ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO?. Biết dùng cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm.. Điền đúng dấu chấm và dấu chấm than vào ô trống trong
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 2
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT.
ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO?
DẤU CHẤM, DẤU CHẤM THAN
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1 Mở rộng vốn từ về thời tiết
2 Biết dùng cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ khi nào để hỏi
về thời điểm
3 Điền đúng dấu chấm và dấu chấm than vào ô trống trong đoạn văn đã cho
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
Bảng phụ ghi BT1, 2 và VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
A Bài cũ
+ Mùa xuân ( mùa hạ, mùa thu, mùa đông) bắt đầu từ tháng nào? Kết thúc vào tháng nào?
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
2 HD làm bài tập
Bài 1
- HS đọc y/c của bài
Tuần: 20
Trang 2- HS thảo luận theo nhóm đôi.
- Các nhóm báo cáo trước lớp
HS1 : Nóng bức./ HS2 : Mùa hạ
HS1 : ấm áp./ HS2 : Mùa xuân
- Tương tự với các từ khác GV cho HS nêu, lớp nhận xét
- GV nhận xét chốt ý đúng
Bài 2
- 1 HS đọc y/c của đề, lớp đọc thầm
- GV nhấn mạnh thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi bằng cụm từ khác (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ)
- GV HD câu 1
Khi nào lớp mình vào thăm viện bảo tàng ?
(Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) lớp mình vào thăm viện bảo tàng ?
- HS làm vở nháp các câu còn lại
- HS trình bày trước lớp
- Nhận xét chốt ý đúng
KL Những cụm từ thay được cụm từ khi nào : Bao giờ, lúc nào, tháng mấy
Những cụm từ không thay được cụm từ khi nào : Mấy giờ(Hỏi : Bạn làm bài tập này mấy giờ là hỏi về định lượng thời gian làm bài tập (mấy giờ đồng hồ) không phải hỏi về thời điểm làm bài (vào lúc mấy giờ)
Bài 3 (Viết)
- HS đọc y/c đề bài
- GV nhấn mạnh y/c của đề
- HS làm vở bài tập
Trang 3- 1 HS lên bảng làm.
- Chữa bài, chốt lời giải đúng
3 Củng cố, dặn dò
- GV nhấn mạnh ND bài học
- Nhận xét tiết học