Các tiết trông giữ cuối buổi ( tiết 8 )cho HS Tiểu học Chi tết đầy đủ cả năm Các tiết trông giữ cuối buổi ( tiết 8 )cho HS Tiểu học Chi tết đầy đủ cả năm Các tiết trông giữ cuối buổi ( tiết 8 )cho HS Tiểu học Chi tết đầy đủ cả năm Các tiết trông giữ cuối buổi ( tiết 8 )cho HS Tiểu học Chi tết đầy đủ cả năm Các tiết trông giữ cuối buổi ( tiết 8 )cho HS Tiểu học Chi tết đầy đủ cả năm Các tiết trông giữ cuối buổi ( tiết 8 )cho HS Tiểu học Chi tết đầy đủ cả năm Các tiết trông giữ cuối buổi ( tiết 8 )cho HS Tiểu học Chi tết đầy đủ cả năm
Trang 1Trường Tiểu học Thanh Liệt
I.Mục tiêu dạy học:
- HS thuộc lời và hát đúng nhạc bài hát : “Em yêu trường em”
- GD HS ý thức giữ gìn trường, lớp “ Xanh – sạch - đẹp”
- HS thêm yêu quý trường lớp, bạn bè, thầy cô giáo
II Hoạt động dạy học:
1’ I Khởi động:
1’ II Bài mới
1 Giới thiệu bài
- Hát theo HD của cô
- Tập biểu diễn thi đua giữa các tổ
- NX- bình chọn tổ biểu diễn hay nhất
Nhạc
15’ b Hoạt động 2:
HDHS trang trí lớp học:
-Con định trang trí ở đâu: cửa sổ, 2
bên tường hay, cuối lớp?
Nhắc nhở các em trang trí phù hợp ,
không dám bừa bãi lên tường, không
trang trí loè loẹt
- Để trường lớp sạch đẹp em cần làm
gì?
- Các tổ chọn vị trí trang trí
- HS trả lời
1’ II Củng cố - dặn dò
- Tổng kết
Trang 2Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 1 – Tiết 2
Lớp 2A
Thứ ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
THI VẼ VỀ TRƯỜNG CỦA EM
I Mục tiêu
- Học sinh vẽ được một bức tranh về đề tài nhà trường
- Học sinh được rèn luyện sự khéo léo, tính kiên trì, óc sáng tạo
- Học sinh yêu quý trường lớp hơn
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh mẫu
- HS chuẩn bị giấy và màu để vẽ tranh
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
1’ 1 Giới thiệu bài - GV yêu cầu HS hát
- GV giới thiệu và ghi tên bài
- HS hát
Nhạc5’ 2 Nội dung
a HĐ1: Quan sát tranh mẫu
- GV cho HS quan sát tranh mẫu
+ Tranh vẽ gì?
+ Tranh đã sử dụng những màu gì?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính?
+ Hình ảnh chính được thể hiện như thế nào?
+ Hình ảnh phụ được thể hiện như thế nào?
- GV cho HS vẽ tranh theo chủ đề nhà trường
HS có thể vẽ lại tranh trên bảng hoặc có thể
sáng tạo theo CĐ thủ đô yêu dấu
- GV kiểm tra phần chuẩn bị của HS
- GV cho HS vẽ tranh, GV lưu ý HS phải vẽ
hình ảnh chính rồi mới đến hình ảnh phụ,
cuối cùng là tô màu
- GV QS lớp và giúp đỡ HS yếu vẽ tranh
- HS vẽ tranh
2’ II Củng cố – dặn dò
- Tuyên dương HS vẽ nhanh và tô màu đẹp
- GV dặn HS về nhà hoàn thành nốt bài để
tiết sau thi triển lãm tranh
Trường Tiểu học Thanh Liệt Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
Trang 3- Lễ phép , vâng lời thầy cô
-Rèn luyện sự khéo léo , óc thẩm mỹ
II Chuẩn bị:
1 Thầy: 1 số câu hỏi,
2 Trò:
III Hoạt động dạy học cơ bản:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐD2’
10’
7’
12’
2’
1 Giới thiệu bài
- Cho lớp hát gt: mái trường mến yêu
2.Bài mới
a.Hoạt động 1: Trò chơi Thi vẽ về lớp
học thân yêu của em
- Các nhóm nối tiếp nhau nêu câu đố,
được quyền yêu cầu nhóm khác trả lời
- Gv quan sát hdẫn HS nếu cần NX
c Hoạt động 3: Điều em muốn nói
Gợi ý: - Em cần làm gì để mái trường
luôn xanh – sạch – đẹp?
Lớp mình đã làm được những gì để góp
phần làm cho ngôi trường của chúng ta
thêm đẹp? Con làm được gì?
