Giáo án Tiếng việt lớp 2MÔN: TẬP VIẾT Tiết: CHỮ HOA Q – Quê hương tươi đẹp.. - Viết Q cỡ vừa và nhỏ, câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định.. 2Kỹ nă
Trang 1Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: TẬP VIẾT
Tiết: CHỮ HOA Q – Quê hương tươi đẹp.
I Mục tiêu:
1Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ.
- Viết Q (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều
nét và nối nét đúng qui định
2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư
duy
3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận
II Chuẩn bị:
- GV: Chữ mẫu Q Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
- HS: Bảng, vở
III Các hoạt động:
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’)
- Kiểm tra vở viết
- Yêu cầu viết:P
- Hãy nhắc lại câu ứng dụng
- Viết : Phong cảnh hấp dẫn
- GV nhận xét, cho điểm
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- GV nêu mục đích và yêu cầu
- Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết
hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau
chúng
- Hát
- HS viết bảng con
- HS nêu câu ứng dụng
- 3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con
Trang 2Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa
Phương pháp: Trực quan
ĐDDH: Chữ mẫu: Q
1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
* Gắn mẫu chữ Q
- Chữ Q cao mấy li?
- Gồm mấy đường kẻ ngang?
- Viết bởi mấy nét?
- GV chỉ vào chữ Q và miêu tả:
+ Gồm 2 nét – nét 1 giống nét 1 của chữ O,
nét 2 là nét cong dưới có 2 đầu uốn ra ngồi
không đều nhau
- GV viết bảng lớp
- GV hướng dẫn cách viết:
- Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 6, viết nét móc
ngược trái Dừng bút trên đường kẽ 4
- Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút
xuống đường kẽ 2, viết nét cong trên có 2
đầu uốn ra ngồi , dừng bút ở giữa đường kẽ
2 và đường kẽ 3
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết
2 HS viết bảng con
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt
- GV nhận xét uốn nắn
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng
Phương pháp: Đàm thoại
ĐDDH: Bảng phụ: câu mẫu
* Treo bảng phụ
- HS quan sát
- 5 li
- 6 đường kẻ ngang
- 2 nét
- HS quan sát
- Chiếc nón úp
- HS quan sát
- HS tập viết trên bảng con
- HS đọc câu
Trang 31 Giới thiệu câu: Quê hương tươi đẹp.
2 Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ
- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
- GV viết mẫu chữ: Quê lưu ý nối nét Q và
uê
3 HS viết bảng con
* Viết: : Quê
- GV nhận xét và uốn nắn
Hoạt động 3: Viết vở
Phương pháp: Luyện tập
ĐDDH: Bảng phụ
* Vở tập viết:
- GV nêu yêu cầu viết
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém
- Chấm, chữa bài
- GV nhận xét chung
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp
- GV nhận xét tiết học
- Nhắc HS hồn thành nốt bài viết
- Chuẩn bị: Chữ hoa R
- Q : 5 li
- g, h : 2,5 li
- t, đ, p : 2 li
- u, e, ư, ơ, n, i : 1 li
- Dấu nặng (.) dưới e
- Khoảng chữ cái o
- HS viết bảng con
- Vở Tập viết
- HS viết vở
- Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp