GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP VIẾT: CHỮ HOA O I.. * THGDBVMT: Gợi ý HS liên tưởng đến vẻ đẹp thiên nhiên qua nội dung viết ứng dụng: Ong bay bướm lượn II.. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP VIẾT:
CHỮ HOA O
I MỤC TIÊU: Rèn kĩ năng viết chữ:
- Viết đúng chữ hoa O ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Ong ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ), Ong bay bướm lượn ( 3 lần )
- Rèn kỹ năng viết đúng và đẹp
* THGDBVMT: Gợi ý HS liên tưởng đến vẻ đẹp thiên nhiên qua nội dung viết ứng dụng: Ong bay bướm lượn
II CHUẨN BỊ:
- GV: Mẫu chữ hoa O đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng
- HS :Vở tập viết
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
A Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS lên viết bảng chữ: N, Nghĩ.
- Nhận xét bài viết ở vở tập viết
- Nhận xét – Ghi điểm
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp Ghi đề
-2 HS lên bảng - Lớp viết vào bảng con
- Lắng nghe
Trang 2bài lên bảng
2 Giảng bài:
v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa O.
a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
* Gắn mẫu chữ O
- Chữ hoa O cao mấy li?
- Chữ hoa O gồm mấy nét? Đó là những nét nào?
- Chỉ dẫn cách viết trên chữ mẫu
- GV viết mẫu chữ hoa O trên bảng, vừa viết vừa
nhắc lại cách viết
b HS viết bảng con
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt
- GV nhận xét uốn nắn
v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng
“Ong bay bướm lượn”.
* Treo bảng phụ:
Ong bay bướm lượn
a Giới thiệu câu ứng dụng:“ Ong bay bướm
lượn” theo cỡ chữ nhỏ
- Em hiểu như thế nào về câu ứng dụng này?
* THGDBVMT: Câu văn gợi cho em nghĩ đến
cảnh vật thiên nhiên như thế nào?
- Quan sát chữ mẫu
+ 5 li
+ Gồm 1 nét cong khép kín
- Theo dõi, lắng nghe
- 1 HS lên bảng viết
- Lớp viết vào bảng con
- 1HS đọc câu ứng dụng
- Nêu cách hiểu nghĩa câu ứng
Trang 3- GV giảng: Tả cảnh ong bướm bay đi tìm hoa
rất đẹp và thanh bình
b Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái?
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ?
c GV viết mẫu chữ: Ong
+ Yêu cầu HS viết bảng con: 2 – 3 lượt
- GV nhận xét và uốn nắn
v Hoạt động 3: Viết vở.
- GV nêu yêu cầu viết
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém
v Hoạt động 4:Chấm chữa bài
- Thu 7-8 vở chấm
-GV nhận xét chung
3 Củng cố – Dặn dò :
- Vừa rồi viết chữ hoa gì? Câu ứng dụng gì?
- Dặn: + Nhắc HS hoàn thành bài viết ở nhà
+ Xem trước bài: “Chữ hoa Ô”
- GV nhận xét tiết học
dụng
- HS trả lời
- trả lời
- trả lời
- 1 HS lên bảng viết
- Lớp viết vào bảng con
- Viết bài vào vở tập viết
-Thực hành viết bài
- Thi đua viết bài đúng, nhanh, đẹp
- Trả lời
- Lắng nghe