3.Dặn dò
Nhận xét giờ sinh hoạt
2 HS đọc
Lắng nghelớp chơi
HSTL các yêu cầu của nhóm bạn
HS trả lời, nêu những việc lầm tốt của mình của bạn…
Trang 4Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 2 – Tiết 1
Lớp 2A
Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
HÁT MÚA THEO CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG CỦA EM
I-Mục tiêu: Giúp HS:
- Hứng thú với các hoạt động thư giãn làm sảng khoái tinh thần
-Rèn cho HS tính nhanh nhẹn, mềm dẻo
II Chuẩn bị:
GV chuẩn bị một số câu hỏi theo chủ điểm
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hs thi hát theo chủ điểm: Mái
trường thân yêu của em như:
Hành khúc hội khoẻ Phù Đổng
Cháu yêu chú bộ đội
Chú bộ đội và cơn mưa
Màu áo chú bộ đội
- Hs xem phim trao đổi về nội dung
Câu chuyện khuyên chúng em điều
Tốp ca hát
Lắng nghelớp chơi
Trang 5Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 2 – Tiết 2
Lớp 2A
Thứ năm ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
THI HÁT THEO CHỦ ĐỀ: THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Hứng thú với các hoạt động thư giãn làm sảng khoái tinh thần
-Rèn cho HS tính nhanh nhẹn, mềm dẻo
II Chuẩn bị:
1 Thầy: 1 số câu hỏi,
2 Trò:
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐD
Trường Vĩnh Quỳnh em yêu
Bài hát: Em yêu trường em
b Hoạt động 2 : TC Hãy làm theo lời
tôi nói đừng làm theo điều tôi làm.
Gv h.dẫn luật chơi., cho HS chơi thử
Sau đó cho HS chơi, nếu học sinh nào
làm sai yêu cầu sẽ phải hát hoặc múa…
c Hoạt động 3: Xem phim Quà tặng
cuộc sống có nội dung về tình bạn.
- Hs xem phim trao đổi về nội dung
theo nhóm 2
- Nội dung phim là gì?
- Em thích nhân vật nào? Vì sao?
Câu chuyện khuyên chúng em điều gì?
Tốp ca hát
Lắng ngheLớp chơi thử
Trang 6Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 2 – Tiết 3
Lớp 2A
Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
VẼ TRANH VỀ HÀ NỘI CỦA EM
I Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
-Phát huy trí tưởng tượng qua trò chơi : Ai nhanh, ai đúng
-Phát huy trí tưởng tượng qua vẽ tranh về Hà Nội
c Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
- Các nhóm trưng bày sản phẩm của
Trang 7Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 3 – Tiết 1
Lớp 2A
Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
ĐỌC BÁO NHI ĐỒNG
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các loài hoa, học được các kiến thức trong cuộc sống
- Học sinh được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi nổi, tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
* Hoạt động 1: Đọc báo Đội.
- GV phát báo Đội cho HS đọc, mỗi HS 1 quyển,
HS có thể lựa chọn thể loại báo mà mình thích,
y/c trong khi đọc là:
+ Đọc nội dung gì? học được gì ở bài đọc đó?
- Đọc xong đổi với bạn quyển khác để đọc tiếp
- Gọi HS trình bày nội dung đọc được
- GV nhận xét, khuyến khích học sinh chăm tìm
đọc báo Đội
* Hoạt động 2: Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật chơi: chủ đề đố vui về các loại
hoa, có 2 đội chơi, mỗi đội là 1 tổ, 1 bạn đội này
nêu câu đố, đội kia sẽ trả lời, đội trả lời được sẽ
hỏi lại, cứ nvậy mỗi lượt chơi khoảng 5-7 câu
Đội nào không trả lời được là thua
- Cho 2 đội chơi
- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương và phát phần
thưởng cho đội thắng cuộc
- Trình bày nội dung đãđọc
- Quan sát
Trang 8Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 3 – Tiết 2
Lớp 2A
Thứ năm ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI: EM LÀ CẢNH SÁT GIAO THÔNG
I Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
-Biết chơi các trò chơi vận động, khéo léo khi xé dán hình, sáng tạo trong trìnhbày
- GV nêu luật chơi
- HS chơi theo nhóm: Lần lượt từng bạn
lên làm cảnh sát thực hiện các hiệu lệnh
Trang 9Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 3 – Tiết 3
Lớp 2A
Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
ĐỌC TRUYỆN TRANH THIẾU NHI
I Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
-Có kiến thức khi đọc truyện tranh, nhanh nhẹ khi chơi trò chơi
* Hoạt động 1: Đọc truyện tranh TN.
