Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 14 bài: Tập đọc Câu chuyện bó đũa

Giáo án Tiếng việt 2TẬP ĐỌC CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I.Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi hợp lí sau các câu, giữa các cụm từ dài.. Hiểu nghĩa các từ mới: chia lẻ, hợp lại, đùm bọc

Giáo án Tiếng việt 2

TẬP ĐỌC CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA

I.Mục đích yêu cầu:

- Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi hợp lí sau các câu, giữa các cụm từ dài Hiểu nghĩa các từ mới: chia lẻ, hợp lại, đùm bọc, đoàn kết

- Đọc giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Đoàn kết có sức mạnh, anh chị

em trong nhà phải đoàn kết thương yêu nhau

- Giáo dục học sinh biết đoàn kết anh chị em trong gia đình

II.Đồ dùng dạy – học:

- G: Tranh minh hoạ SGK

- H: Đọc trước bài ở nhà

III.Các hoạt động dạy – học:

A.KTBC: ( 5 phút)

Đọc bài: Quà của bố

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài: (1 phút)

2.Luyện đọc:

a)Đọc mẫu: (2 phút)

b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa

từ: (32 phút)

*Đọc câu:

H: Đọc toàn bài H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Giới thiệu trực tiếp

G: Đọc mẫu toàn bài (1 lượt)

+ Từ khó: lần lượt, lẫn nhau, bẻ

gãy, thong thả, đoàn kết

*Đọc đoạn:

Một hôm/ông trên bàn/rồi

gọi trai//gái/dâu/rể lại bảo://

*Đọc toàn bài:

3,Tìm hiểu nội dung bài: (13

phút)

- Ông cụ lấy chuyện bó đũa để dạy

các con

- Các người con ra sức bẻ bó đũa

Ông cụ bẻ gãy từng chiếc

- Những người con hiểu ra lời

khuyên

H: Đọc nối tiếp câu hàng ngang (2 lượt) G: Phát hiện ghi bảng từ khó

- Luyện phát âm cho học sinh

H: Đọc nối tiếp đoạn (4H) G: Đưa bảng phụ hướng dẫn đọc câu khó H: Phát hiện chỗ ngắt, nghỉ, nhấn giọng H: Đọc bài theo nhóm (N2)

H: Đại diện các nhóm đọc thi trước lớp (6N)

H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc toàn bài (1H)

H: Đọc thầm bài H: Nêu câu hỏi1 (1H) H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét

G: Giúp HS hiểu nghĩa từ buồn phiền

G: Chốt ý H: Đọc đoạn 2 G: Nêu câu hỏi H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét G: Chốt ý H: Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi

* Đoàn kết có sức mạnh, anh chị

em trong nhà phải đoàn kết

thương yêu nhau.

4,Luyện đọc lại: (22 phút)

5,Củng cố – dặn dò: (5 phút)

H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét, bổ sung G: Chốt ý

H: Đọc toàn bài và trả lời câu hỏi H: Phát biểu (1-2H)

H+G: Nhận xét, bổ sung G: Chốt ý

H+G: Rút nội dung bài G: Ghi bảng

H: Nêu lại (2H)

G: Hướng dẫn học sinh cách đọc phân vai

H: Đọc mẫu( nhóm HS khá) H+G: Nhận xét

H: Đọc theo nhóm H: Các nhóm thi đọc trước lớp H+G: Nhận xét đánh giá

H: Đọc toàn câu chuyện (1H)

H: Nhắc nội dung bài (1H) H: Liên hệ

G: Củng cố nội dung, nhận xét tiết học, H: Tập đọc bài ở nhà