Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 14 bài: Chính tả Tập chép: Tiếng võng kêu. Phân biệt ln, iuê

Mục tiêu 1Kiến thức: Nhìn bảng và chép lại chính xác, không mắc lỗi khổ thơ thứ 2 trong bài.. Chuẩn bị - GV: Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2 trên bảng.. Bài cũ 3’ Câu chuyện bó đũa - Gọi

Giáo án Tiếng việt lớp 2

MÔN: CHÍNH TẢ

Tiết: TIẾNG VÕNG KÊU

I Mục tiêu

1Kiến thức: Nhìn bảng và chép lại chính xác, không mắc lỗi khổ thơ thứ 2 trong

bài

2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt n/l; i/iê; ăt/ăc.

3Thái độ: Viết đúng nhanh, chính xác.

II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2 trên bảng

- HS: Vở, bảng con

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Câu chuyện bó đũa

- Gọi 2 HS lên bảng đọc cho HS viết

các từ đã mắc lỗi, cần chú ý phân

biệt của tiết trước

- Nhận xét và cho điểm HS

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Trong giờ học chính tả này, các em

sẽ nhìn bảng, chép khổ thơ 2 trong

bài Tiếng võng kêu Sau đó sẽ làm

các bài tập chính tả phân biệt n/l; i/iê;

ăt/ăc

Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả

- Hát

- 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp các từ ngữ sau: lên bảng, nên người, mải miết, hiểu biết,

…

 Phương pháp: Trực quan, thực hành.

 ĐDDH: Bảng phụ

a) Ghi nhớ nội dung đoạn thơ

- GV đọc đoạn thơ 1 lượt sau đó yêu

cầu HS đọc lại

- Bài thơ cho ta biết điều gì?

b) Hướng dẫn trình bày

- Mỗi câu thơ có mấy chữ?

- Để trình bày khổ thơ đẹp, ta phải viết

ntn, viết khổ thơ vào giữa trang giấy,

viết sát lề phải hay viết sát lề trái?

- Các chữ đầu dòng viết thế nào?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- Với HS MB, GV hướng dẫn viết từ

vấn vương, nụ cười, lặn lội (MB); từ:

vấn vương, kẽo cà kẽo kẹt, ngủ, phất

phơ (MT, MN)

d) Tập chép

e) Sốt lỗi

g) Chấm bài

 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

chính tả

 Phương pháp: Trực quan, thực hành

 ĐDDH: Bảng phụ

- Treo bảng phụ, yêu cầu đọc đề bài

- Gọi 3 HS lên bảng làm bài Yêu cầu

cả lớp làm bài vào Vở bài tập

- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng

- Kết luận về lời giải đúng và cho

- 2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm

- Bài thơ cho ta biết bạn nhỏ đang ngắm em ngủ và đốn giấc mơ của em

- Mỗi câu thơ có 4 chữ

- Viết khổ thơ vào giữa trang giấy

- Viết hoa chữ cái đầu mỗi dòng thơ

- Viết từ khó vào bảng con

- Đọc đề bài

- Làm bài

điểm HS.

Lời giải:

a) Lắp lánh, nặng nề, lanh lợi, nóng

nảy

b) Tin cậy, tìm tòi, khiêm toán, miệt

mài

c) Thắc mắc, chắc chắn, nhặt nhạnh.

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Nhận xét chung về tiết học

- Dặn dò HS viết lại các lỗi sai trong

bài viết và bài tập chính tả

- Chuẩn bị: Hai anh em

- Nhận xét