- Kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện với giọng phù hợp.. Rèn kỹ năng nghe: Tập trung theo dõi bạn phát biểu và nhận xét được ý kiến của bạn, kể tiếp được lời của bạn.. ĐỒ DÙ
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 2
KỂ CHUYỆN MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN.
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1 Rèn kỹ năng nói:
- Đặt tên cho từng đoạn truyện
- Kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện với giọng phù hợp
2 Rèn kỹ năng nghe:
Tập trung theo dõi bạn phát biểu và nhận xét được ý kiến của bạn, kể tiếp được lời của bạn
* Giáo dục cho HS các kĩ năng sống cơ bản:
- Tư duy sáng tạo
- Ra quyết định
- ứng phó với căng thẳng
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
Tranh minh hoạ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A- Kiểm tra bài cũ
- 2 học sinh nối tiếp nhau kể lại toàn bộ câu chuyện “ Chim sơn ca và bông cúc trắng”, trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện
B - Bài mới
Tuần: 22
Trang 21 Giới thiệu bài.
2 Hướng dẫn kể chuyện
a) Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện
- Học sinh đọc yêu cầu của bài, đọc cả mẫu
Giáo viên gợi ý: tên mỗi đoạn của câu chuyện cần thể hiện được nội dung chính của đoạn, tên đó có thể là một câu hay một cụm từ
- Học sinh đọc thầm đoạn 1, 2 và tên đoạn
- Học sinh trao đổi theo cặp để đặt tên cho đoạn 3 và 4
- Nhiều học sinh nối tiếp nhau phát biểu , Giáo viên ghi bảng những tên đoạn phù hợp với nội dung
b) Kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện trong nhóm
- Dựa vào tên các đoạn, học sinh nối tiếp nhau kể từng đoạn trong nhóm
- Từng học sinh trong nhóm kể lại toàn bộ câu chuyện
c) Thi kể toàn bộ câu chuyện
- Đại diện từng nhóm thi kể lại toàn bộ câu chuyện
- 2 nhóm thi kể phân vai
- Giáo viên và học sinh cùng nhận xét và cho điểm
C- Củng cố, dặn dò
- Giáo viên nhận xét chung tiết học
- Nhắc học sinh học tập đức tính tốt của Gà Rừng