MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT HÓA HỌC

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌC MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT HÓA HỌC PHIÊN BẢN 2.0 TP... Kết luận số

Trang 1

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH

KHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌC

MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

HỆ ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT HÓA HỌC

PHIÊN BẢN 2.0

TP Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2014

Trang 2

TRƯỜNG ĐHCN HCM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

NGÀNH: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT HÓA HỌC

MÃ SỐ: D510401 PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

1 Một số thông tin về chương trình đào tạo

- Tên ngành đào tạo:

+ Tiếng Việt: Công nghệ kỹ thuật Hóa học

+ Tiếng Anh: Chemical Engineering

- Mã số ngành đào tạo: D510401

- Trình độ đào tạo: Đại học

- Thời gian đào tạo: 04 năm (08 học kỳ)

- Tên văn bằng sau tốt nghiệp:

+ Tiếng Việt: Kỹ sư Công nghệ kỹ thuật hóa học

+ Tiếng Anh: The Degree of Engineer in Chemical engineering

- Đơn vị đào tạo: Trường Đại học Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh

2 Phân tích bối cảnh

2.1 Bối cảnh thế giới

Thế giới hiện nay đang ở trong thời kì biến đổi cực kì nhanh chóng đi cùng sự phát triển mang tính xu thế tất yếu của kinh tế thị trường và sự phát triển bùng nổ của khoa học, kỹ thuật và công nghệ, đặc biệt là công nghệ truyền thông, đòi hỏi phải luôn có sự đổi mới tư duy giáo dục kịp thời Trong thế giới biến động ấy mỗi người nói riêng và mỗi dân tộc nói chung muốn tồn tại và phát triển được thì điều đầu tiên là phải biết thích nghi, chủ động thích nghi, chủ động tham gia một cách sáng tạo vào sự phát triển và góp phần thúc đẩy sự phát triển Trong xu thế toàn cầu hóa và hội nhập ngày càng triệt để thì bất cứ ai hay dân tộc nào không muốn hay không kịp đổi mới tư duy, không muốn tham gia vào xu thế chung sẽ nhanh chóng tụt hậu

Thích nghi và sáng tạo là hai phẩm chất quan trọng của con người trong thời đại ngày nay và

GD phải giúp cho con người hình thành và phát huy các phẩm chất ấy

UNESCO đã đưa ra 4 trụ cột quan trọng của giáo dục (Báo cáo của Uỷ ban quốc tế về giáo dục TK 21): Theo ý tưởng thế kỉ 21 sẽ là xã hội học tập, nền văn minh và quyền lực của tri thức, giáo dục vừa phải cung cấp tri thức vừa phải dạy công nghệ "Giáo dục không những phải cung cấp bản

đồ của toàn cục trong thế giới luôn náo động vừa phải cung cấp la bàn để tìm đường đi trong đó"

Dạy học là dạy cả tri thức, kĩ năng và thái độ để khi ra đời có thể học tập suốt đời, có thể thích nghi và tham gia một cách chủ động, sáng tạo vào thế giới phong phú, luôn biến đổi và phụ thuộc lẫn nhau Giáo dục giúp mỗi người phát hiện và làm giàu tiềm năng sáng tạo của bản thân - năng lực nội sinh của mỗi người, đó là vốn liếng để mỗi người trở nên giàu có, đó là quá tình phát triển của mỗi con người và cũng là quá trình con người tự khẳng định mình, tự thể hiện mình trong cộng đồng, trong xã hội

Trang 3

Giao tiếp, hợp tác, quản lý làm việc với thông tin và khả năng học tập suốt đời là các mục tiêu nhân văn cơ bản bên cạnh những mục tiêu giáo dục truyền thống mà bất lỳ chương trình đào tạo nguồn nhân lực thế kỷ XXI nào cũng phải hướng tới

Giáo dục nhân cách đa dạng, độc lập, đó là cơ sở của sáng tạo và canh tân xã hội Thế kỷ XXI là thế kỷ của tài năng và nhân cách đa dạng Học để tự khẳng định mình là tạo ra sự phát triển toàn diện con người với toàn bộ sự phong phú, đa dạng vốn có của nhân cách cá nhân

2.2 Bối cảnh trong nước

Nghị quyết số 14/2005/NQ-CP “Về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006 – 2020” năm 2005 đã đưa ra những đánh giá quan trọng về giáo dục đại học của sau

10 năm đổi mới, đồng thời đưa ra những mục tiêu, chỉ đạo và định hướng cải tiến toàn diện giáo dục Việt Nam trong giai đoạn mới

Kết luận số 51-KL/TW ngày 29/10/2012 của Hội nghị lần thứ sáu khóa XI về Đề án “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” đã khẳng định những thành tựu quan trọng đạt được của trong giáo dục nhưng cũng đồng thời đánh giá giáo dục và đào tạo nước ta vẫn chưa thực sự là quốc sách hàng đầu, động lực quan trọng nhất cho phát triển Nhiều hạn chế, yếu kém của giáo dục và đào tạo đã được nêu từ Nghị quyết Trung ương 2 khóa VIII vẫn chưa được khắc phục cơ bản, có mặt nặng nề hơn Từ đó, khẳng định việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo bao gồm: đổi mới tư duy; đổi mới mục tiêu đào tạo; hệ thống tổ chức, loại hình giáo dục và đào tạo; nội dung, phương pháp dạy và học; cơ chế quản lý; xây dựng đội ngũ giáo viên, cán

bộ quản lý; cơ sở vật chất, nguồn lực, điều kiện bảo đảm… Đây là những vấn đề hết sức lớn lao, hệ trọng và phức tạp, cần phải tiếp tục nghiên cứu, tổng kết thấu đáo, cẩn trọng, tạo sự thống nhất cao vào thời gian thích tới

Phát biểu khai mạc Hội nghị Trung ương lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng ngày 30/9 đã nêu rõ một trong những nội dung quan trọng của

Đại hội là vấn đề về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo: “Trung ương cần thảo luận,

bàn bạc thật kỹ sự cần thiết phải đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; đánh giá thẳng thắn, đúng thực trạng tình hình, nguyên nhân và bài học kinh nghiệm của những thành tựu, kết quả đã đạt được cũng như những yếu kém, hạn chế cần chấn chỉnh Đặc biệt là tập trung xác dịnh

rõ hơn nội hàm đổi mới căn bản và toàn diện Từ đó, hoàn thiện các quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ

và giải pháp, nhất là những giải pháp chủ yếu, có tính đột phá nhằm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục-đào tạo theo tinh thần: chấn chỉnh, khắc phục triệt để những khuyết điểm, bất cập lâu nay; củng

cố những kết quả, thành tựu đã đạt được; phát triển, nâng chất lượng giáo dục-đào tạo lên tầm cao mới”

Tóm lại, Đảng, chính phủ, toàn xã hội đã, đang và sẽ rất quan tâm theo dõi đến đào tạo Đại học và cải tiến toàn diện về giáo dục Đây là động lực phát triển, nền tảng tiến hành cải tiến chất lượng đào tạo trong Nhà trường và Khoa

2.3 Trường Đại học Công nghiệp Tp HCM

Trong những năng gần đây quy mô đào tạo của Trường tăng nhanh cả về chiều rộng lẩn chiều sâu, đã xây dựng Nhà trường trở thành một trung tâm đào tạo đa cấp, đa ngành theo hướng tiên tiến, hiện đại và hội nhập quốc tế Tuy nhiên, do quy mô tăng quá nhanh nên chất lượng đào tạo có nhiều vấn đề cần phải xem xét, đánh giá và có bước điều chỉnh hợp lý

