GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP ĐỌC NHẮN TIN I.Mục tiêu: *.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc đúng các từ khó: quét nhà, đánh dấu, que chuyền, quyển,… -Đọc rành mạch 2 mẫu nhắn tin; biết ngắt
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC NHẮN TIN
I.Mục tiêu:
*.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc đúng các từ khó: quét nhà, đánh dấu, que chuyền, quyển,…
-Đọc rành mạch 2 mẫu nhắn tin; biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ
-H (TB-Y):đọc trơn được 2 mẩu tin nhắn
* Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK
-Nắm được cách viết tin nhắn ( ngắn gọn, đủ ý).Trả lời được câu hỏi trong SGK
II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ,giấy để viết nhắn tin, SGK
III Các hoạt động dạy - học :
1.Bài cũ: ( 5’)
2 Bài mới
*HĐ1 : GTB
(2’)
*HĐ2:Luyện
đọc( 12-15’)
-T gọi H đọc bài ‘Câu chuyện
bó đũa”
-T nhận xét, ghi điểm
-T giới thiệu bài
-Đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc
-Hướng dẫn HS đọc
-3H đọc 3 đoạn và trả lời câu hỏi
-H nhận xét
-Nhắc lại tên bài
-Theo dõi -Nối tiếp nhau đọc từng mẩu tin nhắn
Trang 2*HĐ3: Tìm
hiểu bài(7-8’)
*HĐ4: Luyện
đọc lại(5’)
3
Củng cố dặn
dò; ( 3’)
-Chia lớp thành từng nhóm
- T t/c nhận xét đánh giá -Yêu cầu HS đọc thầm 2 mẫu tin nhắn và trả lời các câu hỏi ở SGK
( câu 1- 4) -Câu 5 gọi HS đọc -Bài tập yêu cầu viết nhắn tin cho ai?
-Nội dung nhắn tin viết những gì?
- T t/c thi giọng đọc hay -Nhận xét đánh giá
-Bài học viết em hiểu gì về cách viết nhắn tin?
Nhận xét giờ học
-Phát âm từ khó -Luyện đọc trong nhóm -Các nhóm lên thi đọc -Nhận xét đánh giá -2HS đọc mẩu tin -H trả lời
-H nhận xét, bổ sung
-Nhắn lại cho chị biết là em cho
cô Phúc mượn xe đạp -Viết nhắn tin vào giấy -Vài HS đọc
-Nhận xét
-Về nhà tập viết nhắn tin