GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP ĐỌC BÉ NHÌN BIỂN I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Bước đầu biết đọc rành mạch,thể hiện giọng đọc vui tươi, hồn nhiên.. 2.Rèn kĩ năng đọc - hiểu: -
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC
BÉ NHÌN BIỂN
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Bước đầu biết đọc rành mạch,thể hiện giọng đọc vui tươi, hồn nhiên
2.Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài, các câu thơ
-Hiểu nội dung bài: Bé rất yêu biển, bé thấy biển to rộng mà ngộ nghĩnh như trẻ con
3 Học thuộc lòng bài thơ
-H có ý thức tự giác luyện đọc
II.Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài trong SGK,bảng phụ ghi bài thơ.
III.Các hoạt động dạy - học :
1.Bài cũ(5)
2.Bài mới.
*HĐ1:GTB(
1)
*HĐ 2: HD
luyện đọc
(12-14’)
-Gọi HS đọc bài “Sơn Tinh-Thuỷ Tinh”
-Nhận xét - cho điểm
-Giới thiệu bài
-Đọc mẫu và HD qua về giọng đọc toàn bài
-T y/c H luyện đọc nối tiếp câu mỗi
H đọc 2 dòng thơ
-T t/c cho H luyện đọc nối tiếp các khổ thơ
-Chia lớp thành cách nhóm và yêu
-2HS đọc và trả lời câu hỏi -H nhận xét
-Nghe
-Nối tiếp đọc
-H phát âm từ khó
-Nối tiếp nhau đọc khổ thơ -Tìm hiểu nghĩa của từ SGK -Đọc trong nhóm
Trang 2*HĐ 3: Tìm
hiểu bài
(8-10’)
*HĐ 4:
Luyện đọc
thuộc lòng
(6’)
3.Củng cố
dặn dò(3)
cầu luyện đọc
-T t/c nhận xét bình chọn
-Yêu cầu Hđọc thầm và TLCH ở SGK
-Tìm những câu thơ cho thấy biển rất rộng?
Những hình ảnh nào cho thấy biển giống như trẻ con?
-Em thích khổ thơ nào nhất?
-Tổ chức đọc thuộc lòng theo bàn
-Nhận xét – ghi điểm -Em có thích biển không vì sao?
-Nhắc HS khi ra biển chú ý không
bị sóng đánh ngã … -Nhận xét - dặn HS
-Các nhóm thi đọc -H nhận xét, bình chọn -Đọc đồng thanh -Thực hiện
-Tưởng rằng biển nhỏ
Mà to bằng trời
Như con sông nhỏ
Chỉ có một bờ
-Bãi giằng với sóng
Chơi trò kéo co
Nghìn con sóng khoẻ/.Lon ta lon ton
Biển to lớn thế?/ Vẫn là trẻ con -Nhiều HS nêu ý kiến
- HS luyện đọc
-Nhận xét
-Cả lớp đọc đồng thành
-Nhiều HS nêu
-Về học thuộc bài