Nhà trường liên tục đổi mới mục tiêu, phương pháp giảng dạy, phát triển đội ngũ giảng viên, đáp ứng yêu cầu đào tạo Phương pháp quản lý giáo dục cải tiến, cập nhật và hiệu quả Do đội ngũ

Trang 4

tượng tiêu cực, quan liêu, không đủ năng lực và phẩm chất giảng dạy

Hoàn chỉnh hệ thống giáo dục đại học theo hướng chuẩn hóa về nội dung chương trình đào tạo, cán bộ giảng dạy, hệ thống các phòng thí nghiệm, thực hành

Cơ sở vật chất được đầu tư nhiều đảm bảo công tác giảng dạy nhưng để phát triển nghiên cứu mới mang tầm khu vực và thế giới trong tình hình mới thì vẫn còn thiếu

Hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên thật sự sâu rộng; liên kết chặt chẽ với các cơ

sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ đạt nhiều kết quả có giá trị, thiết thực, phục vụ đào tạo cũng như ứng dụng trong sản xuất kinh doanh và đóng góp cho phát triển khoa học, công nghệ Có nhiều công trình nghiên cứu đạt cấp quốc gia và khu vực Tuy nhiên việc phát triển chưa sâu rộng, chưa thật sự xứng đáng với tiềm năng của Trường

Nhà trường được tổ chức, vận hành và hoạt động theo một cơ chế hoàn toàn mới, tự chủ cao, được Bộ Công Thương phê duyệt phát triển thành Trường Đại học trọng điểm duy nhất của Bộ Công Thương với cơ chế đặc thù Đây là một hướng mổ cho sự phát triển toàn diện của Trường trong giai đoạn mới

Một số cơ chế và quy định về giáo dục đã ảnh hưởng không nhỏ vào tình hình chung của trường, đây là những vấn đề hết sức quan trọng cần xem xét và tháo gở

3 Mục đích và mục tiêu đào tạo

3.1 Mục đích đào tạo

Chương trình đào tạo được xây dựng dựa trên tầm nhìn và sứ mạng của Đại học Công nghiệp TP.HCM, khoa Công nghệ Hóa học; bồi dưỡng con người và phát triển nghiên cứu khoa học mang tính ứng dụng cao nhằm đáp ứng các nhu cầu xã hội

Về kỹ năng:

- Vận hành được thiết bị, thiết kế và phát triển được sản phẩm hay quy trình sản xuất, giải thích được các vấn đề trong công nghệ, phân tích và đánh giá được các yếu tố trong công nghệ sản xuất thuộc chuyên ngành Công nghệ kỹ thuật hóa học bao gồm các lãnh vực sau:

• Gia công chất dẻo (nhựa), sản xuất và ứng dụng sơn, keo dán, chế tạo các sản phẩm cao su dân dụng và cao su kỹ thuật, chế tạo các sản phẩm từ vật liệu polyme compozit, nghiên cứu và phát triển vật liệu nano polyme, trường đại học và cao đẳng,…

• Lọc hoá dầu, chế biến khí và sản xuất các sản phẩm từ nguyên liệu dầu mỏ như nhà máy nhựa, phân bón,… tổng kho xăng dầu, chế biến dầu nhờn, mỡ bôi trơn hay kinh doanh sản phẩm dầu mỏ, nghiên cứu tại các viện, trường đại học và cao đẳng, …

• Sản xuất bột giấy, giấy, gia công nhuộm vải sợi, hóa mỹ phẩm, sơn, vật liệu cellulose,

…

Trang 5

liệu xây dựng, …

- Thực hiện được các chức năng quản lý như lập kế hoạch sản xuất, kế hoạch bảo trì, tổ chức triển khai sửa chữa và bảo trì, chỉ đạo và kiểm tra sản xuất trong các doanh nghiệp thuộc ngành Công nghệ Hóa học;

Về thái độ:

- Yêu nghề, cẩn thận, trung thực, chính xác, chuyên nghiệp trong công tác;

- Chân thành, lắng nghe, cởi mở trong giao tiếp;

Các mục tiêu khác (Kỹ năng mềm)

- Kỹ năng khai thác công nghệ thông tin;

- Kỹ năng giải quyêt vấn đề;

- Kỹ năng hợp tác, làm việc theo đội;

- Kỹ năng giao tiếp (bằng ngôn ngữ, trong đó có ngoại ngữ)

4 Thông tin tuyển sinh

- Hình thức tuyển sinh: Tuyển sinh trong các đợt thi tuyển sinh đại học cấp quốc gia, theo khối thi

A, B

- Dự kiến quy mô tuyển sinh: 100 chỉ tiêu

- Hình thức đào tạo: Chính quy

PHẦN II: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

1 Về kiến thức

1.1 Kiến thức cơ bản

1.1.1 Trình bày được một cách hệ thống kiến thức cơ bản về những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối cách mạng VN, lý luận chung nhất về pháp luật; 1.1.2 Vận dụng được các kiến thức Toán (giải tích, đại số,…) để tìm hiểu nguyên lý các hệ thống, quá trình và sản phẩm của ngành Công nghệ kỹ thuật hóa học;

1.1.3 Vận dụng, trình bày và giải thích được các vấn đề liên quan đến các kiến thức Hóa học cơ bản như Hóa vô cơ, Hóa hữu cơ, Hóa lý, Hóa phân tích…);

1.1.4 Vận dụng được về các kiến thức cơ bản về Vật lý như cơ, nhiệt, điện, quang để hiểu các hiện tượng, nguyên lý liên quan đến chuyên ngành Công nghệ kỹ thuật hóa học;

1.2.6 Vận dụng được kiến thức về hóa học xanh và vật liệu ứng dụng trong thiết kế sản phẩm, xử lý

và vận hành hệ thống thiết bị công nghiệp của ngành Công nghệ kỹ thuật hóa học;

1.3 Kiến thức nâng cao về Công nghệ kỹ thuật hóa học

Trang 6

1.3.2 Vận hành được các thiết bị trong Công nghệ kỹ thuật hóa học;

2 Về kỹ năng

2.1 Kỹ năng cứng

Lập luận kỹ thuật và giải quyết vấn đề

2.1.1 Nhận biết và hình thành được một vấn đề kỹ thuật;

2.1.2 Minh họa được vấn đề bằng từ ngữ, hình vẽ hay mô tả toán học;

2.1.3 Phân tích định tính được vấn đề, phân tích được sự hiện diện của các yếu tố nhiễu bên ngoài và kết luận được vấn đề đặt ra;

Kỹ năng, thái độ và tính chuyên nghiệp

2.1.8 Phân tích được vấn đề với tư duy sáng tạo và đánh giá được các yếu tố ảnh hưởng, kiên trì và linh hoạt trong giải quyết các tình huống;

2.1.9 Nhận biết được khả năng, đặc điểm về tính cách, kiến thức và năng lực chuyên môn của chính mình, lập được kế hoạch cho nghề nghiệp thể hiện tinh thần chủ động và sẵn sàng chấp nhận rủi ro; 2.1.10 Quản lý được thời gian và nguồn lực;

2.1.11 Tìm hiểu và cập nhất được thông tin trong lĩnh vực khoa học công nghệ và ý thức được vấn

2.2.1 Thành lập được nhóm làm việc và tổ chức được các hoạt động nhóm;

2.2.2 Hợp tác kỹ thuật được với các thành viên trong nhóm, phát triển và ãnh đạo được nhóm;

Giao tiếp

2.2.3 Xác định được đối tượng giao tiếp, mục đích giao tiếp và có chiến lược giao tiếp hiệu quả; 2.2.4 Giao tiếp được bằng văn bản, bản vẽ và các phương tiện điện tử hoặc đa truyền thông;

2.2.5 Có khả năng thuyết trình và giao tiếp hiệu quả trong báo cáo

2.2.6 Sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp trình độ 400 điểm TOEIC hoặc tương đương;

- Có tinh thần cầu tiến, hợp tác và giúp đỡ đồng nghiệp.