- GV nêu yêu cầu
- HS đọc truyện (Đô rê mon, Tí quậy
…)
- HS trao đổi về nội dung truyện, các
nhân vật trong truyện
Trang 10Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 4 – Tiết 1
Lớp 2A
Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
KĨ NĂNG SỐNG: XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
I Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
-Có kiến thức khi đọc báo, kĩ năng ứng xử trong cuộc sống hàng ngày
* Hoạt động 1: Thảo luận
- Y/c thảo luận nội dung “Em sẽ làm gì
khi có người lạ đến nhà trong khi chỉ có
mình em ở nhà”
- GV nêu nội dung
- HS trao đổi ý kiến trong nhóm
- Các nhóm cử đại diện trình bày ý kiến
- HS đọc cá nhân hoặc nhóm đôi
- Trao đổi về nội dung đã đọc
Trang 11Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 4 – Tiết 2
Lớp 2A
Thứ năm ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
VÉ TRANH CHỦ ĐỀ TỰ DO
I Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
-Có khả năng quan sát, tưởng tượng khi vẽ tranh, có kiến thức để vui chơi an toàn
- - HS làm việc cá nhân: Vẽ tranh tự do
- GV gợi ý HS lựa chọn nội dung vẽ: lớp
học, gia đình, vui chơi …
- - Cho tổ chức trưng bày
- - GT tranh trong nhóm, trước lớp
- Tổng kết hoạt động, khen ngợi, tuyên
dương HS
• * Hoạt động 2: Thảo luận nội dung
“Em vui chơi an toàn”
- - GV nêu nội dung trả lời và câu hỏi gợi
ý:
+ Bạn thường vui chơi ở đâu?
+ Theo bạn vui chơi thế nào là an toàn?
- Trưng bày, giới thiệu
- TL, trả lời câu hỏi
Nhạc
Trang 12Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 4 – Tiết 3
Lớp 2A
Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
CHƠI CÁC TRÒ CHƠI TĨNH
I Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
-Có kiến thức khi đọc báo, sáng tạo trong gấp hình
- GV nêu yêu cầu
- HS chơi theo nhóm: Cá ngựa, cờ ca-ro,
cờ vua
- - GV quan sát, hướng dẫn thêm
- - Tổ chức thi chơi giữa các đội
- - Nhận xét, tuyên dương HS chơi tốt,
HD thêm những HS chưa biết chơi
* Hoạt động 2: Thi biểu diễn văn nghệ
- GV nêu yêu cầu: hát, múa, đọc thơ,
Trang 13Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 5 – Tiết 1
Lớp 2A
Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
KĨ NĂNG SỐNG: XỬ LÍ TÌNH HUỐNG TRONG GIỜ HỌC
I Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
-Có kiến thức khi đọc báo, sáng tạo trong gấp hình
II Chuẩn bị:
1 Thầy: 1 số câu hỏi,
2 Trò: Kiến thức liên quan
* Hoạt động 1: Thảo luận
- Nêu y/c: Bạn sẽ làm gì khi các bạn nói
là bạn nhìn bài của bạn khác nhưng sự
- HS dùng bảng con ghi đáp án, câu TL
của một số câu hỏi g/v nêu ra
- Tổ nào có nhiều bạn tham gia đến cuối
cùng là thắng cuộc (bạn nào ghi sai đáp
án bị loại khỏi cuộc chơi)
+ Cơ là cơ quan TH’ hay vận động?
+ Ngày nhà giáo VN là ngày nào?
+ Cô Hiệu trưởng tên là gì?
+ Tên thầy, cô dạy em môn Mĩ Thuật?
+ Trường tiểu học gồm mấy khối lớp
Trang 14Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 5 – Tiết 2
Lớp 2A
Thứ năm ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI: TÔI YÊU CÁC BẠN Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Có kiến thức khi đọc báo, sáng tạo trong gấp hình
- GV nêu luật chơi – HD HS chơi
- Quản trò điều khiển các bạn chơi
- Nhận xét trò chơi, tuyên dương HS
thắng cuộc
* Hoạt động 2: Đọc báo nhi đồng
- Hướng đẫn HS đọc báo mục : Thiên
nhiên kì thú
- Hỏi HS một số câu hỏi liên quan đến
nội dung bài đọc
- Bổ sung và mở rộng thêm kiến thức
cho HS
* Hoạt động 3: Văn nghệ « Biểu diễn
các bài hát về chủ đề thầycô
- Nêu yêu cầu cho HS
- Gọi HS lên biểu diễn : cá nhân, nhóm,
- Đọc báo theo yêu cầu
- Trả lời câu hỏi
- Chuẩn bị
- Biểu diễn văn nghệ
Nhạc
Trang 15Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 6 – Tiết 3
Lớp 2A
Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI HÁI HOA DÂN CHỦ
III Hoạt động cơ bản
gì? trang phục bạn ntn? thường chơi
những trò chơi nào? tình cảm của
con đối với bạn thế nào?………
c Hoạt động 3: Xem phim về thế
giới dưới đại dương.
- Cho xem tìm hiểu về cá heo:
- Cá heo sống ở đâu? ăn gì để sống?
- Nó là loài cá như thế nào?
