Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 24 bài: Tập viết Chữ hoa U, Ư

- Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.. - HS tự giác trong việc luyện viết chữ đẹp.. - Quan sát chữ mẫ

Giáo án Tiếng việt 2 Tập viết

BÀI: CHỮ HOA U – Ư – ƯƠM CÂY GÂY RỪNG

I/ Mục tiêu:

-Viết đúng 2 chữ hoa U - Ư (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ U, Ư), chữ và câu ứng dụng: Ươm (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ươm cây gây rừng (3 lần)

- Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

- HS tự giác trong việc luyện viết chữ đẹp

II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ U– Ư.

III/ Các hoạt động dạy học:

1/ Kiểm tra bài cũ: - Viết bảng con, bảng lớp: T – Thẳng

2/ Dạy bài mới:

a/ Giới thiệu bài: - Qua chữ mẫu.

b/ H/dẫn viết chữ hoa:

- H/dẫn quan sát nhận xét chữ U - Ư

- Nêu nét cấu tạo:

* Chữ hoa U: Cao 5 li, 6 đường kẻ ngang, viết 2 nét:

+ Nét 1: Móc hai đầu (trá – phải)

+ Nét 2: Móc ngược phải

* Chữ hoa Ư: Cao 5 li, 6 đường kẻ ngang, viết 3 nét:

+ Nét 1,2: Giống chữ hoa U

+ Nét 3 : Nét râu

- H/dẫn cách viết theo quy trình

- Quan sát chữ mẫu, nêu nhận xét

- Viết mẫu lên bảng

- H/dẫn HS viết bảng con

- Nhận xét, sửa chữa

c/ H/dẫn viết cụm từ ứng dụng:

- Giới thiệu cụm từ Ươm cây gây rừng ( Việc cần

làm thường xuyên để phát triển rừng, chống lũ, lụt,

hạn hán, bảo vệ cảnh quan môi trường)

H/ Cụm từ này gồm mấy tiếng? Đó là những tiếng

nào? (Gồm 4 tiếng: Ươm, cây, gây, rừng).

H/ Những chữ cái nào cao 2,5 li? (Ư, y, g).

H/ Những chữ cái nào cao 1,25 li? (r).

H/ Những cái nào cao 1 li? (ơ, m, c, â, n , ư).

+ Chú ý: cách đặt dấu thanh, nối nét giữa chữ viết

hoa với chữ viết thường, khoảng cách giữa các tiếng

trong cụm từ

- Viết mẫu lên bảng cho HS quan sát

- H/dẫn HS viết bảng con – nhận xét

- Viết bảng con U - Ư

- Đọc cụm từ ứng dụng

- Nêu các tiếng trong cụm từ

- Nêu độ cao các chữ cái trong cụm từ

- Quan sát cách viết của GV

d/ H/dẫn viết vở:

- Nêu y/c viết

- Theo dõi, uốn nắn thêm

- Chấm, chữa bài, nhận xét

3/Củng cố - dặn dò:

- Củng cố cách viết chữ U-Ư.

- Nhận xét chung giờ học

- Viết bảng con Ươm (cỡ vừa,

cỡ nhỏ)

- Tự viết bài trong vở tập viết