GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI XIN LỖI - TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nghe và nói: Biết đáp lại lời xin lỗi trong giao tiếp đơn giản 2.Rèn kĩ năng nói – vi
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI XIN LỖI - TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng nghe và nói: Biết đáp lại lời xin lỗi trong giao tiếp đơn giản
2.Rèn kĩ năng nói – viết:Biết sắp xếp những câu đã cho thành một đoạn văn hợp lí -H Biết đáp lại lời xin lỗi trong giao tiếp đơn giản
-H yêu thích môn học
II.Đồ dùng dạy – học.Bảng phụ ghi bài tập1, VBT, SGK
III.Các hoạt động dạy – học
NDKT –
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1.Bài
cũ(4-5’)
2.Bài mới.
*HĐ1:GT
B(1’)
*HĐ2: HD
làm bài tập
(28-30’)
-yêu cầu 2 cặp lên đáp lời cảm ơn -Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
Bài 1: yêu cầu HS đọc.
-Tranh vẽ gì?
-bạn làm rơi vở nói gì -Bạn có vở nói gì?
-yêu cầu HS đóng vai theo tình huống
-Thực hiện
-2HS đọc – Quan sát tranh -1Bạn làm rơi vở của bạn kia nhặt lên và xin lỗi…
-Xin lỗi tớ vô ý quá!
-Không sao
-Thảo luận theo cặp
-Vài HS lên thực hiện
Trang 23.Củng cố
-dặn
dò(2’)
- T y/c H lên thể hiện lại tình huống
-Trong trường hợp nào cần nói lời xin lỗi?
-Nên đáp lại lời xin lỗi của người khác như thế nào?
Bài 2:em đáp lại lời xin lỗi…
-Bài tập yêu cầu gì?
-Chia lớp thành các nhóm -T y/c H lên thể hiện lại tình huống
-Đánh giá chung
Bài 3: Các câu dưới đây tả…
-Bài tập yêu cầu gì?
-Để tả một con vật câu thứ nhất thường làm gì?
-Tiếp theo làm gì?
-T t/c nhận xét
-Nhận xét, đánh giá
-Gọi HS nhắc lại nội dung bài
-Dặn HS
-Nhận xét, bổ sung -Khi làm điều gì sai trái, không phải, làm phiền … người khác
-Lịch sự, nhẹ nhàng, chân thành, …
-2HS đọc
-Đáp lại lời xin lỗi -Thảo luận nhóm -Đóng vai sử lí tình huống -Các nhóm bổ sung
-3HS đọc
-Xếp lại thứ tự đoạn văn -Giới thiệu về chim cần tả
-Tả hình dáng hoạt động … -Thảo luận theo bàn
-Làm miệng -Làm vào vở bài tập -Vài HS đọc bài
-2 –3 HS nhắc
-Thực hiện lời đáp trong xin lỗi