HS xem
Nhạc
Trang 16Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 6 – Tiết 1
Lớp 2A
Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ
I Mục ti ê u:
- HS được vui chơi, giải trí
- HS mạnh dạn, tự tin trước đám đông
* Hoạt động 1 : Biểu diễn văn nghệ:
- Giáo viên tổ chức cho học sinh biểu diễn
văn nghệ
- Khuyến khích sự sáng tạo của HS trong
biểu diễn múa
* Hoạt động 2:Trò chơi học tập
-GV đọc câu hỏi giúp HS:
+ Con vật có thể bắt chước tiếng người.
+Mùa hoa phượng nở
Nhạc
Trang 17Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 6 – Tiết 2
Lớp 2A
Thứ năm ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
THI KỂ VỀ NHỮNG VIỆC LÀM TỐT CỦA EM I.Mục ti ê u: Giúp HS:
- Biết tự rèn luyện thói quen tập trung khi trả lời câu đố
- Biết thực hành phương pháp rèn luyện kĩ năng tập trung học tập tốt
- GD KN có khả năng tập trung cao, mang lại hiệu quả học tập tốt
- HS mạnh dạn, tự tin trước đám đông
II.Đồ d ù ng
- Câu hỏi
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
1’ 1 Giới thiệu bài:
- GV yêu cầu HS hát 1 bài
- HS hát
Nhạc10’
HĐ2: Tổ chức cho học sinh thi hát
- Gv yêu cầu học sinh hát và múa
- GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời
- Gọi HS lên trả lời
- Tại sao em cần tập trung?
Trang 18Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 6 – Tiết 3
Lớp 2A
Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI NGHE NHẠC HIỆU ĐOÁN CHƯƠNG TRÌNH
I Mục tiêu: Giúp HS:
- Hứng thú với các hoạt động thư giãn làm sảng khoái tinh thần
- Rèn cho HS tính nhanh nhẹn, mềm dẻo
II Chuẩn bị:
1 Thầy: Các bài hát, phần thưởng
2 Trò:
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
a.Hoạt động 1 : Chơi TC Nghe nhạc
hiệu đoán chương trình
Cách chơi:
- Nghe 1 đoạn của bài hát
- Đoán tên bài hát
b Hoạt động 2 : Trò chơi Mèo đuổi
chuột
* Liên hệ: để tránh tai nạn xảy ra, khi
chơi các TC ở sân trường con cần chú
ý điều gì?
Nêu cách chơi, nx, tuyên dương
c Hoạt động 3: TC Truyền thư
- Cả lớp cùng hát một bài và cùng
truyền tay phong thư, trong thư có
một câu hỏi Khi bài hát dừng , thư
truyền đến tay ai thì người đó phải trả
lời Nếu đúng thì được bắt nhịp bài
hát tiếp theo Nếu sai thì bị phạt nhảy
- Tốp ca
- Lớp hát
Nhạc
Trang 19Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 7 – Tiết 1
Lớp 2A
Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
CHƠI TRÒ CHƠI: TRUYỀN ĐIỆN
I Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Có kiến thức khi đọc báo, sáng tạo trong gấp hình
- Một số HS được xem hình và mô tả
cho các bạn của nhóm mình để đoán vật
Trang 20Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 7 – Tiết 2
Lớp 2A
Thứ năm ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
LÀM BƯU THIẾP CHÚC MỪNG
I Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
-Phát huy trí tưởng tượng qua việc làm bưu thiếp chúc mừng
HS tham khảo làm việc theo nhóm
b Hoạt động 2 : Trò chơi Ai nhanh,
ai đúng
Gv nêu cách chơi luật chơi
Gv cho HS chơi thử
-Nhận xét
c Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
Các nhóm trưng bày sản phẩm của
nhóm mình
-Trình bày ý tưởng
? Con làm bưu thiếp để làm gì?
Nêu ý tưởng của nhóm mình?
-Nhận xét
3.Củng cố
-Nhận xét
- HátLắng nghe
Trang 21Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 7 – Tiết 3
Lớp 2A
Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
THI HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG
I Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Có kiến thức khi đọc báo, sáng tạo trong gấp hình
* Hoạt động 1: : T/c thi hát về ‘Thầy
cô và mái trường’
- GV nêu yêu cầu và chủ đề thi hát
- Gọi HS thi hát theo cá nhân, nhóm, tổ
- Bình chọn HS đạt giải cao
- GV nhận xét tuyên bố nhóm thắng cuộc
* Hoạt động 2: HS đọc báo (Truyện)
- GV chuẩn bị một số báo, câu chuyện
-> HS đọc (báo Nhi đồng, cười, Dế mèn
- Đọc theo yêu cầu
- Trả lời câu hỏi
- Quan sát
- Thi gấp
Nhạc
Trang 22Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 8 – Tiết 1
Lớp 2A
Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI AI NHANH AI ĐÚNG
I Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
-Phát huy trí tưởng tượng qua trò chơi : Ai nhanh, ai đúng
-Phát huy trí tưởng tượng qua việc vẽ tranh chủ đề thầy cô và mái trường
b Hoạt động 2 : Vẽ tranh về Môi
trường và thầy cô giáo
Gợi ý:
- Trường em như thế nào?
