Giáo án Tiếng việt lớp 2MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: THỜI GIAN BIỂU I.. - Hiểu tác dụng của thời gian biểu là giúp cho chúng ta làm việc có kế hoạch.. - Biết cách lập thời gian biểu cho hoạt động
Trang 1Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: THỜI GIAN BIỂU
I Mục tiêu
1 Kĩ năng: Đọc đúng các sổ chỉ giờ Đọc đúng các từ: vệ sinh, sắp xếp, rửa
mặt, nhà cửa, …
- Nghỉ ngơi đúng sau các dấu câu, giữa các cột, giữa các câu
2 Kiến thức: Hiểu từ ngữ: thời gian biểu, vệ sinh cá nhân.
- Hiểu tác dụng của thời gian biểu là giúp cho chúng ta làm việc có kế hoạch
- Biết cách lập thời gian biểu cho hoạt động của mình
II Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ viết sẵn các câu văn bản hướng dẫn đọc
- HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Con chó nhà hàng xóm.
- Gọi 3 HS lên bảng kiểm tra về đọc
và nội dung bài Con chó nhà hàng
xóm
- Bạn của Bé ở nhà là ai? Khi Bé bị
thương Cún đã giúp Bé điều gì?
- Những ai đã đến thăm Bé? Tại sao
Bé vẫn buồn?
- Cún đã làm gì để Bé vui? Vì sao bé
chóng khỏi bệnh?
- GV nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Hát
- HS 1: đọc đoạn 1, 2 và TLCH Bạn nhận xét
- HS 2 đọc đoạn 3 và TLCH
Bạn nhận xét
- HS 3 đọc đoạn 4, 5 và TLCH Bạn nhận xét
Trang 2- Trong giờ tập đọc hôm nay chúng ta
sẽ tập đọc bản Thời gian biểu của
bạn Ngô Phương Thảo Qua đó em sẽ
biết cách lập một thời gian biểu hợp
lí cho công việc hằng ngày của mình
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
Phương pháp: Trực quan, giảng giải
ị ĐDDH: Tranh Bảng cài: từ khó, câu
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu lần 1 Chú ý giọng
chậm, rõ ràng
b) Luyện đọc từng câu
- Yêu cầu HS xem chú giải và giải
nghĩa từ thời gian biểu, vệ sinh cá
nhân.
- Hướng dẫn phát âm các từ khó
- Hướng dẫn cách ngắt giọng và yêu
cầu đọc từng dòng
c) Đọc từng đoạn
- Yêu cầu đọc theo đoạn
d) Đọc trong nhóm
e) Các nhóm thi đọc
- 1 HS đọc mẫu lần 2 Cả lớp theo dõi bài trong SGK
- Giải thích từ
- Nhìn bảng đọc các từ cần chú ý phát âm và sửa chữa theo GV nếu mắc lỗi
- Nối tiếp nhau đọc từng dòng trong bài
- Đọc nối tiếp nhau Mỗi HS đọc 1 đoạn
Đoạn 1: Sáng
Đoạn 2: Trưa
Đoạn 3: Chiều
Đoạn 4: Tối
- HS đọc
- HS thi đọc trong các nhóm
- HS đọc đồng thanh
Trang 3g) Đọc đồng thanh cả lớp
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Phương pháp: Trực quan , giảng giải
ị ĐDDH: SGK
- Yêu cầu đọc bài
- Đây là lịch làm việc của ai?
- Hãy kể các việc Phương Thảo làm
hàng ngày (Buổi sáng Phương Thảo
làm những việc gì, từ mấy giờ đến
mấy giờ?…)
- Phương Thảo ghi các việc cần làm
vào thời gian biểu để làm gì?
- Thời gian biểu ngày nghỉ của
Phương Thảo có gì khác so với ngày
thường?
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Hỏi: Theo em thời gian biểu có cần
thiết không? Vì sao?
- Dặn dò HS về nhà viết thời gian biểu
hằng ngày của em
- Chuẩn bị: Đàn gà mới nở
- Cả lớp đọc thầm
- Đây là lịch làm việc của bạn Ngô Phương Thảo, học sinh lớp 2A Trường Tiểu học Hồ Bình
- Kể từng buổi Ví dụ:
+ Buổi sáng, Phương Thảo thức dậy lúc 6 giờ Sau đó, bạn tập thể dục và làm vệ sinh cá nhân đến 6 giờ 30
Từ 6 giờ 30 đến 7 giờ, Phương Thảo ăn sáng rồi xếp sách vở chuẩn bị đi học Thảo đi học lúc 7 giờ và đến
11 giờ bắt đầu nghỉ trưa…
- Để khỏi bị quên việc và làm các việc một cách hợp lí
- Ngày thường buổi sáng từ 7 giờ đến 11 giờ bạn đi học
về, ngày chủ nhật đến thăm bà
- Thời gian biểu rất cần thiết
vì nó giúp chúng ta làm việc tuần tự, hợp lí và không bỏ sót công việc