Chương trinh trung cấp nghề công nghệ ô tô 2022

Mục tiêu chung: - Kiến thức: + Vận dụng được kiến thức kỹ thuật cơ sở vào việc tiếp thu các kiến thức chuyên môn nghề Công nghệ ô tô; + Trình bày được cấu tạo và nguyên lý hoạt động các

Trang 1

SỞ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP KT-KT BẮC NGHỆ AN

CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ

(Ban hành kèm theo Quyết định số……… ngày tháng năm 2018 của Hiệu trưởng Trường trung cấp KT – KT Bắc Nghệ An)

Quỳnh Lưu - Năm 2018

Trang 2

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ

(Ban hành kèm theo Quyết định số……… ngày tháng năm 2018

của Hiệu trưởng Trường trung cấp KT – KT Bắc Nghệ An)

Tên nghề: Công nghệ ô tô

Mã nghề: 5510216

Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề

Hình thức đào tạo: Chính quy

Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương; (Tốt nghiệp

Trung học cơ sở thì học thêm phần văn hóa phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và

Đào tạo);

Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 24

I Mục tiêu đào tạo

1 Mục tiêu chung:

- Kiến thức:

+ Vận dụng được kiến thức kỹ thuật cơ sở vào việc tiếp thu các kiến thức chuyên

môn nghề Công nghệ ô tô;

+ Trình bày được cấu tạo và nguyên lý hoạt động các hệ thống, cơ cấu trong ô tô;

+ Hiểu được cách đọc bản vẽ kỹ thuật và phương pháp tra cứu tài liệu kỹ thuật

chuyên ngành ô tô;

+ Giải thích được nội dung các công việc trong quy trình tháo, lắp, kiểm tra, hiệu

chỉnh, bảo dưỡng và sửa chữa ôtô;

+ Trình bày được nguyên lý, phương pháp vận hành và phạm vi sử dụng các trang

thiết bị trong nghề Công nghệ ô tô;

+ Nêu được các nội dung, ý nghĩa của kỹ thuật an toàn và vệ sinh công nghiệp

- Kỹ năng:

+ Lựa chọn đúng và sử dụng thành thạo các loại dụng cụ, thiết bị tháo, lắp, đo và

kiểm tra trong nghề Công nghệ ôtô;

+ Thực hiện công việc tháo, lắp, kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa các cơ cấu và các

hệ thống cơ bản trong ôtô đúng quy trình kỹ thuật và đảm bảo an toàn lao động;

Trang 3

+ Thực hiện được công việc bảo dưỡng các hệ thống điều khiển bằng điện tử, khínén và thủy lực trong ôtô;

+ Giao tiếp được bằng tiếng Anh trong công việc; sử dụng máy vi tính tra cứu đượccác tài liệu chuyên môn và soạn thảo văn bản;

+ Làm được các công việc cơ bản của người thợ nguội, thợ hàn và thợ điện phục vụcho quá trình sửa chữa ô tô;

+ Có khả năng tiếp thu công nghệ mới trong lĩnh vực ô tô;

+ Kèm cặp và hướng dẫn tay nghề cho thợ bậc thấp hơn

+ Giải thích được nội dung các công việc trong quy trình tháo, lắp, kiểm tra, hiệuchỉnh, bảo dưỡng và sửa chữa ôtô;

+ Trình bày được nguyên lý, phương pháp vận hành và phạm vi sử dụng các trangthiết bị trong nghề Công nghệ ô tô;

- Kỹ năng:

+ Lựa chọn đúng và sử dụng thành thạo các loại dụng cụ, thiết bị tháo, lắp, đo vàkiểm tra trong nghề Công nghệ ôtô;

+ Thực hiện công việc tháo, lắp, kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa các cơ cấu và các

hệ thống cơ bản trong ôtô đúng quy trình kỹ thuật và đảm bảo an toàn lao động;

+ Thực hiện được công việc bảo dưỡng các hệ thống điều khiển bằng điện tử, khínén và thủy lực trong ôtô;

+ Làm được các công việc cơ bản của người thợ nguội, thợ hàn và thợ điện phục vụcho quá trình sửa chữa ô tô;

Trang 4

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Có lương tâm nghề nghiệp, có ý thức chấp hànhđúng tổ chức kỷ luật và tác phong làm việc công nghiệp, đảm bảo an toàn vệ sinh côngnghiệp.

3 Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:

Người lao động kỹ thuật có trình độ Trung cấp nghề sau khi tốt nghiệp có nhiều vịtrí việc làm tại các doanh nghiệp sản xuất phụ tùng ôtô, nhà máy lắp ráp và các trung tâmbảo dưỡng và sửa chữa ôtô, được phân công làm việc ở các vị trí:

- Thợ sửa chữa tại các xí nghiệp bảo dưỡng và sửa chữa ôtô;

- Nhân viên tư vấn dịch vụ tại các đại lý bán hàng và các trung tâm dịch vụ sau bánhàng của các hãng ô tô;

- Công nhân các nhà máy sản xuất phụ tùng và lắp ráp ôtô

- Tham gia xuất khẩu lao động, liên thông lên cao đẳng, đai học

II Khối lượng kiến thức và thời gian khóa học:

- Số lượng môn học, mô đun: 24

- Khối lượng kiến thức toàn khóa học: 68 Tín chỉ

- Khối lượng các môn học chung/đại cương: 210 giờ

- Khối lượng các môn học, mô đun chuyên môn: 1390 giờ

- Khối lượng lý thuyết: 498 giờ; Thực hành, thực tập, kiểm tra: 1112 giờ

III Nội dung chương trình:

