Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 24 bài: Tập đọc Quả tim khỉ

- Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã khôn khéo thoát nạn.. + Đọc giọng người kể đoạn1 vui vẻ; đoạn 2 hồi hộp; đoạn 3-4 hả hê.Giọng Khỉ: chân thật, hồn nhiê

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

TẬP ĐỌC:

QUẢ TIM KHỈ

I MỤC TIÊU:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện

- Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã khôn khéo thoát nạn Những kẻ bội bạc như cá sấu không bao giờ có bạn (trả lời được

CH 1,2,3,5)

- Hs K-G trả lời được (CH4)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh ảnh minh họa

- Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TIẾT 1

1.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi

trong bài tập đọc : “ Nội quy Đảo Khỉ ”

- HS1: Đọc bài

H: Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều?

- Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi giáo viên nêu

- HS1 : Đọc + Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều

- HS2: Đọc bài

H: Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại

khoái chí?

- Nhận xét, ghi điểm

- Nhận xét chung

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài :1 (phút)

+ Cá Sấu sống dưới nước, Khỉ sống trên bờ

Hai con vật này đã từng chơi với nhau

nhưng không thể kết thành bạn được Vì sao

như thế ? Câu chuyện “Quả tim khỉ” sẽ giúp

các em biết điều đó

* Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc

1/ GV Đọc mẫu ( 2 phút)

- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài

+ Đọc giọng người kể đoạn1 vui vẻ; đoạn 2

hồi hộp; đoạn 3-4 hả hê.Giọng Khỉ: chân

thật, hồn nhiên ở đoạn kết bạn với Cá Sấu;

Khỉ bình tĩnh, khôn ngoan khi nói với Cá

Sấu ở giữa sông; phẫn nộ khi mắng Cá

Sấu.Giọng Cá Sấu: giả dối Chú ý nhấn

giọng các từ ngữ: quẫy mạnh, sần sùi, dài

thượt, nhọn hoắt, tẽn tò,

2) GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải

- HS2 : Đọc + Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái chí vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó được bảo vệ, chăm sóc tử tế

và không bị làm phiền, khi mọi người đến thăm Đảo Khỉ đều phải tuân theo nội quy của Đảo

- Hs theo dõi

- Vài em nhắc lại đề bài

-Lớp lắng nghe GV đọc mẫu

nghĩa từ:

a) Cho HS đọc nối tiếp từng câu (8 phút)

- Luyện đọc các từ khó: ven sông, quẫy

mạnh, chễm chệ, hoảng sợ, tẽn tò, sần

sùi, nhọn hoắt.

b) Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp

(8 phút)

- H: Để đọc bài tập đọc này, chúng ta phải

sử dụng mấy giọng đọc khác nhau Là giọng

cụa những ai?

- H: Bài tập đọc có mấy đoạn?

- Gọi 1 HS đọc đoạn 1

- Dài thượt là dài như thế nào?

- Thế nào gọi là mắt ti hí?

- Cá Sấu trườn lên bãi cát, bạn nào hiểu,

trườn là gì? Trườn có giống bò không?

* GV hướng dẫn: Đây là đoạn giới thiệu

câu chuyện, phần đầu, các em cần chú ý

ngắt giọng sao cho đúng vị trí của các dấu

câu Phần sau, cần thể hiện được tình cảm

của nhân vật qua lời nói của nhân vật đó

(Đọc mẫu lời đối thoại giữa Khỉ và Cá Sấu)

- Hs lần lượt nối tiếp đọc từng câu

- HS đọc

- Chúng ta phải đọc với 3 giọng khác nhau, là giọng của người kể chuyện, giọng của Khỉ và giọng của

Cá Sấu

- Bài tập đọc được chia làm 4 đoạn

- 1 HS đọc bài

- Là dài quá mức bình thường

- Mắt quá hẹp và nhỏ

- Trườn là cách di chuyển ma2tha6n mình, bụng luôn sát đất Bò là dùng chân, tay để di chuyển

- HS lắng nghe

- Luyện đọc câu + Bạn là ai?// Vì sao bạn khóc?// (Giọng lo lắng, quan tâm) + Tôi là Cá Sấu.//Tôi khóc vì chẳng

- Yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn 1.

- Yêu cầu HS đọc đoạn 2

- Gọi HS đọc lại 2 câu nói của Khỉ và Cá

Sấu Nhận xét

- Trấn tĩnh có nghĩa là gì? Khi nào chúng ta

cần trấn tĩnh?

