Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 26 bài: Chính tả (Nghe viết): Sông Hương. Phân biệt RDGI, ƯCƯT

Giáo án Tiếng việt lớp 2MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: SÔNG HƯƠNG I.. Mục tiêu 1Kiến thức: Nghe viết đúng, đẹp đoạn từ Mỗi mùa hè … dát vàng trong bài Sông Hương.. 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập c

Giáo án Tiếng việt lớp 2

MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: SÔNG HƯƠNG

I Mục tiêu

1Kiến thức: Nghe viết đúng, đẹp đoạn từ Mỗi mùa hè … dát vàng trong bài Sông Hương.

2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/g; ưc/ưt.

3Thái độ: Rèn viết sạch, đẹp.

II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung các bài tập chính tả

- HS: Vở

III Các hoạt động

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Vì sao cá không biết nói?

- Gọi 3 HS lên bảng tìm từ theo yêu

cầu

- Nhận xét, cho điểm HS

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Sông Hương là một cảnh đẹp nổi

tiếng ở Huế Hôm nay lớp mình sẽ

viết 1 đoạn trong bài Sông Hương và

làm các bài tập chính tả phân biệt

r/d/g; ưc/ưt

Phát triển các hoạt động (27’)

- Hát

- 3 HS lên bảng, HS dưới lớp

viết vào nháp.

1 HS tìm 4 từ chứa tiếng có

vần ưc/ưt.

 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả

a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết

- GV đọc bài lần 1 đoạn viết

- Đoạn trích viết về cảnh đẹp nào?

- Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp của sông

Hương vào thời điểm nào?

b) Hướng dẫn cách trình bày

- Đoạn văn có mấy câu?

- Trong đoạn văn những từ nào được

viết hoa? Vì sao?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- GV đọc các từ khó cho HS viết

d) Viết chính tả

e) Sốt lỗi

g) Chấm bài

 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Gọi 4 HS lên bảng làm

- Gọi HS nhận xét, chữa bài

- Theo dõi

- Sông Hương

- Cảnh đẹp của sông Hương vào mùa hè và khi đêm xuống

- 3 câu

- Các từ đầu câu: Mỗi, Những

- Tên riêng: Hương Giang

- HS viết các từ: phượng vĩ, đỏ rực, Hương Giang, dải lụa, lung linh.

- Đọc đề bài

- 4 HS lên bảng làm HS dưới

lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.

a) giải thưởng, rải rác, dải núi rành mạch, để dành, tranh giành.

b) sức khỏe, sứt mẻ cắt đứt, đạo đức nức nở, nứt nẻ.

Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Đọc từng câu hỏi cho HS trả lời

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Gọi HS tìm các tiếng có âm r/d/gi

hoặc ưc/ưt.

Tuyên dương đội thắng cuộc

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS ghi nhớ quy tắc chính tả và

về nhà làm lại.Chuẩn bị: Ôn tập giữa

HKII

- 2 HS đọc nối tiếp

- HS tìm tiếng: dở, giấy, mực, bút.

- HS thi đua tìm từ:

- Đội nào tìm nhiều từ đúng và

nhanh nhất đội đó thắng cuộc