4 Vị trí công tác có thể đảm nhiệm sau khi tốt nghiệp

Trang 7

- Quản lý, vận hành quy trình sản xuất và thiết bị công nghệ hóa hữu cơ, vô cơ, hóa dầu,…

- Nghiên cứu triển khai, xây dựng quy trình công nghệ, tiếp nhận và chuyển giao công nghệ;

- Tính toán, thiết kế các thiết bị hóa hữu cơ, vô cơ, hóa dầu,…

- Tổ chức, điều hành sản xuất, kinh doanh và tham gia xây dựng dự án phát triển sản xuất;

- Kỹ sư công nghệ hóa hữu cơ có thể làm việc trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực Công nghệ kỹ thuật hóa học

PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

1 Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo

Tổng số tín chỉ phải tích luỹ: 141 tín chỉ

- Khối kiến thức cơ bản: 45 tín chỉ

- Khối kiến thức cơ sở ngành: 58 tín chỉ

- Khối kiến thức thực tập và tốt nghiệp: 10 tín chỉ

2 Khung chương trình đào tạo

Số

TT

tín chỉ

Số giờ tín chỉ Mã số môn

học tiên quyết

Lí thuyết

Thực hành

Tự học

I

Khối kiến thức cơ bản

(Không tính GDTC, ANQP và kỹ năng mềm)

5 5 0 10

2 2112005 Tư tưởng Hồ Chí Minh

4 2112006 Pháp luật đại cương

Trang 8

3 2113475 Quy hoạch tuyến tính

4 2107040

Quản trị doanh nghiệp

Customer Relationship Management

2 2 0 4

5 2113477 Logic học

II Khối kiến thức cơ sở ngành 58 44 14 102

4 2104461 Thực hành Hóa vô cơ

5 2104419 Hóa hữu cơ

6 2104458 Thực hành Hóa hữu cơ

13 2104405 Các quá trình và thiết bị cơ học 3 3 0 6 2104421(a)

Trang 9

Chemical Engineering Laboratory

Storage and Transportation of Petroleum Products

III Khối kiến thức chuyên ngành 28 20 8 48

Ăn mòn và bảo vệ vật liệu

Corrosion and Protection of Materials

4 2104430 Kỹ thuật sản xuất bột giấy và 4 4 0 8 2104467(a)

Trang 10

7 2104412 Công nghệ sản xuất phân bón

8 2104410 Công nghệ lọc dầu

9 2104408 Công nghệ chế biến khí

10 2104409 Công nghệ hóa dầu

11 2104407 Công nghệ chất hoạt động bề mặt

12 2104438 Phân tích vật liệu

13 2104447 Tổng hợp hữu cơ nâng cao

Material Synthesis Laboratory Experiments

4 0 4 4 2104467(a)

19 2104453

Thí nghiệm Phân tích hóa lý

Physical and Chemical Analysis Laboratory

Trang 11

Danh mục tài liệu tham khảo

I Khối kiến thức cơ bản 45

1 2112007 Những nguyên lý cơ bản của

Chủ nghĩa Mác – Lênin

Marxism and Leninsm

5 Tài liệu bắt buộc

1 Giáo trình Những nguyên lý

cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin do Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo biên soạn, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia xuất bản

Tài liệu tham khảo

1 Giáo trình môn học Triết học Mác - Lênin, do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức biên soạn, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội từ năm 2007 đến nay

2 Giáo trình môn học Kinh tế chính trị Mác - Lênin, do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức biên soạn, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội từ năm 2007 đến nay

3 Giáo trình môn học Chủ nghĩa xã hội khoa học, do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức biên soạn, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội từ năm 2007 đến nay

2 2112005 Tư tưởng Hồ Chí Minh

Ho Chi Minh Ideology

1 Bộ Giáo dục và Đào tạo,

2013, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội

1 Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh do Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình

Trang 12

quốc gia các môn khoa học Mác

- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chỉ đạo biên sọan

2 Các tài liệu hướng dẫn học tập, nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh của Ban Tuyên Giáo

TW

3 Hồ Chí Minh: toàn tập, tuyển tập, đĩa CDROM Hồ Chí Minh toàn tập

4 Các Nghị quyết, Văn kiện của Đảng

3 2112008 Đường lối cách mạng của Đảng

Cộng sản Việt Nam

Revolutionary lines of the Vietnam Communist Party

1 Bộ Giáo dục và Đào tạo,

2013, Giáo trình Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội

1 Giáo trình Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam do Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các môn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng

Hồ Chí Minh chỉ đạo biên soạn

2 Các tài liệu hướng dẫn học tập, nghiên cứu môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam

3 Các Nghị quyết, Văn kiện của Đảng Cộng sản Việt Nam

4 2112006 Pháp luật đại cương

Introduction to Vietnamese Law

1 ThS Lê Thị Kim Dung - ThS

Lê Ngọc Đức - Lg Lê Thị Quỳnh: Giáo trình pháp luật (2010), Nxb Lao động – Xã hội

1 Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014): Pháp luật Đại cương, NXB Sư phạm Hà Nội

