Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP LÀM VĂN BÀI: TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA I.. Mục tiêu: - Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn BT1.. + Đầu tiên từ trong vườn, thơm nứt mùi hương của
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP LÀM VĂN
BÀI: TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA
I Mục tiêu:
- Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn (BT1)
- Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) về mùa hè
Kĩ năng sống: Xác định giá trị, tự nhận thức bản thân,
II Phương pháp – kĩ thuật dạy học:
- Động não, trải nghiệm, thảo luận nhóm - trình bày ý kiến cá nhân
III Chuẩn bị:
- Đoạn văn xuân về SGK
- Bảng phụ ghi gợi ý bài tập 2
- Bảng nhóm
IV Các hoạt động dạy – học:
1 Ổn định:
2 Bài cũ:
- HS thực hành theo tình huống
HS1: Ông đến trường tìm cô giáo xin phép
cho cháu mình nghỉ học
- HS2: Lớp trưởng đáp lời chào của ông
và nói chuyện nói chuyện với ông thế nào?
- HS2: Là thợ mộc đến gõ cửa giới thiệu
Trang 2HS1: Một bạn nhỏ đang ở nhà một mình.
HS1: đáp lại lời chú thợ mộc thế nào?
- Nhận xét ghi điểm
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi tựa bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đoạn văn
- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp và trả lời
+ Những dấu hiệu nào báo mùa xuân đến?
là thợ mộc đến để sửa lại cái bàn
- Nhắc lại tựa bài
- Đọc yêu cầu
- Đọc đoạn văn
- Thảo luận theo cặp và trả lời
+ Đầu tiên từ trong vườn, thơm nứt mùi hương của các lồi hoa (hoa hồng, hoa huệ)
- Trong không khí: không còn thấy hơi nước lạnh lẽo( của mùa đông) thay vào
đó là thứ không khí đầy hương thơm và ánh nắng mặt trời
+ Cây cối thay áo mới: cây hồng bì cởi
bỏ hết những cái áo già đen thủi; các cành cây đều lấm tấm màu xanh; những cành xoan khẳng khiu đang trổ lá, sắp buông tỏa những tán lá sang sáng tim tím, rặng râm bụt sắp có nụ
+ Ngửi: mùi hương thơm nức của các lồi hoa, hương thơm của không khí đầy ánh nắng( thay cho mùi hơi nước lạnh lẽo của mùa đông vừa qua)
+ Nhìn: ánh nắng mặt trời cây cối đang thay mùa áo mới
Trang 3+ Tác giả đã quan sát mùa xuân bằng
những cách nào ?
* Để tả quang cảnh đầu xuân, nhà văn đã
quan sát rất linh hoạt, sử dụng nhiều giác
quan khi quan sát Nhờ vậy Tô Hồi đã viết
được đoạn văn tả mùa xuân rất ngắn gọn và
thú vị độc đáo Các em muốn tả được cảnh
vật xung quanh cũng cần học quan sát
Bài 2:
- Hướng dẫn: viết đoạn văn dựa theo câu
hỏi gợi ý và có thể bổ sung thêm ý mới
- Gợi ý trả lời câu hỏi:
+ Mùa hè bắt đầu từ tháng nào trong năm ?
+ Mặt trời mùa hè như thế nào ?
+ Cây trái trong vườn như thế nào ?
+ HS thường làm gì vào dịp nghỉ hè?
- HS viết bài vào vở
- HS đọc bài vừa viết
- Nhận xét, ghi điểm
4 Củng cố - Dặn dò:
- GDHS: Viết đoạn văn chú ý cách đặt dấu
câu và cách viết hoa chữ đầu câu
- Đọc yêu cầu
- Mùa hè bắt đầu từ tháng tư
- Mặt trời mùa hè chói chang và nóng bức
- Cây trong vườn cho trái ngọt, hoa thơm
- HS được đọc truyện, đi chơi, theo bố
mẹ về thăm ông, bà
- Viết bài vào vở
- Đọc bài vừa viết
- Lắng nghe
Trang 4- Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài
- Xem bài mới