1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 26 bài: Chính tả Tập chép: Vì sao cá không biết nói? Phân biệt RDGI, ƯCƯT

2 67 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án Tiếng việt 2CHÍNH TẢ TẬP CHÉP VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI I.Mục đích yêu cầu: - Chép lại chính xác truyện vui: Vì sao cá không biết nói.. - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có

Trang 1

Giáo án Tiếng việt 2

CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP)

VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI

I.Mục đích yêu cầu:

- Chép lại chính xác truyện vui: Vì sao cá không biết nói

- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát

âm địa phương r/d

- Bồi dưỡng cho HS tính cẩn thận, kiên trì

II.Đồ dùng dạy – học:

G: SGK Bảng phụ viết ND bài tập 2a, bảng phụ chép sẵn bài viết

H: Vở chính tả,

III.Các hoạt động dạy – học:

Nội dung Cách thức tiến hành

A Kiểm tra bài cũ

- Viết tên các loài cá bắt đầu bằng ch/ tr

B.Bài mới:

1,Giới thiệu bài: (1P)

2,Hướng dẫn viết chính tả: (26P)

a.Chuẩn bị

- Đọc bài, tìm hiểu ND

- Nhận xét các hiện tượng chính tả

H: Viết bảng con

- HS lên bảng viết H+G: Nhận xét, chữa lỗi

G: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học

G: Đọc đoạn viết một lần H: Đọc lại

G? HD học sinh tìm hiểu ND đoạn viết

Trang 2

- Từ khó: say sưa, ngớ ngẩn, đầy nước.

b-Viết bài:

c-Chấm chữ bài:

3,Hướng dẫn làm bài: (10P)

Bài 2a: Điền vào chỗ trống r/d

Lời ve kim da diết

Xe sợi chỉ âm thanh

Khâu những đường rạo rực

Vào nền mây trong xanh

Bài 2a: Tìm từ ngữ bắt đầu bằng r/d

- chổi tre, che nón, đi chợ, chăm chỉ,

- trời mưa, truyền tin,

4,Củng cố – dặn dò:

H: Nhận xét các hiện tượng chính tả: Cách trình bày bài , các chữ cần viết hoa Cách viết sau dấu hai chấm, dấu gạch đầu dòng

H: Tập viết những chữ dễ sai

H: Đọc bài viết 1 lượt( BP)

- Nhìn bảng chép bài vào vở theo HD của giáo viên

G: Theo dõi, uốn sửa

G: Đọc bài cho HS soát lỗi

H: Soát lỗi, sửa bài G: Thu 7 bài chấm, nhận xét

G: Nêu yêu cầu bài H; Trao đổi nhóm

- Lên bảng làm bài( bảng phụ) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

G: Nêu yêu cầu bài, HD học sinh cách làm

H; Lên bảng làm bài theo 2 đội H+G: Động viên, khuyến khích, đánh giá trò chơi

G: Nhận xét tiết học Dặn dì học sinh chuẩn bị bài sau

Ngày đăng: 25/02/2019, 09:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w