2 PGS TS Nguyễn Minh Đoan (2010): Giáo trình lý luận nhà nước và pháp luật Nxb Chính

Trang 13

trị Quốc gia, Hà Nội

3 Trường Đại học Luật Hà Nội (2012): Giáo trình lý luận về nhà nước và pháp luật Nxb Công

an nhân dân

4 PGS.TS Phạm Duy Nghĩa (2011): Pháp luật đại cương Nxb Công an nhân dân (Khoa Luật Kinh tế và Fulbright – ĐHKT Tp.HCM)

5 2111080 Anh văn

Foreign Languages

1 Oxenden C (2008), American English File 2A, Oxford: OUP

1 Soars, J and Soars, L (2009) American Headway 2 Second Edition Oxford University Press

2 Soars, J and Soars, L (2009) American Headway 2 Workbook Oxford University Press

3 Murphy, R (1998) English Grammar In Use Nhà xuất bản Thanh Niên

6 2113420 Toán A1

Calculus A1

1 Nguyễn Phú Vinh, Toán cao cấp A1-C1 (Khối Công nghệ và Kinh tế), ĐHCN TP HCM,

2009

1 Ngô Thành Phong Giáo trình toán cao cấp ĐHKHTN 2003

2 Nguyễn Đình Trí và nhiều tác giả khác, Toán cao cấp tập 2 NXB ĐH và THCN 1984

3 Phan Văn Hạp, Đào Huy Bích, Phạm Thị Oanh - Giáo trình Toán cao cấp cho nhóm ngành II - NXB ĐHQGHN,

Trang 14

Đĩnh, Nguyễn Hồ Quỳnh - Toán học cao cấp - NXB Giáo dục,

1 Nguyễn Phú Vinh, Toán cao cấp A2-C2 (Khối Công nghệ và Kinh tế), ĐHCN TP HCM,

2009

1 Ngô Thành Phong , Giáo trình toán cao cấp , ĐHKHTN, 2003

2 Nguyễn Đình Trí và nhiều tác giả khác,Toán cao cấp, NXB

ĐH và THCN, 1984

3 Phan Văn Hạp, Đào Huy Bích, Phạm Thị Oanh , Giáo trình Toán cao cấp cho nhóm ngành II - NXB ĐHQGHN,

1 Nguyễn Phú Vinh, Toán cao cấp A3, ĐHCN TP HCM, 2010

1 Ngô Thành Phong, Giáo trình toán cao cấp, ĐHKHTN, 2003

2 Nguyễn Đình Trí và nhiều tác giả khác, Toán cao cấp, NXB

ĐH và THCN, 1984

3 Phan Văn Hạp, Đào Huy Bích, Phạm Thị Oanh , Giáo trình Toán cao cấp cho nhóm ngành II - NXB ĐHQGHN,

Trang 15

1 Giáo trình Vật Lí Đại Cương – tập 1, NXB ĐH CN TP.HCM

2 Vật lí đại cương - tập 1, Lương Duyên Bình (chủ biên), NXBGD

3 Cơ sở vật lí tập 1, 2, 3 - D.Hallday, R.Resnick, J.Walker, NXBGD

4 Các bài giảng của các giảng viên

10 2113490 Vật lý 2

General Physics 2

1 Giáo trình Vật Lí Đại Cương – tập 2, NXB ĐH CN TP.HCM

2 Vật lí đại cương - tập 2, Lương Duyên Bình (chủ biên), NXBGD

3 Cơ sở vật lí tập 4, 5 - D.Hallday, R.Resnick, J.Walker, NXBGD

11 2104415 Hóa học đại cương

General Chemistry

1 Nguyễn Đình Soa, Hóa Đại cương, NXB Đại học Quốc gia

Tp Hồ Chí Minh, 2005

1 Martin S Silberberg, Principle of general chemistry, McGraw-Hill Higher Education,

2007

2 Nguyễn Đức Chung Hóa đại cương, NXB Đại học Quốc gia

Tp Hồ Chí Minh, 2002

Trang 16

12 2120401 Giáo dục thể chất

P.E Physical Education

1 Tài liệu hướng dẫn môn giáo dục thể chất

2 Luật bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, điền kinh…

1 Bộ chương trình GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐẠI CƯƠNG (Ban hành theo quyết định số 3244/

GD và ĐT ngày 12/09/1995 của

Bộ giáo dục và Đào tạo)

2 Chương trình GIÁO DỤC THỂ CHẤT dùng cho các trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề (Ban hành theo quyết định số 06/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 18/02/2008)

3 Dương Nghiệp Chí, Nguyễn Kim Thanh, Nguyễn Khắc Ngọc, Võ Đức Phùng, Võ Đại Cương, Nguyễn Văn Quảng, Nguyễn Quang Hưng, Điền kinh (sách giáo khoa dùng cho sinh viên Đại học TDTT)

4 Giáo trình Điền kinh (Trường Đại học Sư phạm TDTT Thành phố HCM) - NXB TDTT Hà Nội 2007

5 Luật bóng đá, UBTDTT - NXB TDTT Hà Nội 2008

6 Luật bóng rổ, UBTDTT - NXB TDTT Hà Nội 2008

7 Luật bóng chuyền, UBTDTT

- NXB TDTT Hà Nội 2009

8 Richard Alagich, Nguyễn Duy Bích, Phạm Anh Thiện (dịch), Huấn luyện bóng đá hiện đại, NXB TDTT Hà Nội 1998

9 P.N GOIKHOMAN O.N TOROPHIMO, Điền kinh trong trường Phổ thông

13 2120402 Giáo dục quốc phòng

Military Education

1 Giáo trình Giáo dục Quốc phòng – An ninh tập 1 NXBGD

Trang 17

Đào Duy Hiệp

1 GS.TS Nguyễn Xuân Yêm cùng tập thể tác giả Mại dâm

ma túy cờ bạc tội phạm thời hiện đại, NXB Công an nhân dân, Hà Nội, 2003

2 Giáo trình Quản lí nhà nước

về an ninh trật tự, Học viện Cảnh sát nhân dân, 2007

3 Lênin, Toàn tập, tập 17, về Thái độ của Đảng công nhân đối với tôn giáo, NXB Tiến bộ, Mátxcơva,1979

4 Bộ Tổng Tham mưu, Công tác động viên quân đội, NXB Quân đội nhân dân, Hà Nội,

2001

5 Tạp chí Khoa học quân sự, Phòng thủ dân sự trong phòng chống vũ khí công nghệ cao, 7/2003

6 Phạm Quang Định, “Diễn biến hòa bình” và cuộc đấu tranh chống “Diễn biến hòa bình” ở Việt Nam, NXB Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2005

