Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 19 bài: Tập đọc Chuyện bốn mùa

- Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật : bà Đất, 4 nàng Xuân, Hạ, Thu, Đông.. Rèn kỹ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa của các từ ngữ : đâm chồi nảy lộc, đơm, bập b

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 2

TẬP ĐỌC CHUYỆN BỐN MÙA

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :

- Đọc trơn cả bài Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

- Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật : bà Đất, 4 nàng Xuân,

Hạ, Thu, Đông

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu :

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ : đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường.

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng,

đều có ích cho cuộc sống.

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :

- Tranh minh hoạ cho bài đọc

- Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

Tiết 1

A Mở đầu.

- GV giới thiệu 7 chủ điểm của sách Tiếng Việt 2, tập 2

Tuần: 19

- HS mở mục lục sách TV2 tập 2, 1 em đọc tên 7 chủ điểm, sau đó HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm đầu – Bốn mùa

B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

a GV đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn cách đọc

b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng câu

HS nối tiếp nhau đọc từng câu

Tìm các từ khó đọc, luyện phát âm : vườn bưởi, rước, tựu trường

Đọc chú giải từ bập bùng

- Đọc từng đoạn trước lớp

HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn, phát hiện cách đọc

GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng các câu sau :

Có em/ mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ có giấc ngủ ấm trong chăn.//

Cháu có công ấp ủ mầm sống/ để xuân về/ cây cối đâm chồi nảy lộc.//

- HS đọc chú giải cuối bài

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm (đọc từng đoạn, cả bài)

- Nhận xét tiết học

Tiết 2

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài

GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn, cả bài trả lời câu hỏi

HS đọc câu hỏi 1, cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời : Bốn nàng tiên trong chuyện tượng trưng cho bốn mùa trong năm : xuân, hạ, thu, đông

GV y/c HS quan sát tranh minh hoạ trong sgk, tìm các nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông

và nêu rõ đặc điểm của mỗi người

+ Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay theo lời nàng Đông ? (Xuân về vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc)

+ Các em có biết vì sao khi xuân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc không ? (Vào xuân, thời tiết ấm áp, có mưu xuân, rất thuận lợi cho cây cối phát triển, đâm chồi nảy lộc.)

+ Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất ? (Xuân làm cho cây lá tươi tốt)

+ Theo em lời bà Đất và lời nàng Đông nói về mùa xuân có khác nhau không ? (Không khác nhau, vì cả hai đều nói điều hay của mùa xuân : xuân về cây lá tươi tốt, đâm chồi nảy lộc.)

+ Mùa hạ có gì hay theo lời của nàng Xuân ?

+ Mùa hạ có gì hay theo lời của bà Đất ?

+ Mùa thu có gì hay theo lời của nàng Hạ ?

+ HS trả lời GV nhận xét ghi tóm tắt lên bảng đặc điểm về các mùa

+ Em thích mùa nào nhất ? Vì sao ?

+ GV nêu ý nghĩa bài : Bài văn ca ngợi bốn mùa xuân, hạ, thu, đông Mỗi mùa đều có

vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống

4 Luyện đọc lại

- GV hướng dẫn HS đọc theo lối phân vai

- GV tổ chức đọc thi theo vai

- Lớp nhận xét bình chọn người đọc hay nhất

5 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học.

- Dặn về nhà luyện đọc tốt để chuẩn bị cho tiết kể chuyện