-em cú kỉ niệm nào nhớ nhất?
- Thầy cụ nào mà em nhớ nhất?
-Nêu câu hỏi gợi ý
-Quan sát , giúp đỡ HS
c Hoạt động 3:Trưng bày sản phẩm
Các nhóm trưng bày sản phẩm của
Trang 23Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 8 – Tiết 2
Lớp 2A
Thứ năm ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI KÉO CƯA LỬA XẺ
I Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát huy trí tưởng tượng qua trò chơi dân gian
- Phát huy trí tưởng tượng qua vẽ tranh về Quê hương
c Hoạt động 3: Trưng bày
- Các nhóm trưng bày sản phẩm của
Trang 24Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 8 – Tiết 3
Lớp 2A
Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ
I Mục tiêu: Giúp HS:
- Hứng thú với các hoạt động thư giãn làm sảng khoái tinh thần
- Rèn cho HS tính nhanh nhẹn, mềm dẻo
II Chuẩn bị:
GV chuẩn bị một số câu hỏi theo chủ điểm
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐD
Hoa gì màu sắc đẹp thay
Nhìn hoa ngỡ bướm đang bay dập
dìu Hoa gì?
………
Gv nêu thêm một số câu đố dựa
vào sách tuyển tập câu đố Việt
HS lên bắt thăm và trả lời câu hỏi
Nhạc
Trang 25Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 9 – Tiết 1
Lớp 2A
Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI ĐỐ VUI
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các con vật, biết chơi trò chơi mới
- HS được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
* Hoạt động 1: Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật chơi: chủ đề đố vui về các con
vật, có 2 đội chơi, mỗi đội là 1 tổ, 1 bạn đội này
nêu câu đố, đội kia sẽ trả lời, đội trả lời được sẽ
hỏi lại, cứ như vậy mỗi lượt chơi khoảng 5-7
câu Đội nào không trả lời được là thua
- Lưu ý: TC thành 2 lần để cả lớp được chơi
* HĐ 2: Trò chơi “Tiếng hát từ trái tim”
- GV nêu luật: khi quản trò xòe bàn tay là mọi
người hát rõ và to, nhưng khi quản trò nắm bàn
tay lại thì mọi người vẫn hát nhưng không được
phát ra tiếng (kể cả uh, à, ì cũng không được),
không được nhấp môi … nói chung là hát bằng
con tim thôi Vd, (Xòe tay)Anh em ta về (nắm
tay)cùng nhau ta (xòe tay)sum họp này …
12345 => không được phát ra âm thanh lúc đến
khúc hát “cùng nhau ta”
- GV tổng kết trò chơi, phát thưởng sao cho HS
* Hoạt động 3: Xem “Quà tặng cuộc sống”
- GV mở cho HS xem mẩu chuyện “Giá trị của
một đồng tiền”, xem xong hỏi HS nội dung
- Xem băng
- Trả lời câu hỏi
- Quan sát
MC
Trang 26Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 9 – Tiết 2
Lớp 2A
Thứ năm ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
VẼ TRANH VỀ LỚP EM
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các loại quả, vẽ được tranh về các hoạt động ở lớp
- HS tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi nổi
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
lớp học về thầy cô hoặc bạn bè, có
thể vẽ cá nhân hoặc vẽ theo nhóm
- Cho HS trưng bày sản phẩm
- Gọi HS giới thiệu tranh của mình,
nhóm mình cho cả lớp nghe
- Cô giáo và BGK bình
* Hoạt động 2:
chọn Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật chơi: chủ đề đố vui về
các loại quả, có 2 đội chơi, mỗi đội là
1 tổ, 1 bạn đội này nêu câu đố, đội
kia sẽ trả lời, đội trả lời được sẽ hỏi
lại Đội không trả lời được là thua
- Cho 2 đội chơi
- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương
Trang 27Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 9 – Tiết 3
Lớp 2A
Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
XEM PHIM VỀ LÒNG BIẾT ƠN
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các loại quả, biết chơi trò chơi mới, học các KNS
- Học sinh được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
* Hoạt động 1: Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật: CĐ đố vui về các loại quả
- Cho 2 đội chơi
- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương và
phát phần thưởng cho đội thắng cuộc
* Hoạt động 2: TC“Câu hò quê
hương”
- GV nêu luật:
– Hò ho ơ … Trên trời có đám mấy xanh
… Ở giữa mây trắng … hò ho ơ … ở
giữa mây trắng … xquanh mây vàng …
– Hò lơ hó lơ lắng tai nghe tiếng ai đang
hò lờ … hò lơ hó lơ … Trên trời có đám
mây xanh … a li mà hò lờ … ở giữa mây
trắng … a li hò lơ … xung quanh mây
vàng … Hò lơ hó lơ lắng tai nghe tiếng ai
đang hò lờ … hò lơ hó lơ
– Trời mưa… dô ta … thì mặc trời mưa
… dô ta … nhưng mà mưa quá … dô ta
… thì ta đi dù … dô hò dô hò ta dô ta
* HĐ3: Xem “Quà tặng cuộc sống”
- Cho HS xem mẩu chuyện “Lòng biết
ơn”, xem xong hỏi HS nội dung
Trang 28Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 10 – Tiết 1
Lớp 2A
Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
ĐỌC BÁO NHI ĐỒNG
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các loài hoa, học được các kiến thức trong cuộc sống
- Học sinh được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi nổi, tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
* Hoạt động 1: Đọc báo Đội.
