GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP ĐỌC GÀ “ TỈ TÊ” VỚI GÀ I.Mục tiêu: *.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trơn được toàn bài, đọc đúng các từ khó:nói chuyện, gõ mỏ, nũng nịu, roóc, roóc.. -Biết
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC
GÀ “ TỈ TÊ” VỚI GÀ
I.Mục tiêu:
*.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc trơn được toàn bài, đọc đúng các từ khó:nói chuyện, gõ mỏ, nũng nịu, roóc, roóc.
-Biết ngắt, nghỉ hơi sau dấu câu
* Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
-Hiểu nghĩa các tư khó: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn
-Hiểu nội dung:Loài gà cũng có tình cảm với nhau: che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người
-H(TB-Y):đọc trơn được toàn bài, nắm được ND các câu hỏi
-H yêu thích môn học
II.Đồ dùng dạy-học: Bảng phụ, SGK
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1Bài cũ:(5’)
2Bài mới
*HĐ1:GTB(
2’)
*HĐ2:Luyện
đọc (13-15’)
-Gọi HS đọc bài tìm ngọc
-Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Đọc mẫu HD cách đọc -HD HS luỵên đọc nối tiếp câu kết hợp từ khó
-4 HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi ở SGK
-H nhận xét
-Theo dõi dò bài -Nối tiếp đọc từng câu
Trang 2*HĐ3:Tìm
hiểu bài
(10’)
*HĐ4:Luyện
đọc lại: (6’)
3.Củng cố -
dặn dò: (2)
-HD đọc câu văn dài -Chia đoạn: Đoạn 1: câu 1,2 Đoạn2: câu 3,4
Đoan3:Còn lại -Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu luyện đọc
-Yêu cầu HS đọc thầm -Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào?
-Khi đó gà mẹ nói chuyện với gà con bằng cách nào?
-Gọi H đọc câu hỏi 2 -Gọi HS đọc lại bài -Qua bài này em hiểu gì?
-T t/c thi đọc hay
-GDHS biết chăm sóc bảo vệ gà -HD HS cách đọc
-Nhận xét giờ học -Nhắc HS về nhà luyện đọc
-H(TB-Y)phát âm từ sai -Luyện đọc cá nhân -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn +Giải nghĩa từ SGK
-Đọc trong nhóm -Cử đại diện các nhóm thi đọc -Bình chọn nhóm Hđọc hay -Đọc đồng thanh
-Cả lớp đọc -Từ khi chúng còn nằm ở trong trứng
-Gà mẹ gõ lên vỏ trứng, gà con phát ra tín hiệu…
-2 HS đọc -Nối tiếp nhau nói theo cách của gà
-1 HS đọc -H trả lời, nhận xét bổ sung -Luyện đọc cá nhân
-H thi đua đọc -nhận xét đánh giá