Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 29 bài: Tập đọc Cây đa quê hương

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP ĐỌC: CÂY ĐA QUÊ HƯƠNG I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ.. -Biết đọc bài với d

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

TẬP ĐỌC:

CÂY ĐA QUÊ HƯƠNG

I.Mục tiêu:

1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ

-Biết đọc bài với dọng nhẹ nhàng, tình cảm nhấn dọng ở những từ gợi tả, gợi cảm

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

-Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK

-Hiểu nội dung:Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương thể hiện tình yêu của tác giả với cây đa với quê hương

-GD HS có tình cảm yêu quê hương đất nước

II.Đồ dùng dạy- học.

-Tranh minh hoạ bài tập đọc

-Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc

III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1.Bài cũ(5)

2.Bàimới.

*HĐ1:GTB(1)

*HĐ2: HD

-Gọi HS đọc bài: Những quả đào -Nhận xét đánh giá

-Giới thiệu dẫn dắt ghi tên bài

-Đọc mẫu toàn bài và HD giọng đọc toàn bài

-Yêu cầu H luyện đọc nối tiếp câu -T h/d H luyện đọc từ khó

-2HS đọc và trả lời câu hỏi -H nhận xét

-Quan sát tranh

-Nhắc lại tên bài học

-Nghe theo dõi

luyện

đọc(13-15’)

*HĐ3: Tìm

hiểu bài(8-10’)

*HĐ4: Luyện

-HD đọc một số câu văn dài trên bảng phụ

-Chia nhóm và nêu yêu cầu đọc trong nhóm

-T t/c cho H nhận xét

-Gọi HS đọc thầm

-Gọi HS đọc câu hỏi 1 -Câu 2 Cho HS làm việc theo bàn

-Hãy nói lại đặc điểm mỗi bộ phận của cây đa bằng 1 từ

-Ngồi hóng mát ở gốc đa,tác giả còn thấy những cảnh đẹp nào của quê hương?

-Nối tiếp đọc

-H(B-Y) phát âm từ khó -Luyện đọc cá nhân + ĐT -Nối tiếp nhau đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK

-Luyện đọc trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm -Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay

-H đọc ĐT toàn bài -Thực hiện

-Đọc câu hỏi 1 và trả lời -2 HS trả lời: Nghìn năm

-3-4 HS đọc câu văn -Thảo luận và ghi kết quả vào phiếu

-nêu kết quả -Nhận xét, bổ sung -Nêu lại câu hỏi -đọc câu mẫu -Thảo luận cặp đôi -Vài cặp lên nói -Nhận xét nối tiếp nhau nói -Nêu:Lúa vàng gợn sóng,đàn trâu lưng thững… Bóng sừng trâu dưới ánh chiều

đọc lại(5-6’)

3.Củng cố-

dặn dò(3)

-Gọi HS đọc cả bài -Đánh giá, khen ngợi -Qua bài văn em thấy tình cảm của tác giả với quê hương như thế nào?

-Đối với quê hương em, em cần làm gì?

-T y/c H liên hệ tình yêu quê hương -Nhận xét giờ học

-3-4 HS thi đọc -Nhận xét -Yêu cây đa yêu quê hương luân nhớ về những kỷ niệm tuổi thơ ấu

-Xây dựng, bảo vệ

-Nêu