1 2113473 Phương pháp tính

Computational Mathematics

1 Nguyễn Phú Vinh, Phương pháp tính, ĐHCN TP HCM,

2010

1 Carl-Erik Freberg, Introduction to Numberical Analysis, Adion- Weley publishing company 1970

Trang 18

2 Đăng Văn Liệt , Giải tích số, Nhà xuất bản ĐHQG Tp.HCM

3 Dương Thụy Vỹ, Phương pháp tính, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật Hà Nội, 1999

2 2113474 Xác suất thống kê

Probability and Statistics

1 Nguyễn Phú Vinh, Xác suất thống kê, ĐHCN TP HCM,

2010

1 Đặng Hấn, Giáo trình xác suất

và thống kê, Đại học Kính Tế TP.HCM, 1998

2 Phạm Văn Kiều, Giáo trình xác suất và thống kê, Đại học Sư phạm Hà nội, 1998

3 Đặng Hùng Thắng, Cơ sở lý thuyết xác suất và ứng dụng, NXB Giáo dục, 1998

4 Nguyễn Bác Văn, Xác suất và

xử lý số liệu thống kê, NXB Giáo dục, 1996

3 2113475 Quy hoạch tuyến tính

Linear Programming

1 Quy hoạch tuyến tính, TS Nguyễn Phú Vinh, Trường ĐHCN TP.HCM, tái bản 2010

1 Quy hoạch tuyến tính, GS Đặng Hấn, Trường ĐHKT TP.HCM

2 Hoàng Kiếm, Giải tích ma trận, NXB Giáo dục, Hà Nội

1990, cho nhóm ngành II - NXB ĐHQGHN, 1998

3 Quy hoạch tuyến tính, GS Phan Quốc Khánh; TS Trần Huệ Nương, NXB Giáo dục, 1998

4 Quy hoạch tuyến tính, TS Võ Văn Tuấn Dũng, NXB Thống

Kê, 2007

4 2107040 Quản trị doanh nghiệp

Customer Relationship Management

1 PGS.TS.Nguyễn Minh Tuấn, Giáo trình Quản trị doanh nghiệp, NXB Thống Kê, 2006

Trang 19

2 PGS TS Đồng Thị Thanh Phương, Giáo trình Quản trị doanh nghiệp, NXB Thống kê

1 TS Trương Đức Lực, TS Nguyễn Đình Trung, Giáo trình Quản trị tác nghiệp, NXB Đại học Kinh tế quốc dân, 2013

2 PGS.TS Nguyễn Minh Tuấn; Ths.Phạm Đình Tịnh, Giáo trình Quản trị học, NXB Trường Đại học Công Nghiệp Tp.HCM,

2012

5 2113477 Logic học

Logics

2

Tài liệu bắt buộc

1 TS Nguyễn Phú Vinh, Logic học và ứng dụng, Trường ĐHCN TP.HCM

1 Hoàng Chúng, Logic học phổ thông, Trường ĐHSP TP.HCM

2 GS.TS Nguyễn Đức Dân Logic và Tiếng việt

3 Lê Tử Thành, Tìm hiểu về Logic học, Trường ĐHKH XHNV TP.HCM

II Khối kiến thức cơ sở ngành 58

1 2103454 Vẽ kỹ thuật

Engineering Drawings

1 Bài giảng Vẽ Kỹ Thuật của Khoa Công nghệ Cơ khí Trường ĐHCN TpHCM (GV Nguyễn thị Mỵ)

2 Bài tập Vẽ Kỹ Thuật của Khoa Công nghệ Cơ khí Trường ĐHCN TpHCM ( GV Nguyễn thị Mỵ)

1 Vẽ Kỹ thuật cơ khí của Trần hữu Quế và Nguyễn văn Tuấn- NXB Giáo dục

2 Bài tập Vẽ Kỹ thuật cơ khí - Trần hữu Quế và Nguyễn văn Tuấn- NXB Giáo dục

3 Technical drawing - David L

Trang 20

Goetsch – 2004

2 2114479 Kỹ thuật điện

Electrical Technique

1 Võ Duy Anh, Kỹ thuật điện,

2 Khoa Điện-Điện Tử, ĐHCN,

2006

1 Phạm Thị Cư, Lê Minh Cường, Trương Trọng Tuấn Mỹ, Mạch điện 1, ĐH Bách Khoa

Tp HCM, 2000

2 Ngô Ngọc Thọ, Điện kỹ thuật, ĐH Công Nghiệp Tp HCM, 2002

3 2104425 Hóa vô cơ

Inorganic chemistry

1 Nguyễn Đình Soa, Hóa vô cơ, NXB Đại Học Quốc Gia Tp HCM, 2005

1 Hoàng Nhâm, Hóa học Vô cơ Tập 1, 2, 3, NXB Giáo Dục,

2005

2 Gary L Miessler, Inorganic Chemistry (5th Edition), Prentice Hall, 2013

4 2104461 Thực hành Hóa vô cơ

Inorganic Chemistry Laboratory

1 Tài liệu thực hành hóa vô cơ, Khoa Công Nghệ Hóa Học, Đại học Công Nghiệp, Tp HCM,

2012

1 Nguyễn Thế Ngôn, thực hành hóa học vô cơ, NXB Đại Học

Sư Phạm, 2005

5 2104419 Hóa hữu cơ

Organic chemistry

1 Phan Thanh Sơn Nam, Trần Thị Việt Hoa, Hóa hữu cơ, NXB Đại học Quốc Gia Tp HCM,

2010

1 Francis A Carey, Organic Chemistry (8th Edition), McGraw-Hill Higher Education,

2010

2 Trần Văn Thạnh, Hóa học

Trang 21

hữu cơ, NXB Đại học Quốc Gia

Tp HCM, 2001

3 Lê Thị Thanh Hương, Trần Nguyễn Minh Ân, Trần Thị Hồng, Phạm Thị Hồng Phượng, Hóa hữu cơ, Trường Đại học công nghiệp Tp HCM, 2008

6 2104458 Thực hành Hóa hữu cơ

Organic Chemistry Laboratory

1 Tài liệu hành hóa hữu cơ, Khoa Công Nghệ Hóa Học, Đại học Công nghiệp TP HCM,

2012

1 Nguyễn Văn Tòng, Thực hành hóa học hữu cơ Nhà xuất bản giáo dục, 1998

2 Ngô Thị Thuận, Thực tập hóa học hữu cơ Nhà xuất bản đại học quốc gia Hà Nội, 2001 Ngô Thị Thuận, Thực tập hóa học hữu cơ Nhà xuất bản đại học quốc gia Hà Nội, 2001

7 2104424 Hóa phân tích

Analytical chemistry

1 Nguyễn Thị Bạch Huệ, Hoá học phân tích, Tập 1, NXB Giáo Dục Hà Nội, 2007

1 Nguyễn Thạc Cát, Từ Vọng Nghi, Đào Hữu Vinh, Cơ sở lý thuyết của Hoá học phân tích, NXB ĐH&THCN Hà Nội,

1985

2 Lâm Ngọc Thụ, Cơ sở Hoá học phân tích, NXB ĐHQG Hà Nội, 2005

3 Nguyễn Tinh Dung, Hoá học Phân tích, tập 1, 2, 3, NXB Giáo dục, 1981

4 Nguyễn Thanh Khuyến, Cân bằng ion trong hóa phân tích tập

1, ĐH KHTN TP HCM, 1999

5 Nguyễn Thị Xuân Mai, Cân bằng ion trong hóa phân tích tập

2, ĐH KHTN TP HCM, 1999

Trang 22

6 A.P.Kreskov (Từ Vọng Nghi

và Trần Tứ Hiếu dịch) - Cơ sở hoá học phân tích, tập 1, 2, NXB

ĐH & THCN, 1990

7 Hoàng Minh Châu, Từ Văn Mặc, Từ Vọng Nghi, Cơ sở hoá học phân tích, NXB KH&KT

Hà Nội, 2002

8 2104460 Thực hành Hóa phân tích

Analytical Chemistry Laboratory

1 Giáo trình Thực hành Hóa phân tích, NXB ĐHCN TPHCM, 2012

1 Nguyễn Thạc Cát, Từ Vọng Nghi, Đào Hữu Vinh, Cơ sở lý thuyết hóa phân tích , NXB ĐH

& THCN, 1979

2 A.P.Kreskov (Từ Vọng Nghi

và Trần Tứ Hiếu dịch), Cơ sở hoá học phân tích, tập 1,2, NXB

ĐH & THCN, 1990

3 Nguyễn Tinh Dung, Hoá học Phân tích, tập 1,2,3, NXB Giáo dục, 2001

9 2104421 Hóa lý 1 (Nhiệt động và Động

hóa học)

Physical Chemistry 1

1 Đào Văn Lượng, Nhiệt động hóa học, NXB Khoa học kỹ thuật, 2013

2 Trần Khắc Chương, Mai Hữu Khiêm, Động học và xúc tác, NXB Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh, 2012

1 Robert J Silbey, Robert A Alberty, Moungi G Bawendi, Physical Chemistry, Wiley,

1 Mai Hữu Khiêm, Điện hóa học, NXB Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh, 2013

Trang 23

1 Nguyễn Hữu Phú, Hóa lý và hóa keo, NXBKH&KT, 2003

2 Terence Cosgrove, Colloid Science: Principles, Methods and Applications, Wiley-Blackwell, 2010

3 Trịnh Xuân Sén, Điện hóa học, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, 2002

11 2104459 Thực hành Hóa lý

Physical Chemistry Laboratory

1 Tài liệu thực hành hóa lý, Khoa công nghệ hóa học, Đại học Công Nghiệp Tp HCM,

2012

1 Nguyễn Thị Phương Thoa, Thực tập hóa lý, NXB Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh, 2002

12 2104418 Hóa học xanh

Green chemistry

1 Lê Thị Thanh Hương, Hóa học xanh, Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM, 2012

1 Phan Thanh Sơn Nam, Hóa học xanh trong tổng hợp hữu cơ, NXB DHQG TPHCM, 2008

2 Stanley E Manahan, Green chemistry ang the ten commandments of sustainability (2th ed), ChemChar Research, Inc, Columbia, Missouri U.S.A,

2004

3 Paul T Anastas, Lauren G Heine, and Tracy C Williamson, Green Chemical Syntheses and Processes: Introduction, American Chemical Society, Washington D.C, 2000

