Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn câu chuyện.. - HS K- G: Biết kể lại đựơc toàn bộ câu chuyện BT2 và kể lại đoạn cuối của câu chuyện bằng lời nhân v
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
KỂ CHUYỆN:
AI NGOAN SẼ ĐỰƠC THƯỞNG
I.Mục tiêu:
1 Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn câu chuyện
- HS K- G: Biết kể lại đựơc toàn bộ câu chuyện (BT2) và kể lại đoạn cuối của câu chuyện bằng lời nhân vật.(BT3)
- Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung
2 Rèn kĩ năng nghe:
- Có khả năng theo dõi bạn kể
- Nhận xét - đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn
II.Đồ dùng dạy- học: SKG
III.Các hoạt động dạy - học
SINH 1.Bài cũ(5)
2.Bài mới.
*HĐ1:GTB(1
)
*HĐ2:Kể
- Gọi HS kể lại câu chuyện:Những quả đào
- Nhận xét ,đánh giá
- Giới thiệu bài
- Yêu cầu HS quan sát tranh và nói lên nội dung chính của từng tranh
- 2-3H kể
- H nhận xét
- Quan sát
Trang 2theo tranh.
(20 - 22’)
*HĐ3: Kể
đoạn cuối theo
lời bạn Tộ
(8 - 10’)
3.Củng cố-
dặn dò (3)
- Gọi HS kể lại nội dung từng tranh
- Chia lớp thành nhóm 3 HS và yêu cầu tập kể
- T theo dõi, giúp đỡ HS
- Nhận xét, đánh giá, khen ngợi HS
- Gọi HS kể lại toàn bộ câu chuyện
Nhận xét và đánh giá
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Muốn kể đoạn cuối theo lời của bạn thì các em phải coi mình là bạn rồi nói lên suy nghĩ của mình lúc đó
- HD cách kể
- Nhận xét ,khen ngợi
? Qua câu chuyện em học đựơc đức tính gì của bạn Tộ?
? Câu chuyện nói lên điều gì?
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về tập kể
- Nêu nội dung
- 3HS kể
- Kể trong nhóm
- Đại diện các nhóm thi
- Nhận xét cách kể
- Một số HS K- G kể lại toàn bộ câu chuyện
- 2HS đọc
- Vài HS khá kể
- Nối tiếp nhau kể
- Nhận xét, bổ sung
- Dũng cảm, dám nhận lỗi
- H trả lời