Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 17 bài: Tập đọc Gà tỉ tê với gà

- Hiểu ND: Loài gà cũng có tình cảm với nhau , che chở , bảo vệ , yêu thương nhau như con người trả lời được các CH trong SGK II.. * Hướng dẫn phát âm : Hướng dẫn tương tự như đã giới th

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

TẬP ĐỌC:

GÀ “ TỈ TÊ” VỚI GÀ

I MỤC TIÊU:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu

- Hiểu ND: Loài gà cũng có tình cảm với nhau , che chở , bảo vệ , yêu thương nhau như con người (trả lời được các CH trong SGK)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh họa sách giáo khoa

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Kiểm tra:

- Kiểm tra 3 học sinh đọc bài và trả lời câu

hỏi về nội dung bài “ Tìm Ngọc“

- Hai em đọc bài “ Tìm Ngọc“ và trả

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét phần bài kiểm

2.Bài mới

Phần giới thiệu :

- Hôm nay chúng ta tìm hiểu bản :“Gà “ tỉ

tê “ với gà “.

* Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc

-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài

-Đọc giọng tâm tình , chậm rải

* Hướng dẫn phát âm : Hướng dẫn tương tự

như đã giới thiệu ở các bài tập đọc đã học ở

các tiết trước

- Yêu cầu đọc nối tiếp câu trong bài

* Hướng dẫn ngắt giọng : Yêu cầu học sinh

đọc và ngắt các câu dài

- Gọi học sinh nêu nghĩa các từ mới

- Đọc đoạn trước lớp :

lời câu hỏi của giáo viên

-Vài em nhắc lại tên bài

- Lớp lắng nghe đọc mẫu

- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý

-Rèn đọc các từ như : Gõ mỏ , phát

tín hiệu , dắt bầy con

- HS đọc

-Từ khi gà con đang nằm trong

trứng ,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng / bằng cách gõ mỏ vỏ trứng ,/ còn chúng / thì phát tín hiệu / nũng

-Yêu cầu tiếp nối đọc từ đầu cho đến hết bài

trước lớp

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh

- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm

* Thi đọc

- Mời các nhóm thi đua đọc

-Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân

-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

-Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi :

-Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào?

- Gà mẹ nói chuyện với con bằng cách nào?

níu đáp lời mẹ //

-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Đoạn 1 : Từ đầu đến lời mẹ

- Đoạn 2 : Khi mẹ đến mồi đi

- Đoạn 3 : Gà mẹ vừa bới nấp mau

- Đoạn 4 : Phần còn lại

- Đọc từng đoạn rồi cả bài trong nhóm

- Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng thanh và cá nhân đọc

- Lớp đọc thầm bài

- Từ khi còn nằm trong trứng

- Gõ mỏ lên vỏ trứng

- Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại

- Gà con đáp lại mẹ thế nào ?

- Từ ngữ nào cho thấy gà con rất yêu mẹ ?

- Gà mẹ báo cho con biết không có chuyện

gì nguy hiểm bằng cách nào ?

- Gọi một em bắt chước tiếng gà ?

- Khi nào gà con lại chui ra ?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại

-Cho HS chia nhóm thi đọc toàn bài

- GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò :

- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ?

- Loài gà cũng có tình cảm yêu thương đùm

bọc như con người

-Giáo viên nhận xét đánh giá

- Dặn HS về nhà đọc lại bài; Chuẩn bị ôn

tập

- Nũng nịu

- Kêu đều đầu “ cúc cúc cúc “

- Cúc cúc cúc -Khi mẹ “ cúc cúc cúc “ đều

- Thi đọctheo nhóm

- Nhận xét

-Mỗi loài vật đều có tình cảm riêng

giống như con người / Gà cũng biết nói bằng thứ tiếng riêng của nó

- Về nhà đọc lại bài ; Ôn tập