4 Pietro Tundo (Ed), Alvise Perosa, Fulvio Zecchini, Methods and Reagents for Green Chemistry: An

Trang 24

Introduction, Wiley, 2007

5 Gadi Rothenberg, Catalysis: Concepts and Green Applications, Wiley-VCH Verlag GmbH & Co KgaA,

2008

13 2104405 Các quá trình và thiết bị cơ học

Fluid Mechanics and Mechanical Operations

1 Nguyễn Bin, Các quá trình thiết bị trong công nghệ hóa chất

và thực phẩm Tập 1: Các quá trình thủy lực, bơm, quạt, máy nén, NXB Khoa học kỹ thuật

và thực phẩm Tập 2: Phân riêng

hệ không đồng nhất, khuấy trộn, đập, nghiền, sàng, NXB Khoa học kỹ thuật

3 Warren L.McCabe, Julian C.Smith, Peter Harriott, Unit operations of chemical engineering, McGraw Hill

1 Trần Xoa, Nguyễn Trọng Khuông, Hồ Lê Viên, Sổ tay quá trình và thiết bị công nghệ hóa chất, tập 1, NXB KHKT 2013

2 Nguyễn Bin, Tính toán quá trình, thiết bị trong công nghệ hóa chất và thực phẩm - NXB Khoa học và kỹ thuật, 1999

3 Nguyễn Văn Lụa, Quá trình

và thiết bị công nghệ hóa học và thực phẩm, Tập 1: Các quá trình

và thiết bị cơ học, quyển 1: Khuấy, lắng lọc, NXB Đại học quốc gia TP.HCM, 2005

4 Trần Hùng Dũng, Nguyễn Văn Lục, Hoàng Minh Nam, Quá trình và thiết bị công nghệ hóa học và thực phẩm, Tập 1: Các quá trình và thiết bị cơ học, quyển 2: Phân riêng bằng khí động, lực ly tâm, bơm quạt ,

Trang 25

máy nén, tính hệ thống đường ống, NXB Đại học quốc gia TP.HCM, 2005

5 Hoàng Minh Nam, Vũ Bá Minh, Quá trình và thiết bị công nghệ hóa học và thực phẩm, Tập 2: Cơ học vật liệu rời, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM, 2004

6 James O.Wilkes, Fluid mechanics for chemical engineers (2nd edition), Prentice Hall, 2006

7 Jean Laurent Peube, Fundamentals of Fluid Mechanics and Transport Phenomena, Wiley, 2009

8 Robert H.Perry, Don W.Green, James O.Maloney, Perry's Chemical Engineers' Handbook (8th Edition), McGraw Hillm 2008

9 James R.Couper, W.Roy Penney, James R.Fair, Stanley W.Walas, Chemical Process Equipment (3nd Edition), Elsevier, 2012

14 2104468 Truyền nhiệt

Heat Transfer

1 Phạm Xuân Toản, Các quá trình, thiết bị trong công nghệ hoá chất và thực phẩm, tập 3: Các quá trình và thiết bị truyền nhiệt, NXB Khoa học kỹ thuật,

2005

2 Warren L.McCabe, Julian C.Smith, Peter Harriott, Unit operations of chemical engineering, McGraw Hill

1 Phạm Văn Bôn, Quá trình và thiết bị công nghệ hóa học & thực phẩm, Tập 5: Quá trình và thiết bị truyền nhiệt, quyển 1: Truyền nhiệt ổn định, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM, 2006

Trang 26

2 Trần Xoa, Nguyễn Trọng Khuông, Hồ Lê Viên, Sổ tay quá trình và thiết bị công nghệ hóa chất, tập 1, 2, NXB Khoa học kỹ thuật, 2013

3 Nguyễn Văn May, Thiết bị Truyền nhiệt và Chuyển khối, NXB KHKT 2006

4 Hoàng Đình Tín, Truyền nhiệt và tính toán thiết bị trao đổi nhiệt, NXB Khoa học và kỹ thuật, 2007

5 Yunus Cengel, Heat Transfer:

A Practical Approach (2nd edition), McGraw Hill

6 Christie J.Geankoplis, Transport Processes and Unit Operations (3rd edition), Prentice Hall

7 J.F.Richardson, J.H.Harker, J.R.Backhurst, Coulson and Richardson’s Chemical Engineering, Volume 2 (5th edition), Elsevier, 2002 Press, V Edition, 2006

8 Robert H.Perry, Don W.Green, James O.Maloney, Perry's Chemical Engineers' Handbook (8th Edition), McGraw Hill, 2008

15 2104467 Truyền khối

Mass Transfer

và thực phẩm Tập 4: Phân riêng dưới tác dụng của nhiệt, NXB Khoa học kỹ thuật, 2008

2 Warren L.McCabe, Julian C.Smith, Peter Harriott, Unit operations of chemical

Trang 27

engineering, McGraw Hill

1 Võ Văn Bang, Vũ Bá Minh, Quá trình và thiết bị công nghệ hóa học và thực phẩm Tập 3: Truyền khối, NXB ĐHQG TP.HCM, 2013

2 Trần Xoa, Nguyễn Trọng Khuông, Hồ Lê Viên, Sổ tay quá trình và thiết bị công nghệ hóa chất, tập 2, NXB KHKT 2005

3 Nguyễn Văn May, Thiết bị Truyền nhiệt và Chuyển khối, NXB KHKT 2006

4 Christie J.Geankoplis, Transport Processes and Unit Operations (3rd edition), Prentice Hall

5 J.F.Richardson, J.H.Harker, J.R.Backhurst, Coulson and Richardson’s Chemical Engineering, Volume 2 (5th edition), Elsevier, 2002 Press, V Edition, 2006

6 R.E.Treybal, Mass Transfer Operations, Mc Graw Hill,

1996

7 Louis Theodore, Francesco Ricci, Mass Transfer Operations for the Practicing Engineer, Wiley, 2010

16 2104466 Thực hành Quá trình và thiết bị

hóa học

Chemical Engineering

1 Tài liệu hướng dẫn thực hành quá trình và thiết bị, Khoa CN

Trang 28

Laboratory Hóa học, Đại học Công nghiệp

TP.HCM

1 Trần Xoa, Nguyễn Trọng Khuông, Hồ Lê Viên, Sổ tay quá trình và thiết bị công nghệ hóa chất, tập 1, 2, NXB KHKT

2013

2 Bộ môn Máy và Thiết bị, Bảng tra cứu Quá trình Cơ học - Truyền nhiệt - Truyền khối, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM, 2013

3 Nicholas P.Cheremisionoff, Handbook of Chemical Processing Equipment, Butterworth Heinemann, 2000

4 Tyler G Hicks, PE, Nicholas

P C Hopey, Handbook of Chemical Engineering Calculations, 4th Edition, McGraw Hill, 2012

6 James R.Couper, W.Roy Penney, James R.Fair, Stanley W.Walas, Chemical Process Equipment (2nd Edition), Elsevier Inc, 2005

17 2104429 Kỹ thuật phản ứng

Chemical Reaction Engineering

1 Vũ Bá Minh, Kỹ Thuật Phản Ứng, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM, 2010

2 Octave Levenspiel, Chemical Reaction Engineering (3rd Edition), Wiley, 1999

1 Nguyễn Bin, Kỹ thuật phản ứng, Đại học Bách khoa Hà Nội,

1991

2 Ngô Thị Nga, Kỹ thuật phản

Trang 29

ứng, NXB KHKT, 2002

3 L.K.Doraiswamy, Deniz Uner, Chemical Reaction Engineering, CRC Press, 2014

4 H.Fogler, Elements of Chemical Reaction Engineering (4th edition), Prentice Hall,

2009

5 Mark E Davis, Robert J Davis, Fundamentals of Chemical Reaction Engineering, McGraw Hill, 2003

1 2104401 An toàn trong môi trường dầu

khí

Petroleum Safety

1 John C.Reis, Environmental Control in Petroleum Engineering, Gulf Publishing Company, Houston, London, Paris, 2000

1 Đặng Kim Chi, Hóa học và Công nghệ bảo vệ môi trường,

Hà Nội, 1998

2 Kiều Đình Kiểm, Xăng không chì – chất lượng và an toàn môi trường, NXB KH&KT Hà Nội,

2001

3 Thái Võ Trang, kỹ thuật an toàn và vệ sinh lao động ngành địa chất dầu khí, NXB Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, 2002

