GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP ĐỌC: SÔNG HƯƠNG I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài.. Rèn kĩ năng
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC:
SÔNG HƯƠNG
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài
2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK
-Hiểu nội dung: Vẻ đẹp thơ mộng,luôn biến đổi sắc màu của sông Hương ( trả lời được câu hỏi trong sgk)
-H có ý thức tự giác luyện đọc
II.Đồ dùng dạy- học.
-Tranh minh hoạ bài tập đọc
-Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1.Bài cũ(5)
2.Bàimới.
*HĐ1:GTB(1
)
*HĐ2: HD
luyện
đọc(13 Gọi HS đọc bài: Tôm Càng và
Cá Con
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu dẫn dắt ghi tên bài
-Đọc mẫu toàn bài và HD giọng đọc toàn bài
-Yêu cầu H luyện đọc nối tiếp câu
-T h/d H luyện đọc từ khó
-2HS đọc và trả lời câu hỏi
-H nhận xét
-Quan sát tranh
-Nhắc lại tên bài học
-Nghe theo dõi
Trang 2*HĐ3: Tìm
hiểu
bài(8-10’)
*HĐ4: Luyện
đọc lại(5-6’)
-HD đọc một số câu văn dài trên bảng phụ
-Chia nhóm và nêu yêu cầu đọc trong nhóm
-T t/c cho H nhận xét
-Gọi HS đọc thầm
-Màu xanh ấy do gì tạo nên?
Câu hỏi 2: Nêu gợi ý
-Vào mùa hè sông Hương thay đổi như thế nào?
- Do đâu mà có sự thay đổi ấy?
- Vào đêm trăng sáng sông Hương thế nào?
- Vì sao lại có sự thay đổi ấy?
-Gọi HS đọc
- Qua bài cho em biết gì về sông Hương?
-Tổ chức thi đọc
- Em hãy kể một số cảnh đẹp của đất nước?
-Nối tiếp đọc
-H phát âm từ khó
-Luyện đọc cá nhân + ĐT -Nối tiếp nhau đọc đoạn
-Giải nghĩa từ SGK
-Luyện đọc trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm -Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay
-H đọc ĐT toàn bài
.-Đọc câu hỏi 1 và trả lời
-da trời, lá cây, bãi ngô, thảm cỏ
… ửng hồng cả phố phừơng
-Hoa phượng nở đỏ rực
-Dòng sông là một đường trăng lũnh linh dát vàng
-Dòng sông được ánh trăng chiếu xuống …
-Đọc - trả lời câu hỏi
-Sông Hương đẹp…
-3HS thi đua đọc
-2HS đọc cả bài
-Nhận xét bình chọn
-Vài HS nêu
Trang 33.Củng cố-
dặn dò(3)
- Khi đến thăm cảnh đẹp em cần làm gì?
-Nhận xét - nhắc nhở HS -Nêu.