GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 2TẬP ĐỌC SƠN TINH, THUỶ TINH.. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài.. Kiểm tra bài cũ - 2 học sinh đọc bài Voi nhà và trả lời các câu hỏi về nội dung
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 2
TẬP ĐỌC SƠN TINH, THUỶ TINH.
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng
- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật
2 Rèn kỹ năng đọc hiểu
- Hiểu nghĩa từ: Cầu hôn, lễ vật, ván, nệp
- Hiểu ý nghĩa: Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra; đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
- Tranh minh hoạ nội dung bài đọc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
A Kiểm tra bài cũ
- 2 học sinh đọc bài Voi nhà và trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
B Bài mới
1 Giới thiệu chủ điểm và bài học
2 Luyện đọc
+ Giáo viên đọc mẫu
+ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
Tuần: 25
Trang 2Học sinh đọc nối tiếp từng câu, chú ý các từ có vần khó: Tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối
sức, cơm nếp
- Đọc từng đoạn trước lớp
- Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1 và 2
3 Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Học sinh đọc chú giải
- Giáo viên giải nghĩa thêm từ kén : lựa chọn kĩ.
+ Những ai đến cầu hôn Mị Nương?(… Sơn Tinh và Thuỷ Tinh)
+ Em hiểu chúa miền non cao là thần gì? vua vùng nước thẳm là thần gì?
+ Hùng Vương phân xử việc hai vị thần cùng cầu hôn như thế nào?
+ Lễ vật gồm những gì?
- Một học sinh đọc câu hỏi 3
- Giáo viên nêu từng câu hỏi phụ:
+ Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách gì?
+ Sơn Tinh chống lại Thuỷ Tinh bằng cách gì?
+ Cuối cùng ai thắng? Người thua đã làm gì?
- Một học sinh đọc câu hỏi 4, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi Học sinh thảo luận, Giáo viên hướng dẫn các em đi đến kết luận
4 Luyện đọc lại
- Tổ chức cho học sinh thi đọc lại truyện
C Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
Trang 3- Giáo viên yêu cầu học sinh về nhà đọc kĩ bài