4 Trần Ngọc Chấn, ô nhiễm không khí và xử lý khí thải, tập

Trang 30

4, NXB KH&KT Hà Nội, 2000

5 Tổng cục dạy nghề, vận hành các thiết bị chế biến dầu khí, Hà Nội, 2010

2 2104427 Thiết bị đo và điều khiển quá

trình

Instrumentation and Process Control

1 Cecil L Smith, Basic process measurements, Wiley, 2009

2 Cecil L Smith, Practical process control, Wiley, 2009

1 Nguyễn Văn Hòa, Cơ sở tự động hóa Tập 1, NXB Giáo dục

2000

2 Trần Vũ An, Thái Thị Thu

Hà, Nguyễn Lê Quang, Kỹ thuật

đo lường, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM, 2001

3 Trần Văn Ngũ, Dụng cụ đo, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM 1996

4 Lương Văn Lăng, Cơ sở tự động, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM 2002

5 Bela G Liptak, Instrument engineer s' handbook fourth edition: Process Measurement and Analysis, volume I, CRC PRESS, 2003

6 Bela G Liptak, Instrument engineer s' handbook fourth edition: Process Control and Optimization, volume II, CRC PRESS, 2006

7 W.Blton, Instrumentation and Control Systems, Elsevier

3 2104455 Tồn trữ và vận chuyển các sản

phẩm dầu khí

Storage and Transportation of Petroleum Products

1 Roy A Parisher, Robert A Rhea, Pipe Drafting And Design, Butterworth Heinemann, 2002

1 Pipelines and risers, R Bhattacharyya & McCormick, Elsevier, 2001

Trang 31

2 Pipeline Rules of Thumb Handbook, E.W McAllister, GPP, 2002

4 2104416 Hóa học màu sắc

Colour Chemistry

1 Lê Thị Thanh Hương, Phạm Thị Hồng Phượng, Giáo trình Hóa học màu sắc, Trường Đại học Công nghiệp Tp.HCM,

2014

1 TS Ngô Anh Tuấn, Màu sắc

lý thuyết và ứng dụng, NXB Văn phòng đại diện Johs Rieckermann tại Tp.HCM,

2010

2 Steven K.Shevell, The science of color-Second Edition, Optical Society of America,

2003

3 Jan-Peter Homann, Digital Color Management-Principles anh Strategies for the Standardized Print Production, Springer, 2009

4 Arthur D Broadbent, Basic Principles of Textile coloration, Society of Dyer and colourists,

2001

5 Edit by Roderick McDoald, Colour Physics for Industry-Second Edition, Society of Dyer and colourists, 1997

6 Edit by Peter Cooper, Colour

in Dyehouse Effluent-Second Edition, Society of Dyer and colourists, 1995

5 2104414 Hóa học cellulose

Chemistry of Cellulose

1 Lê Thị Thanh Hương, Giáo trình Kỹ thuật sản xuất bột giấy

và giấy, Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM, 2012

1 Nguyễn Thị Bích, Kỹ thuật xellulose và giấy, Đại học Bách

Trang 32

khoa TPHCM, 2009

2 J.C.Roberts, The chemistry of paper, The Royal Society of Chemistry, Cambridge, 1996

3 Thomas Percy Nevell, S Haig Zeronian, Cellulose Chemistry and its applications, E Horwood,1985

4 Herbert Sixta (Editor), Handbook of Pulp, Wiley-VCH Verlag GmbH & Co KGaA,Weinheim, 2006

5 Christopher J Biermann, Handbook of Pulping and Papermaking (2nd edn), Elsevier Science & Technology Books,

1996

6 Herbert Holik (Editor), Handbook of Paper and Board, WILEY-VCH Verlag GmbH &

Co KGaA, Weinheim, 2006

7 Ian Thorn, Che On Au (Editors), Applications of Wet-End Paper Chemistry (2nd edn), Springer Dordrecht Heidelberg, London, 2009

8 Hồ Sĩ Tráng, Cơ sở hóa học

gỗ và xenluloz, tập 1 và 2, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2004

6 2104417 Hóa học Polymer

Polymer Chemistry

1 Trần Thanh Đại, Bài giảng Hóa học polymer, Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM,

2014

1 Phan Thanh Bình, Hóa học và hóa lý polymer, NXB Đại học Quốc gia TPHCM, 2009

2 Ngô Duy Cường, Hóa học các hợp chất cao phân tử, Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011

3 Hoàng Ngọc Cường, Polyme đại cương, NXB Đại học Quốc gia TPHCM, 2010

Trang 33

4 Nguyễn Hữu Niếu – Trần Vĩnh Diệu, Hóa lý polyme, NXB Đại học Quốc gia TPHCM, 2004

5 Thái Doãn Tĩnh, Hóa học các hợp chất cao phân tử, Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật, 2002

6 Raymond B Seymour and Charles E Carraher, Jr Polymer Chemistry, (third edition), 1992

7 2104413 Giản đồ pha

Phase Diagram

1 Hoàng Đông Nam, Tính toán bằng giản đồ độ tan trong công nghệ các chất vô cơ, NXB Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2000

1 Flake C Campbell, Phase Diagrams: Understanding the Basics, ASM international,

2012

2 Ji-Cheng, ZhaoMethods for Phase Diagram Determination, Elsevier, 2007

3 Hiroaki Okamoto, Desk Handbook: Phase Diagrams for Binary Alloys, ASM international, 2000

4 Mats Hillert, Phase Equilibria, Phase Diagrams and Phase Transformations: Their themodynamic basis, Cambridge, 1998

5 PGS TS Nguyễn An, Giản

đồ pha, Đại học Bách Khoa Hà Nội, 1999

6 John W Mullin, Crystalization, 4th ed., Elsevier,

2006

Trang 34

1 Các sản phẩm dầu khí, Khoa Công nghệ hóa học, Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM,

2011

2 PGS.TS Đinh Thị Ngọ, Hóa học dầu mỏ và khí, NXB Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội, 2006

3 James G Speight, Handbook

of Petroleum Product Analysis,

A John Wiley and Sons, INC publication, 2002

4 RA Kishore Nadkarni, Gui To ASTM test methods for the analysis of petroleum products and lubricants (2nd Edition), ASTM International West Conshohocken, DA, 2007

5 Marika Torbacke, introduction to properties and perfomance- Wiley, John Wiley and Sons Ltd, 2014

Lubricants-6 Yu L Ishchuk, Lubricating grease manufacturing technology, New age international Publishers, 2005

III Khối kiến thức chuyên ngành 28

1 2104431 Kỹ thuật xúc tác

Engineering Catalysis

1 Mai Hữu Khiêm, Bài giảng

Kỹ thuật Xúc tác, NXB Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2012

1 Piet W.N.M van Leeuwen, Homogeneous Catalysis, Kluwer Academic Publishers,

2004

2 Olaf Deutschmann, Helmut Knozinger, Karl Kochloefl, Thomas Turek, Heterogeneous Catalysis and Solid Catalysts, Wiley-VCH Verlag GmbH &

Co KGaA, Weinheim, Germany, 2009

3 Roger Arthur Sheldon, Isabel

Trang 35

Arends, Ulf Hanefeld, Green Chemistry and Catalysis, WILEY-VCH Verlag GmbH &

Co KGaA,Weinheim, Germany,

2007

4 Dmitry Murzin, Tapio Salmi, Catalytic Kinetics, Elsevier Science & Technology Books,

2005

5 John R Regalbuto, Catalyst Preparation: Science and Engineering, Taylor and Francis Group, 2007

6 Pio Forzatti, Luca Lietti, Catalyst deactivation, Catalysis Today 52, p.165-181, 1999

7 Hugo de Lasa, Benito Serrano, Miguel Salaices, Photocatalytic Reaction Engineering, Springer Science-hBusiness Media, 2005

