YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý BT1; nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng BT2.. - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện BT3.. 2 Ph
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Kể chuyện
Bài: HAI ANH EM
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
-Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (BT1); nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2)
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3)
* GDMT: Giáo dục học sinh biết anh em trong một nhà phải đoàn kết thương yêu nhau.
II CHUẨN BỊ
- 5 Tranh Câu chuyện bó đũa
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1) Giới thiệu bài và ghi đề bài.
2) Phát triển bài
*Hoạt động 1:Kể từng phần theo gợi ý
*Mục tiêu: Biết kể từng phần câu chuyện theo
gợi ý.
*Cách tiến hành:
Trực quan: Tranh
-Phần 1 yêu cầu gì ?
-GV treo bảng phụ (ghi sẵn gợi ý)
-GV : Mỗi gợi ý ứng với một đoạn của truyện
-Nhận xét
Câu 2: Yêu cầu gì ?
-Ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng
thể hiện qua đoạn nào ?
-Em hãy đọc đoạn 4 của truyện ?
-Giải thích: Truyện chỉ nói hai anh em bắt gặp
nhau trên đồng, hiểu ra mọi chuyện, xúc động ôm
chầm lấy nhau Em hãy đoán xem ý nghĩ của hai
anh em lúc đó ?
* GDMT: Anh em trong nhà phải luôn quan
tâm, giúp đỡ nhau, giúp nhau cùng tiến bộ Đó
-Quan sát
-1 em nêu yêu cầu : -Hoạt động nhóm : Chia nhóm -Trong nhóm kể từng đoạn câu chuyện theo gợi ý
+Đại diện các nhóm lên thi kể +Nói ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng
-HS phát biểu ý kiến : -Người anh : Em mình tốt quá! Hoá ra em làm chuyện này
Em thật tốt chỉ lo lắng cho anh -Người em : Hoá ra anh làm chuyện này Anh thật tốt với em! Anh thật yêu thương em
Trang 2là tình cảm đúng đắn mà các em cần học hỏi và
làm theo.
*Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện.
*Mục tiêu: Dựa vào gợi ý tái hiện được nội
dung của từng đoạn, các em kể được toàn bộ câu
chuyện.
*Cách tiến hành:
Câu 3: Yêu cầu gì ?
-Gợi ý HS kể theo 2 hình thức, 4 em tiếp nối nhau
kể theo 4 gợi ý Mỗi em đều được kể lại toàn bộ
câu chuyện
-Nhận xét: giọng kể, điệu bộ, nét mặt
-Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay
3 Kết luận:
-Khi kể chuyện phải chú ý điều gì ? -Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
-Nhận xét tiết học -Dặn dò- Kể lại câu chuyện
-Kể lại toàn bộ câu chuyện -4 em nối tiếp kể theo gợi ý -HS kể lại toàn bộ câu chuyện (một số em) Nhận xét bạn kể -Nhận xét, chọn cá nhân, nhóm
kể hay nhất