1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 22 bài: Tập đọc Một trí khôn hơn trăm trí khôn

3 90 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 31,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án Tiếng việt 2TẬP ĐỌC MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I.Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn cả bài, biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ.. Biết đọc phân biệt giọng người kể với g

Trang 1

Giáo án Tiếng việt 2

TẬP ĐỌC MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN

I.Mục đích yêu cầu:

- Đọc trơn cả bài, biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật Bước đầu biết chuyển giọng phù hợp với việc thể hiện ND từng đoạn

- Hiểu nghĩa các từ ngữ: ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn, buồn bã, quí trọng, đằng trời,

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh nhanh nhẹn của gà rừng, đồng thời khuyên chúng ta phải biết khiêm tốn, không nên kiêu căng coi thường người khác

II.Đồ dùng dạy – học:

G: Tranh minh hoạ SGK

H: SGK, đọc trước bài ở nhà

III.Các hoạt động dạy – học:

A.KTBC: (3P)

- Vè chim

B.Bài mới:

1,Giới thiệu bài: (1P)

2,Luyện đọc: (30P)

a-Đọc mẫu:

b-Hướng dẫn học sinh luyện đọc

kết hợp giải nghĩa từ

-Đọc từng câu:

H: Đọc thuộc lòng bài và TLCH H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Giới thiệu bằng lời kết hợp tranh vẽ SGK

G: Đọc mẫu toàn bài – nêu cách đọc

H: Tiếp nối đọc từng câu

Trang 2

+ cuống quýt, buồn bã, thình lình,

vùng vẫy, nhảy vọt,

-Đọc từng đoạn trước lớp

Chợt thấy người thợ săn,/ chúng

cuống quýt náp vào 1 cái

hang(giọng hồi hộp lo sợ).//

3,Hướng dẫn tìm hiểu bài: (15P)

- Chú chồn kiêu ngạo

- Trí khôn của chồn

- Sự mưu trí của gà rừng

- Đôi bạn gặp lại nhau

* Ca ngợi sự thông minh nhanh

nhẹn của gà rừng, đồng thời

khuyên chúng ta phải biết khiêm

tốn, không nên kiêu căng coi

thường người khác.

4) Luyện đọc lại (16P)

5,Củng cố – dặn dò: (3P)

- Luyện đọc đúng một số từ ngữ HS phát

âm chưa chuẩn

H: Tiếp nối đọc đoạn

- Đọc chú giải G: HD học sinh đọc đoạn khó H: Tập đọc đoạn trong nhóm theo HD H: Thi đọc giữa các nhóm

1H: Đọc chú giải

H: Đọc từng đoạn G: Nêu câu hỏi, HD học sinh trả lời H: Phát biểu

H+G: Nhận xét, bổ sung, rút ra ý từng đoạn

G: Ghi bảng

H: Nêu nội dung chính của bài G: Liên hệ

G: HD học sinh đọc lại toàn bài theo cách phân vai

H: Đọc bài trong nhóm

- Thi đọc trước lớp H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Nhận xét tiết học

Trang 3

Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau

Ngày đăng: 27/02/2019, 15:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w