo, nhận xét bằng lời.

Việc 2: Luyện viết

- HS thực hành BT dưới (tr33): viết vào ô trống trong bảng theo mẫu các tiếng chứa vần /ai/

- HS viết đúng, đẹp các tiếng chứa vần /ai/, biết ghép âm đầu với vần /ai/với thanh có sẵn

+ PP: quan sát, vấn đáp

+ Kĩ thuật: thang đo, nhận xét bằng lời.

ÔL TOÁN: ÔN LUYỆN TUẦN 15

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Thực hiện được tính cộng, tính trừ trong phạm vi 10 Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- HS vận dụng làm được bài 5, 6, 7, 8 trang 68, 69 ở vở Em tự ôn luyện Toán

- H yêu thích môn học, làm bài cẩn thận

- Phát triển năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề toán học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

vở Em tự ôn luyện Toán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A.Hoạt động thực hành: Hướng dẫn HS làm BT ở vở Em tự ôn luyện Toán trang

68, 69

Bài 5: Tính

- Tổ chức H làm bài vào vở Em tự ôn luyện Toán.

- T theo dõi giúp đỡ H hoàn thành BT

- Chia sẻ kết quả cặp đôi, trước lớp

Bài 6 : Số ?

Trang 4

- Tổ chức H làm bài vào vở Em tự ôn luyện Toán

* HS nghỉ giữa tiết

Bài 7 : Tính

- Tổ chức H làm bài vào vở Em tự ôn luyện Toán.

* Đánh giá :

+ PP: quan sát, vấn đáp, tích hợp.

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, thực hành, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.

- Nắm chắc phép cộng, trừ trong phạm vi 10 để tính đúng kết quả phép tính

- Vận dụng phép cộng, trừ trong phạm vi 10, tính đúng kết quả phép tính (từ trái sang phải) để điền số vào ô trống chính xác.

- Biết thực hiện dãy tính có hai dấu phép tính từ trái sang phải.

- Làm bài cẩn thận, trình bày sạch, đẹp Biết chia sẻ với bạn, trình bày tự tin, mạnh dạn

Bài 8 : Viết phép tính thích hợp.

-Tổ chức H nhìn vào hình vẽ nêu bài toán, thống nhất cách làm cặp đôi, sau đó viết phép tính

- Chia sẻ kết quả trước lớp

* Đánh giá :

+ PP: quan sát, vấn đáp, tích hợp.

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá:

- HS nhìn vào hình vẽ nêu được bài toán.

- Biết viết phép tính phù hợp với hình vẽ : 7 + 3 = 10, 10 - 6 = 4

- Nắm chắc dạng toán làm bằng phép tính cộng và phép tính trừ.

- Làm bài chính xác, trình bày sạch, đẹp

- Hợp tác với bạn tốt, trình bày tự tin, mạnh dạn

B Hoạt động ứng dụng:

- Chia sẻ với người thân những gì đã học

Thứ ba ngày 11/ 12 / 2018

TOÁN: BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

* KT – KN :

- Củng cố bảng cộng, trừ trong phạm vi 10, biết làm tính cộng ,trừ trong phạm vi 10

- Làm quen với tóm tắt,viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

Trang 5

-Làm bài 1,3

* TĐ : Giáo dục hs tính cẩn thận , ham học

* NL : HS nắm nhanh bảng cộng , bảng trừ vận dụng vào tính toán nhanh các đồ vật

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Sử dụng bảng phụ , bộ đồ dùng học toán

- Các mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài học

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

*Khởi động

CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi ‘Bắn tên ‘ôn lại các bảng , cộng trừ trong phạm vi 10

-Nhận xét - TD

+ Nội dung ĐGTX: HS nắm các bảng cộng , trừ tham gia trò chơi tích cực , nhanh, chính xác.

+ Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát và thực hành.

+ Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét bằng lời

* HĐTH :

1 GT bài, ghi đề:

-Giáo viên đọc mục tiêu bài

2 Ôn tập các bảng cộng, trừ :

- HD HS nhận biết quy luật sắp xếp các công thức tính trên các bảng đã cho

3 Thành lập và ghi nhớ bảng cộng, trừ trong phạm vi 10:

- HD HS cách nhận biết sắp xếp các công thức tính trên bảng vừa thành lập và nhận biết quan hệ giữa các phép tính cộng, trừ

+ Nội dung ĐGTX: HS nắm quy luật thành lập được bảng cộng , trừ trong phạm vi

10 Học thuộc trên lớp

4 Thực hành:

Bài 1: HD HS vận dụng các công thức bảng cộng trừ để thực hiện các phép tính cho trong bài

- HS viết các số thẳng cột

Bài 3:

- HDHS xem tranh và nêu bài toán

- HD HS đọc tóm tắt bài toán rồi nêu bài toán

+ Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng vào hoàn thành 2 bài tập Trình bày sạch sẽ , chữ số rõ ràng, lập được bài toán nhanh.