- GV phát báo Đội cho HS đọc, mỗi HS 1
quyển, HS có thể lựa chọn thể loại báo mà
mình thích, y/c trong khi đọc là:
+ Đọc nội dung gì? học được gì ở bài đọc?
- Đọc xong đổi với bạn quyển khác để đọc
tiếp
- Gọi HS trình bày nội dung đọc được
- GV nhận xét, khuyến khích học sinh chăm
tìm đọc báo Đội
* Hoạt động 2: Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật chơi: chủ đề đố vui về các
loại hoa, có 2 đội chơi, mỗi đội là 1 tổ, 1
bạn đội này nêu câu đố, đội kia sẽ trả lời,
đội trả lời được sẽ hỏi lại, cứ nvậy mỗi lượt
chơi khoảng 5-7 câu Đội nào không trả lời
được là thua Cho 2 đội chơi
- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương và phát
phần thưởng cho đội thắng cuộc
- Trình bày nội dung đãđọc
- Quan sát
Trang 29Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 10 – Tiết 2
Lớp 2A
Thứ năm ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
VẼ TRANH VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI Ở TRƯỜNG
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các loài hoa, vẽ được tranh về các hoạt động vui chơi ở trường
- Học sinh được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi nổi, tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
* Hoạt động 1: Vẽ tranh về các hoạt động
vui chơi ở trường.
- GV nêu chủ đề: vẽ các hoạt động vui chơi ở
trường, có thể vẽ cá nhân hoặc vẽ theo nhóm
- Cho HS trưng bày sản phẩm
Gọi HS giới thiệu tranh của mình, nhóm mình
cho cả lớp nghe
- Cô giáo và BGK bình chọn các bức tranh
- Chọn ra người thắng cuộc, phát thưởng
* Hoạt động 2: Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật chơi: chủ đề đố vui về các loại
hoa, có 2 đội chơi, mỗi đội là 1 tổ, 1 bạn đội
này nêu câu đố, đội kia sẽ trả lời, đội trả lời
được sẽ hỏi lại, cứ như vậy mỗi lượt chơi
khoảng 5-7 câu Đội không trả lời được là
thua
- Cho 2 đội chơi
- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương và phát
phần thưởng cho đội thắng cuộc
Trang 302’ - Lưu ý: TC thành 2 lần để CL đều được chơi.
3 Củng cố, dặn dò:
Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 10 – Tiết 3
Lớp 2A
Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI ĐỐ VUI
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các con vật, biết chơi trò chơi mới, học KNS
- Hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi nổi, tạo không khí vui vẻ
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
* Hoạt động 1: Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật: chủ đề đố vui về các con
vật, có 2 đội chơi, mỗi đội là 1 tổ, 1 bạn
đội này nêu câu đố, đội kia sẽ trả lời
- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương và
phát phần thưởng cho đội thắng cuộc
* Hoạt động 2: TC“Câu hát – đứt đuôi”
- GV nêu luật
+ Vd, Bài hát “Cả nhà thương nhau”
L1: Ba thương con thì con giống mẹ, mẹ
thương con thì con giống ba, cả nhà ta
cùng thương yêu nhau, xa là … là cười
L2: Ba thương con thì con giống…, mẹ
thương con thì con giống…, cả nhà ta
cùng thương yêu…, xa là …nhau là…
L3: bỏ 2 chữ cuối mỗi câu, cứ như vậy đội
nào hát lâu hơn sẽ thắng …
- GV tổng kết TC, phát sao phần thưởng
* Hoạt động 3: Đọc báo Đội.
- GV phát báo Đội cho HS đọc
- Hỏi nội dung đọc là gì?
