MỤC TIÊU: -Nhận biết đúng tên một số loài chim vẽ trong tranh BT1 ; điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống trong thành ngữ.BT2 -Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống thích hợ
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TỪ NGỮ VỀ LOÀI CHIM DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.
I MỤC TIÊU:
-Nhận biết đúng tên một số loài chim vẽ trong tranh (BT1) ; điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống trong thành ngữ.(BT2)
-Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong đoạn văn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh minh hoạ các loài chim trong bài
- HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định:
2 Bài cũ : Từ ngữ chỉ chim chóc.
Gọi 4 HS lên bảng
- Nhận xét, cho điểm từng HS
3 Bài mới Từ ngữ về loài chim:
Dấu chấm, dấu phẩy
*Bài 1
- Treo tranh minh hoạ và giới
- Hát Từng cặp HS thực hành hỏi nhau theo mẫu
câu “ở đâu
- Mở SGK, trang 35
- Quan sát hình minh hoạ
Trang 2thiệu Gọi HS nhận xét và chữa bài.
- Chỉ hình minh họa từng loài
chim và yêu cầu HS gọi tên
*Bài 2
- GV gắn các băng giấy có ghi nội
dung bài tập 2 lên bảng Cho HS
thảo luận nhóm Sau đó lên gắn
đúng tên các loài chim vào các câu
thành ngữ tục ngữ
- Gọi HS nhận xét và chữa bài
- Yêu cầu HS đọc
- GV giải thích các câu thành ngữ,
tục ngữ cho HS hiểu:
+ Vì sao người ta lại nói “Đen như
quạ”?
- 3 HS lên bảng gắn từ
1 chào mào; 2- chim sẻ; 3- cò;
4- đại bàng ; 5- vẹt;
6- sáo sậu ; 7- cú mèo.
- Đọc lại tên các loài chim
- Cả lớp nói tên loài chim theo tay GV chỉ
- Chia nhóm 4 HS thảo luận trong 5 phút
- Gọi các nhóm có ý kiến trước lên gắn từ
a) quạ b) cú e) cắt c) vẹt d) khướu
- Chữa bài
- HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh
-Vì con quạ có màu đen
- Cú có mùi hôi Nói “Hôi như cú” là chỉ
cơ thể có mùi hôi khó chịu
- Điều dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống thích hợp, sau đó chép lại đoạn văn
Trang 3*Bài 3
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Treo bảng phụ, gọi 1 HS đọc
đoạn văn
- Gọi 1 HS lên bảng làm
- Gọi HS nhận xét, chữa bài
- Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn
3 Củng cố- Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn
bị bài sau
- 1 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo
- Nhận xét, chữa bài
- HS đọc lại bài
- Hết câu phải dùng dấu chấm Chữ cái đầu câu phải viết hoa
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau