1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 24 bài: Tập làm văn Đáp lời phủ định, nghe trả lời câu hỏi

3 52 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 33,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH-NGHE VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nghe và nói: -Biết đáp lời phủ định trong giao tiếp:Lịch sự nhã nhặn 2.Rèn kĩ năng

Trang 1

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

TẬP LÀM VĂN:

ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH-NGHE VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

I.Mục tiêu:

1.Rèn kĩ năng nghe và nói:

-Biết đáp lời phủ định trong giao tiếp:Lịch sự nhã nhặn

2.Rèn kĩ năng nghe và trả lời câu hỏi: Nghe kể về một mẩu chuyện vui, nhớ và trả lời câu hỏi về ND câu chuyện

-H: Biết đáp lời phủ định theo tình huống giao tiếp đã cho; nghe kể và TLCH về ND câu chuyện

-H hứng thú với môn học

II.Đồ dùng dạy – học: Bảng phụ,VBT

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

NDKT -TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1.Bài cũ(5’)

2 Bài mới

*HĐ1:GTB(1’

)

*HĐ2:Đáp lời

phủ định

(12-15’)

-Gọi HS đọc nội quy trường lớp -Nhận xét đánh giá

-Giới thiệu bài Bài 1: Đọc lời các nhân vật trong tranh…

-Tranh vẽ gì?

-Bạn nhỏ nói gì?Cô nói gì ? -Yêu cầu HS đóng vai xử lý tình huống theo SGK có thể thay đổi

-3-4 HS đọc -H nhận xét

-Quan sát tranh và đọc lời nhân vật

-1 bạn hỏi điện đến hỏi thăm nhưng bị nhầm số

-2-3 HS đọc lời nhân vật -Thảo luận theo cặp -Vài cặp đóng vai

Trang 2

*HĐ3: Nghe

và trả lời câu

hỏi

(13-15’)

nội dung -Nếu cậu bé mà cúp máy luôn hoặc nói thế à có được không?

-Khi gọi điện mà nhầm số các em cần nói năng lịch sự

Bài 2: Nói lời đáp của em -Yêu cầu HS đóng vai theo tình huống

-T y/c Hlên thể hiện đóng vai theo tình huống

-Nhận xét chung chọn một số bài nói hay

-Khi đáp lại lời phủ định các em có thái độ như thế nào?

Bài 3:Nghe kể chuyện và TLCH -Yêu cầu HS quan sát tranh và đọc câu hỏi

-Tranh vẽ gì ?

-“Vì sao” là một truyện vui nói về

cô bé thành phố lần đâu tiên về nông thôn thấy gì cũng lạ

+Kể lại 2- 3lần -Chia lớp thành 4 nhóm -Tự nêu câu hỏi và yêu cầu bạn khác trả lời

+Lần đầu tiên về quê chơi cô bé thấy thế nào?

-Nhận xét bạn đóng vai -không được như vậy là vô

lễ, mất lịch sự…

-H trả lời, H nhận xét bổ sung

-2 HS đọc -Thảo luận theo cặp

-Vài cặp lên đóng vai từng tình huống

-Nhận xét cách xử lý

-H trả lời

-Quan sát tranh

-Đọc câu hỏi

-Cảnh đồng quê có một con ngựa bé, 1con ngựa, 1 cô bé

-Nghe:

-Thảo luận nhóm 4 câu hỏi SGK

Trang 3

3.Củng cố-

dặn dò(3’)

+Cô bé hỏi anh họ điều gì?

+Cậu bé giải thích vì sao con bò không có sừng?

+Thực ra con vật này là con gì?

-Theo dõi dúp đỡ HS yếu

-Nhận xét, đánh giá HS -Nhận xét, đánh giá giờ học -Nhắc HS về tập kể lại câu chuyện

vì sao?

-Thực hiện

-Thấy gì cũng lạ

-Sao con bò này không có sừng …

-Vì nhiều lí do …

-Con ngựa

-Kể trong nhóm

-Vài HS kể lại theo câu hỏi -Thực hiện ở nhà

Ngày đăng: 25/02/2019, 15:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w