- GV nx, kk chăm tìm đọc báo Đội
- Trình bày nội dung đã
MC
Trang 312’ 3 Củng cố, dặn dò: NX lớp đọc
Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 11 – Tiết 1
Lớp 2A
Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI TRUYỀN ĐIỆN
I Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát huy trí tưởng tượng qua trò chơi :Truyền điện
- GD lòng biết ơn của học sinh đối với thầy cô giáo
- Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày
nhà giáo Việt Nam
- Các nhóm trình bày các tiết mục
văn nghệ đó đăng kí từ trước
- Nhóm khác nhận xét bổ sung
c Hoạt động 3: Xem phim ngắn nói
về truyền thống tôn sư trọng đạo.
- Chiếu phim cho HS xem
- Hỏi nội dung phim
? Bộ phim có nội dung gì:
Trả lời câu hỏi
Hs nêu ý tưởng
Nhạc
Trang 32Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 11 – Tiết 2
Lớp 2A
Thứ năm ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
ĐỌC THƠ VỀ THẦY CÔ GIÁO
I Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát huy trí tưởng tượng qua trò chơi : Ai nhanh, ai đúng
- Phát huy trí tưởng tượng qua vẽ tranh về Hà Nội
- Có những bài hát nào em biết nói
về thầy cô giáo?
Gợi ý một số bài hát trong chủ đề
+ Bông hồng tặng cô
+ Mái trường mến yêu
+ Thầy cô cho em mùa xuân
……
- Quan sát, giúp đỡ HS
c HĐ3 Trò chơi Truyền thư
Gv nêu cách chơi luật chơi
Trang 33Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI HÁI HOA DÂN CHỦ
I Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát huy trí tưởng tượng qua trò chơi : Ai nhanh, ai đúng
- Phát huy trí tưởng tượng qua việc vẽ và trang trí bưu thiếp
Ngày 20/11 hằng năm là ngày gì?
Trong ngày này, hằng năm trường ta có
những hoạt động kỉ niệm nào?
c Hoạt động 3: Trưng bày sp tự làm
của nhóm để chào mừngngày 20/11
- Các nhóm trưng bày sản phẩm của
Trang 34Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
ĐỌC BÁO NHI ĐỒNG
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các loài hoa, học được các kiến thức trong cuộc sống
- Học sinh được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi nổi, tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
* Hoạt động 1: Đọc báo Đội.
- GV phát báo Đội cho HS đọc, mỗi HS 1
quyển, HS có thể lựa chọn thể loại báo mà
mình thích, y/c trong khi đọc là:
+ Đọc nội dung gì? học được gì ở bài đọc?
- Đọc xong đổi với bạn quyển khác để đọc
tiếp
- Gọi HS trình bày nội dung đọc được
- GV nhận xét, khuyến khích học sinh
chăm tìm đọc báo Đội
* Hoạt động 2: Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật chơi: chủ đề đố vui về các
loại hoa, có 2 đội chơi, mỗi đội là 1 tổ, 1
bạn đội này nêu câu đố, đội kia sẽ trả lời,
đội trả lời được sẽ hỏi lại, cứ nvậy mỗi
lượt chơi khoảng 5-7 câu Đội nào không
trả lời được là thua Cho 2 đội chơi
- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương và
phát phần thưởng cho đội thắng cuộc
- Trình bày nội dung đãđọc
Trang 35Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
VẼ TRANH VỀ CÔ GIÁO EM
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về 20-11, vẽ được tranh về cô giáo em
- Học sinh được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi nổi, tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
- GV nêu chủ đề: tranh về cô giáo
em, có thể vẽ cá nhân hoặc vẽ theo
nhóm
- Cho HS trưng bày sản phẩm
- Gọi HS giới thiệu tranh của mình,
* Hoạt động 2: Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật chơi: chủ đề đố vui
về 20-11, có 2 đội chơi, mỗi đội là
1 tổ, 1 bạn đội này nêu câu đố, đội
kia sẽ trả lời, đội trả lời được sẽ hỏi
lại, cứ như vậy mỗi lượt chơi
khoảng 5-7 câu Đội nào không trả
Trang 362’ lời được là thua.
- Cho 2 đội chơi
- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương
và phát phần thưởng cho đội thắng
Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
XEM PHIM CÔ GIÁO TÔI
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biết chơi trò chơi mới, học các kĩ năng trong c/s
- Học sinh được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi nổi, tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
1 Giới thiệu: gt 3 hoạt động trong
buổi hôm nay
2 Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Xem “Cô giáo
tôi”
- GV mở cho HS xem mẩu chuyện
“Cô giáo tôi”, xem xong hỏi HS
+ Câu chuyện nói về điều gì?
Quản trò sẽ đi vòng quanh và bất
ngờ đứng trước một bạn rồi hỏi một
câu bất kì Nhiệm vụ của người
Trang 37chơi là phải trả lời một câu không
ăn nhập gì tới câu hỏi hết
( Bí quyết cho quản trò là nên hỏi
câu “yes-no”, dễ “dính” lắm )
Ví dụ:QT: “Bạn ăn cơm chưa?”