- Gọi 1 HS đọc lại đoạn 2

- Yêu cầu HS đọc đoạn 3, 4

- Gọi 1 HS khác đọc lời của Khỉ mắng Cá

Sấu

ai chơi với tôi.//

(Giọng buồn bã, tủi thân)

- 1 HS đọc bài Cả lớp nghe và nhận xét

- 1 HS đọc bài

- HS đọc + Vua của chúng tôi ốm nặng,/ phải

ăn một quả tim khỉ mới khỏi.// Tôi cần quả tim của bạn.//

+ Chuyện quan trọng vậy// mà bạn chẳng báo trước.// Quả tim tôi để ở nhà.// Mau đưa tôi về,// tôi sẽ lấy tim dâng lên vua của bạn.//

- Trấn tĩnh là lấy lại bình tĩnh.Khi có việc gì đó xảy ra làm ta hoảng hốt, mất bình tĩnh thì ta cần trấn tĩnh lại

- 1 HS đọc bài Cả lớp nghe và nhận xét

- 1 HS đọc bài

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi và nhận xét Sau đó, cả lớp cùng luyện đọc câu văn này:

+ Con vật bội bạc kia!// Đi đi!//Chẳng ai thèm kết bạn/ với

- Gọi HS đọc lại đoạn 3, 4

c) Đọc từng đoạn trong nhóm (5 phút)

- GV cho HS chia nhóm 4

- Cho HS đọc từng đoạn nối tiếp

d) Tổ chức cho HS thi đọc.( 5 phút)

- Cho HS thi đọc giữa các nhóm (đọc đoạn

nối tiếp)

- GV nhận xét và khen nhóm đọc tốt nhất

e) Cả lớp đọc đồng thanh (2 phút)

- Cho HS đọc đồng thanh

những kẻ giả dối như mi đâu.//

- 1 HS đọc bài

- HS chia nhóm 4

- HS trong nhóm đọc nối tiếp từng đoạn

- Các bạn trong nhóm góp ý cho nhau về cách đọc

- Đại diện các nhóm thi đọc, mỗi nhóm đọc một đoạn

- Các nhóm khác nhận xét

- Lớp đọc đồng thanh

TIẾT 2

* Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung

-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 TLCH:

- CH1: Khỉ đối xử với Cá Sấu như thế

nào ?

- Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 của bài.

- CH2:Cá Sấu định lừa Khỉ như thế nào ?

- Lớp đọc thầm đoạn 1

- (Thấy Cá Sấu khóc vì không có bạn, Khỉ mời Cá Sấu kết bạn Từ đó, ngày nào Khỉ cũng hái quả cho cá sấu ăn.)

- Lớp đọc thầm đoạn 2

- (Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi khỉ nhận lời, ngồi lên lưng nó.

-CH3: Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn ?

- Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 3&4 của

bài

- CH4: Tại sao Cá Sấu lại tẽn tò, lủi mất ?

- CH5: Em hãy tìm những từ nói lên tính

nết của hai con vật ?- Khỉ - Cá Sấu

- Luyện đọc lại truyện :

- Theo dõi luyện đọc trong nhóm

- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc phân

vai

- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh

3) Củng cố dặn dò :

- Em hãy nêu lại nội dung của bài ?

- Giáo viên nhận xét đánh giá

- Chuẩn bị bài sau: Voi nhà

Đi đã xa bờ, Cá Sấu mới nói nó cần quả tim của Khỉ để dâng cho vua Cá Sấu ăn.)

- .( Khỉ giả vờ sẵn sàng giúp Cá Sấu, bảo Cá Sấu đưa trở lại bờ Lấy quả tim để ở nhà.)

- HS Đọc đoạn 3&4

- ( vì bị lộ bộ mặt bội bạc, giả dối.)

- .(Khỉ: tốt bụng, thật thà, thông minh Cá Sấu: giả dối, bội bạc, độc ác.)

- Luyện đọc trong nhóm

- Nhóm đọc phân vai (người dẫn chuyện, Khỉ, Cá Sấu.)

- Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã khôn khéo thoát nạn Những kẻ bội bạc như cá sấu không bao giờ có bạn

- Hai em nhắc lại nội dung bài

- Hs về nhà đọc bài và c.bị bài sau