*HDƯD

- Chia sẻ với người thân những gì mình học được

TIẾNG VIỆT: VẦN / AY /, / ÂY /

Việc 0:

Trang 6

- HS biết nêu được vần có âm chính và âm cuối :ai

- Các vần có âm cuối i kết hợp được với 6 thanh

Việc 1: Học vần / ay /, /ây/

- Phát âm to, rõ ràng đúng vần / ay/, /ây/

- Biết vần / ay / có âm chính / a /, âm cuối / y /.Vần / ây/ có âm chính /â/, âm cuối /y/

- Biết so sánh ai/ay- mai – may

- Biết phân biệt: ai/ ay; ay/ ây/ ; ai /ay /ây

- Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới

- Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới

- Viết đúng ay,ây,tẩy chay theo mẫu in sẵn

- Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: ghế mây,giày vải

- Đọc to rõ rang sạch sẽ TV/ tập 2/ theo quy trình

- Nghe viết đúng chính tả : ghế mây, máy cày ,cây cảnh

- Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp

Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2018

TIẾNG VIỆT: VẦN / AO / (T1)

Trang 7

Việc 0:

- HS biết phân biệt các vần: ai/ ay/ ây; Biết tìm tiếng chứ vần : ai/ ay/ ây

Việc 1: Học vần / ao /

- Biết vần / ao / có âm chính / a /, âm cuối / o /

- Vẽ được mô hình vần / ao/ và đưa vần /ao / vào mô hình đọc trơn , đọc phân tích

- Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới :

- Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới Vần /ao/ kết hợp được với 6 thanh

- Viết đúng ao, báo,chào mào theo mẫu in sẵn

TOÁN: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

Giúp HS:

*KT – KN :

- Củng cố và rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10

- Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán,

-Làm baì 1(côt 1,2,3).Bài 2 phần 1.bài 3 dòng 1.bài4

* TĐ : HS yêu thích , ham học hỏi , tìm tòi

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Sử dụng bảng phụ

*Khởi động

-PCTHĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò choi ‘Tính nhanh tính đúng ‘ôn lại bảng cộng , trừ trong phạm vi 10

-Nhận xét - TD

+ Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức bảng cộng ,trừ trong phạm vi 10 tham gia trò chơi nhanh , chính xác.

Trang 8

* HĐCB:

-Giáo viên đọc mục tiêu bài

2 HD HS làm BT:

a Bài 1:

- HD HS sử dụng các công thức cộng, trừ trong phạm vi 10 để điền kết quả phép tính

b Bài 2:

- GV có thể HD bằng cách gợi ý 10 trừ mấy bằng 5 ? 2 cộng mấy bằng 5?

- HS thực hiện phép trừ 10-7=3 rồi lấy 3+2=5, tiếp tục 5-3=2 và cuối cùng 2+8=10 và ngôi sao kết thúc cũng là số 10

c Bài 3:

- HD HS thực hiện các phép tính (tính nhẩm) rồi so sánh các số và điền dấu thích hợp vào ô trống

d Bài 4:

- GV HD HS đọc tóm tắt

- Gọi 1 số HS nhắc lại công thức cộng, trừ trong phạm vi 10

- HS đọc tóm tắt của bài toán, nêu điều kiện và câu hỏi của bài toán

+ Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng kiến thức vào thực hành làm các bài tập , trình bày bài rõ ràng , có thẩm mĩ.

*HDƯD

- Về chia sẻ với người thân những gì đã học được

………

Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2018

TIẾNG VIỆT: VẦN / AO / (T2)

- Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ :chào mào , bồ chao , ; đọc đúng bài Bạn gần nhà

- Nghe viết đúng chính tả : lao xao, táo bạo

- Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG (T1)

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

Trang 9

* KT – KN :

- Biết đếm ,so sánh,thứ tự các số từ 0 đến 10

- Biết làm tính cộng trừ trong phạm vi 10 Viet được phép tính thích hợp theo tóm tắt bài toán

-Làm bài 1,2.bài 3 (cột 4,5,6,7).bài 4,5

* TĐ : Ham học hỏi , giáo dục tính cẩn thận

* NL : HS vận dụng linh hoạt kiến thức đã học vào thực tế

III ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Sử dụng bảng phụ

*Khởi động

- Gọi 1 số HS nhắc lại bảng cộng, trừ trong phạm vi 10

* HĐCB :

- Giao viên đọc mục tiêu bài

* HĐTH :

2 HD HS làm BT:

a Bài 1:

- HD HS đếm số chấm tròn trong mỗi nhóm

- HS đếm chấm tròn trong mỗi nhóm rồi viết số chỉ số lượng chấm tròn vào ô trống tương ứng

b Bài 2:

- GV HD HS đọc các số từ 0-10; 10 - 0

c Bài 3:

- HD - HS thực hiện từng phép tính rồi điền kết quả

d Bài 4:

- GV HD HS hiểu lệnh của bài toán thực hiện trong phép tính rồi điền kết quả

- HS thực hiện từng phép tính rồi điền kết quả

- HS nêu câu hỏi của bài toán: Có tất cả mấy quả ?

- HS đọc tóm tắt của bài toán, nêu điều kiện và câu hỏi của bài toán rồi điền số và phép tính thích hợp vào ô trống

đ Bài 5:

Phần a:

- HS tự nêu toàn văn bài toán rồi giải

Phần b: Làm tương tự phần a

+ Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vào thực hành làm các bài tập , biết lập phép tính cho bài toán tính toán cẩn thận , chữ số rõ ràng.

*HDƯD

- Đọc cho người thân nghe các bảng cộng ,trừ đã học

- GV hệ thống bài, nxét t.học

Trang 10

TIẾNG VIỆT: VẦN / AU /, / ÂU /

Việc 0:

- HS biết được vần có âm chính và âm cuối :ao

- Các vần có âm cuối o kết hợp được với 6 thanh

Việc 1: Học vần / au /, /âu/

- Phát âm to, rõ ràng đúng vần / au/, /âu/

- Biết vần / au / có âm chính / a /, âm cuối / u /.Vần / âu/ có âm chính /â/, âm cuối /u/

- Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới

- Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới

- Viết đúng au, âu, màu nâu theo mẫu in sẵn

- Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: lau nhau , láu táu

- Đọc to rõ rang sạch sẽ TV/ tập 2/ theo quy trình

- Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: Cá sấu sợ cá mập

- Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp

Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2018

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	290,72 KB