DV: “Chưa” hoặc “rồi” là tiêu,
chậm cũng tiêu luôn ——> Có thể
trả lời mấy câu đại loại như: “Bồ tui
có ở nhà.”, “Hôm nay trời đẹp.”…
- GV tổng kết trò chơi, phát thưởng
3 Củng cố,dặn dò: GV tổng kết
các HĐ
- Trả lời câu hỏi
Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 13 – Tiết 1
Lớp 2A
Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI ĐỐ VUI
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các loài hoa, học các kĩ năng trong cuộc sống
- Học sinh được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi nổi, tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
* Hoạt động 1: Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật chơi: chủ đề đố vui về các
loại hoa, có 2 đội chơi, mỗi đội là 1 tổ, 1
bạn đội này nêu câu đố, đội kia sẽ trả lời,
đội trả lời được sẽ hỏi lại, cứ nvậy mỗi
lượt chơi khoảng 5-7 câu Đội nào không
trả lời được là thua
- Cho 2 đội chơi
- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương và
phát phần thưởng cho đội thắng cuộc
- Lưu ý: tổ chức thành 2 lần chơi để cả lớp
đều được chơi
* Hoạt động 2: Xem “Quà tặng cuộc
Trang 38“Khoảng khắc kì diệu”, xem xong hỏi HS
+ Câu chuyện nói về điều gì?
+ Em học tập được những gì qua câu
- Trả lời câu hỏi
Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 13 – Tiết 2
Lớp 2A
Thứ năm ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
VẼ TRANH VỀ ƯỚC MƠ NGHỀ NGHIỆP TRONG TƯƠNG LAI
Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về trường lớp, vẽ được tranh về ước mơ nghề nghiệp trong tương lai của mình
- Học sinh được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi nổi, tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
* Hoạt động 1: Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật chơi: chủ đề đố vui
về trường lớp có 2 đội chơi, mỗi
đội là 1 tổ, 1 bạn đội này nêu câu
đố, đội kia sẽ trả lời, đội trả lời
được sẽ hỏi lại, cứ như vậy mỗi
lượt chơi khoảng 5-7 câu Đội nào
không trả lời được là thua
- Cho 2 đội chơi GV tổng kết trò
chơi, tuyên dương và phát phần
thưởng cho đội thắng cuộc
- Lưu ý: tổ chức thành 2 lần chơi
* Hoạt động 2: Vẽ tranh về ước
mơ nghề nghiệp trong tương lai.
Trang 39- GV nêu chủ đề: tranh về ước mơ
nghề nghiệp trong tương lai, vẽ cá
nhân hoặc vẽ theo nhóm
- Cho HS trưng bày sản phẩm
- Gọi HS giới thiệu tranh của mình,
Thứ sáu ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
ĐỌC BÁO NHI ĐỒNG
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các loài hoa, học được các kiến thức trong cuộc sống
- Học sinh được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi nổi, tạo không khí vui vẻ, thoải mái
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
* Hoạt động 1: Đọc báo Đội.
- GV phát báo Đội cho HS đọc, mỗi HS 1
quyển, HS có thể lựa chọn thể loại báo mà
mình thích, y/c trong khi đọc là:
+ Đọc nội dung gì? học được gì ở bài đọc?
- Đọc xong đổi với bạn quyển khác để đọc
tiếp
- Gọi HS trình bày nội dung đọc được
- GV nhận xét, khuyến khích học sinh
chăm tìm đọc báo Đội
* Hoạt động 2: Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật chơi: chủ đề đố vui về các
loại hoa, có 2 đội chơi, mỗi đội là 1 tổ, 1
bạn đội này nêu câu đố, đội kia sẽ trả lời,
đội trả lời được sẽ hỏi lại, cứ nvậy mỗi
Trang 40lượt chơi khoảng 5-7 câu Đội nào không
trả lời được là thua Cho 2 đội chơi
- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương và
phát phần thưởng cho đội thắng cuộc
Thứ tư ngày … tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI ĐỐ VUI
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các loại quả, biết chơi trò chơi mới, học các KNS
- Học sinh được tham gia tất cả các hoạt động sôi nổi, tạo không khí vui vẻ
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể
* Hoạt động 1: Trò chơi Đố vui
- GV nêu luật: chủ đề đố vui về các loại
quả, có 2 đội chơi, mỗi đội là 1 tổ, 1 bạn
đội này nêu câu đố, đội kia sẽ trả lời, đội
trả lời được sẽ hỏi lại, cứ như vậy mỗi lượt
chơi khoảng 5-7 câu Đội nào không trả
lời được là thua
- Cho 2 đội chơi
- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương và
phát phần thưởng cho đội thắng cuộc
- Lưu ý: tổ chức thành 2 lần chơi để cả lớp
đều được chơi
* Hoạt động 3: Đọc báo Đội.
- GV phát báo Đội cho HS đọc, mỗi HS 1