8 Samimatar, Manfred J.Mirbach, Hassan A.Tayim, Catalysis in petrochemical processes, Kluwer Academic Publishers, 1989

9 David s J “Stan” Jones, Peter R.Pujadó, Handbook of Petroleum Processing, Springer,

1 William D Callister, Jr., Fundamentals of Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons, Inc., 2004

2 Brian S Mitchell, an Introduction to Materials Engineering and Science, John Wiley & Sons, Inc., 2004

3 James F Shackelford,

Trang 36

Introduction to Materials Science for Engineers, 7th Edition, Prentice Hall, 1995

4 Yet-Ming Chiang, Birnie and Kingery, Physical Ceramics: Principals for Ceramic Science and Engineering, John Wiley and Sons, 1996

5 Nghiêm Hùng, Giáo trình Vật liệu học, Trường ĐH Bách khoa

1 2104402 Ăn mòn và bảo vệ vật liệu

Corrosion and Protection of Materials

1 Trịnh Xuân Sén, Ăn mòn và bảo vệ kim loại, NXBĐHQG Hà Nội, 2006

1 Alain Galerie, Nguyễn Văn

Tư, Ăn mòn và bảo vệ vật liệu, NXB Khoa học kỹ thuật, Hà nội

2002

2 Trương Ngọc Liên, Ăn mòn

và bảo vệ kim loại, NXB Khoa học kỹ thuật, Hà nội 2004

2 2104404 Các phương pháp phân tích hóa

1 Hồ Viết Quý, Các phương pháp phân tích công cụ trong hóa học hiện đại, NXB Đại học

sư phạm, 2008

2 Nguyễn Thanh Hồng, Các phương pháp phổ trong hóa học hữu cơ, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2007

3 Dương Quang Phùng, Một số phương pháp phân tích điện hóa, NXB Đại học sư phạm, 2008

4 Ahuja S., JespersenN., Modern Instrumental analysis,

Trang 37

Elsevier, 2006

3 2104446 Tổng hợp hữu cơ

Organic Synthesis

1 Phan Minh Tân, Tổng hợp hữu cơ và hóa dầu, NXB ĐHBK HCM, 2006

2 Nguyễn Minh Thảo, Tổng hợp Hữu cơ, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2005

3 Phan Đình Châu, Các quá trình cơ bản tổng hợp hữu cơ, NXB Khoa học và Kỹ thuật,

2005

1 Phan Thanh Sơn Nam và Trần Thị Việt Hoa, Giáo trình Hóa Hữu cơ, NXB Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2011

2 Phan Thanh Sơn Nam, Hóa học xanh trong tổng hợp hữu cơ – tập I, NXB Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2008

3 Nam T S Phan, Matthew Van Der Sluys, Christopher W Jones, On the Nature of the Active Species in Palladium Catalyzed Mizoroki–Heck and Suzuki–Miyaura Couplings – Homogeneous or Heterogeneous Catalysis, A Critical Review, Adv Synth Catal 2005, 348,

509 – 539

4 G.Hilgetag, A.Martini, Preparative Organic Chemistry, John Wiley & Sons, 1972

5 Paul Wyatt, Stuart Warren, Organic Synthesis: Strategy and Control, John Wiley & Sons,

Trang 38

2003

8 Rechard C Larock, Comprehensive Organic Transformations, 2nd ed., Vol.1, Wiley-VCH, 1999

9 David s J “Stan” Jones, Peter R.Pujadó, Handbook of Petroleum Processing, Springer,

2006

10 Theodora W Green and Peter G.M Wuts, Protective groups in organic synthesis, 2nd ed., John Wiley and Sons, 1999

11 Jurgen Fuhrhop and Gustav Penzlin, Organic synthesis: Concepts, methods, starting materials, 2nd ed., VCH, 1994

12 K.C Nicolaou and E.I Sorensen, Classic in total synthesis: Targets, Stratergies, Methods, VCH, 1995

13 Francis A Carey and Richard J Sundberg, Advanced Organic Chemistry - Part A: Structure and Mechanism, Kluwer, 2000

14 Francis A Carey and Richard J Sundberg, Advanced Organic Chemistry - Part B: Reaction and Synthesis, Kluwer,

2000

4 2104430 Kỹ thuật sản xuất bột giấy và

giấy

Pulp and Paper Manufacture

1 Lê Thị Thanh Hương, Giáo trình Kỹ thuật sản xuất bột giấy

và giấy, Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM, 2012

1 Nguyễn Thị Bích, Kỹ thuật xellulose và giấy, Đại học Bách khoa TPHCM, 2009

2 J.C.Roberts, The chemistry of paper, The Royal Society of Chemistry, Cambridge, 1996

3 Herbert Sixta (Editor),

Trang 39

Handbook of Pulp, Wiley-VCH Verlag GmbH & Co KGaA,Weinheim, 2006

4 Christopher J Biermann, Handbook of Pulping and Papermaking (2nd edn), Elsevier Science & Technology Books,

1996

5 Herbert Holik (Editor), Handbook of Paper and Board, WILEY-VCH Verlag GmbH &

Co KGaA, Weinheim, 2006

6 Ian Thorn, Che On Au (Editors), Applications of Wet-End Paper Chemistry (2nd edn), Springer Dordrecht Heidelberg, London, 2009

7 Hồ Sĩ Tráng, Cơ sở hóa học

gỗ và xenluloz, tập 1 và 2, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2004

5 2104428 Kỹ thuật nhuộm

Dyeing Technology

1 Phạm Thị Hồng Phượng, Giáo trình Kỹ thuật nhuộm-in, Trường Đại học Công nghiệp Tp.HCM, 2014

1 PGS.TS Cao Hữu Trượng, PGS.TS Hoàng Thị Lĩnh, Hóa học thuốc nhuộm, NXB Khoa học và kỹ thuật, 2002

2 Nhiều tác giả, Tập đoàn dệt may Việt Nam, Cẩm nang kỹ thuật nhuộm, NXB Công Thương, 2011

3 Nguyễn Trung Thu, Vật liệu dệt, Đại học Bách khoa Hà nội,

1990

4 Nhiều tác giả, Viện kinh tế kỹ thuật dệt may, Tổng công ty dệt may Việt Nam, Kỹ thuật nhuộm

- in hoa và hoàn tất vật liệu dệt, NXB Khoa học và kỹ thuật,

2004

5 PGS.TS Huỳnh Văn Trí, Vật

Trang 40

liệu may - phần I: xơ và sợi, NXB Đại học Công nghiệp Tp.HCM, 2012

8 C M Carr (edit), Chemistry

of Textiles Industry, Blackie Academic & Professional, 1995

9 Qinguo Fan, Chemical Testing of Textiles, CRC Press,

2005

10 Arthur D Broadbent, Basic Principles of Textile coloration, Society of Dyer and colourists,

2001

6 2104411 Công nghệ sản xuất các chất vô

cơ bản

Basic Inorganic Technology

1 Phạm Thành Tâm, Giáo trình Công nghệ sản xuất hợp chất vô

cơ bản, Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM, 2009

1 Ngô Văn Cờ, Huỳnh Thị Đúng, Lâm Quốc Dũng, Chuyên

đề một số hợp chất vô cơ và điện hóa, Đại học Bách khoa TP.HCM

2 Đỗ Bình, Công nghệ sản xuất axit sunfuric, Đại học Bách khoa

Hà Nội, 2000

3 Derek Pletcher, Frank C.Walsh, Industrial Electrochemistry, Second edition, 1990

4 P.V.Đưbina, YU.J.Visnyak, Tính toán công nghệ sản xuất các chất vô cơ, NXB Khoa học

Định dạng
Số trang	87
Dung lượng	1,74 MB