Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 15 bài: Chính tả Tập chép: Hai anh em. Phân biệt AIAY, SX, ÂTĂC

Giáo án Tiếng việt 2CHÍNH TẢ TẬP CHÉP HAI ANH EM PHÂN BIỆT: L/N; IÊ/I I.Mục đích yêu cầu: - Chép chính xác, trình bày đúng 2 đoạn của câu chuyện Hai anh em.. Viết đúng và nhớ cách viết 1

Giáo án Tiếng việt 2

CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP)

HAI ANH EM PHÂN BIỆT: L/N; IÊ/I

I.Mục đích yêu cầu:

- Chép chính xác, trình bày đúng 2 đoạn của câu chuyện Hai anh em Viết đúng và nhớ cách viết 1 số tên riêng có âm vần dễ lẫn ai/ay; s/x

- Trình bày bài viết sạch đẹp, viết đúng tốc độ

- Giáo dục tính cẩn thận, óc thẩm mĩ

II.Đồ dùng dạy – học:

G: Bảng phụ viết nội dung bài viết

H: Bảng con.Vở ô li,

III.Các hoạt động dạy – học:

Nội dung Cách thức tiến hành

A.KTBC: 3P

- Bài tập 2 trang 118

B.Bài mới:

1,Giới thiệu bài: 1P

2,Hướng dẫn viết chính tả:

23P

a-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị

- Đọc bài + Tìm hiểu nội dung

- Nhận xét hiện tượng chính tả

H: Nêu miệng bài làm H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học

G: Đọc (1 lần) H: Đọc + TLCH tìm hiểu ND đoạn viết G: HD học sinh nhận xét các hiện tượng chính tả cần lưu ý trong bài

- Luyện viết tiếng khó: công bằng,

nuôi, nghĩ,

b-Viết chính tả:

c-Soát lỗi, chữa lỗi, chấm điểm

3,Hướng dẫn làm bài tập

10P

Bài 1: Tìm 2 tiếng có chứa vần ai,

2 từ có chứa vần ay

- dẻo dai, đất đai

- dạy, máy bay, máy xay

Bài 2: Tìm tiếng bắt đầu bằng s hay

x

- Chỉ thầy thuốc: y sĩ

- Chỉ tên 1 loài chim: sẻ

H: Phát biểu, chỉ ra được cách trình bày, các tiếng cần viết hoa, từ khó, cách viết câu có sử dụng ngoặc kép, dấu 2

chấm, ) H: Viết bảng con (cả lớp) G: Quan sát nhận xét uốn nắn H: Nêu cách trình bày (1H) G: Nhắc lại cách viết

G: Đọc toàn bài viết cho HS nghe H: Quan sát bài viết trên bảng phụ H: Viết bài vào vở (cả lớp)

G: Đi từng bàn quan sát uốn nắn

G: Đọc bài cho học sinh soát lỗi (2 lần) H: Tự soát lỗi

G: Chấm điểm nhận xét một số bài (7 bài)

H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập H: Nêu miệng kết quả.( nối tiếp) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập

- Trái nghĩa với đẹp: sấu

4,Củng cố – dặn dò: 3P

H: Làm bài vào phiếu học tập nhóm

- Đại diện nhóm trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Lôgíc kiến thức bài học,

- Nhận xét giờ học, H: Về viết lại bài ở nhà và hoàn chỉnh các bài tập