Thời gian học tập (giờ)

Tổng số

Trong đó

Lý thuyết thực tập/thí Thực hành/

nghiệm/bài tập/thảo luận

Thi/ Kiểm tra

Trang 5

MH 05 Tin học 1 30 13 15 2

II Các môn học, mô đào tạo nghề bắt buộc 58 1390 369 903 120

II.1 Các môn học, mô đun kỹ

MH 11 Kỹ thuật an toàn và bảo hộlao động 2 30 22 6 2

II.2 Các môn học, mô đun chuyên môn 39 1038 210 743 85

MĐ 13

Sửa chữa - bảo dưỡng cơ

cấu trục khuỷu - thanh

MĐ 14 Sửa chữa - bảo dưỡng cơcấu phân phối khí 3 60 20 35 5

MĐ 15 Sửa chữa - BD hệ thốngbôi trơn và làm mát 3 60 20 35 5

MĐ 16 Sửa chữa - bảo dưỡng hệthống nhiên liệu động cơ

xăng

MĐ 17

Sửa chữa - bảo dưỡng hệ

thống nhiên liệu động cơ

MĐ 18 Sửa chữa - bảo dưỡngtrang bị điện ô tô 3 76 20 47 9

Trang 6

MĐ 19 Sửa chữa - bảo dưỡng hệ

II.3 Các môn học, mô đun tự chọn 7 162 30 110 22

MĐ 23 Sửa chữa - bảo dưỡng hệthống khởi động và đánh

* Ghi chú: Thời gian kiểm tra định kỳ được tính vào thời gian học tập (số giờ kiểm

tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết; số giờ kiểm tra thực hành, thảo luận được tính vào giờ thực hành, thảo luận; số giờ kiểm tra thực tập, làm tiểu luận được tính vào giờ thực tập, làm tiểu luận)

IV Hướng dẫn sử dụng chương trình:

1 Hướng dẫn xác định nội dung và thời gian cho các hoạt động ngoại khoá:

1 Thể dục, thể thao: Bố trí linh hoạt ngoài giờ học

2

Văn hóa, văn nghệ:

Qua các phương tiện thông tin đại chúng

Sinh hoạt tập thể

Ngoài giờ học hàng ngày

19 giờ đến 21 giờ (mộtbuổi/tuần)

3

Hoạt động thư viện:

Ngoài giờ học, học sinh có thể đếnthư viện đọc sách và tham khảo tài liệu

Tất cả các ngày làm việc trongtuần

Trang 7

Thăm quan, dã ngoại:

Thăm quan, dã ngoại:

Tham quan phòng thí nghiệm cơ khí, Hàn

Tham quan một số doanh nghiệp sản xuất

có liên quan đến Hàn

Được tổ chức linh hoạt, đảmbảo mỗi học kỳ 1 lần

6

Bồi dưỡng, đánh giá năng lực ngoại

ngữ (Bậc 1/6 Khung năng lực ngoại ngữ

của Việt Nam)

- Được bố trí linh hoạt trongquá trình tổ chức đào tạo

- Nội dung, hình thức tổ chứcbồi dưỡng, đánh giá do Hiệutrưởng quyết định

7

Huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động

(cho Nhóm đối tượng 4)

vệ sinh lao động của trường

2 Hướng dẫn kiểm tra thường xuyên, định kỳ, hết môn học/ mô đun

a) Kiểm tra thường xuyên

Kiểm tra thường xuyên do giáo viên giảng dạy môn học/mô đun thực hiện tại thờiđiểm bất kỳ trong quá trình học theo từng môn học/mô đun thông qua việc kiểm tra vấnđáp trong giờ học, kiểm tra viết với thời gian làm bài bằng hoặc dưới 30 phút, kiểm tramột số nội dung thực hành, thực tập, chấm điểm bài tập và các hình thức kiểm tra, đánhgiá khác

b) Kiểm tra định kỳ

- Kiểm tra định kỳ được quy định trong chương trình môn học, mô đun; kiểm trađịnh kỳ có thể bằng hình thức kiểm tra viết từ 45 đến 60 phút; chấm điểm bài tập lớn, tiểuluận, làm bài thực hành, thực tập và các hình thức kiểm tra, đánh giá khác với thời lượng

từ 2-5 giờ

- Quy trình kiểm tra, số bài kiểm tra cho từng môn học, mô đun đảm bảo mỗi tín chỉ

lý thuyết có một bài kiểm tra lý thuyết, mỗi tín chỉ thực hành, thực tập, thí nghiệm, thảoluận có một bài kiểm tra tương ứng với số giờ kiểm tra quy định trong chương trình mônhọc, mô đun

c) Kiểm tra kết thúc môn học, mô đun

- Kiểm tra hết môn học, mô đun được quy định trong chương trình môn học, mô

Trang 8

hành, bài tập lớn, tiểu luận, bảo vệ kết quả thực tập theo chuyên đề hoặc kết hợp giữa cáchình thức trên.

- Thời gian làm bài kiểm tra hết môn học, mô đun đối với mỗi bài thi viết từ 60 đến

120 phút, thời gian kiểm tra vấn đáp có thời gian cho 1 thí sinh là 40 phút chuẩn bị và 20phút trả lời; hình thức kiểm tra thực hành, bài tập lớn, tiểu luận, bảo vệ kết quả thực tậptheo chuyên đề hoặc kết hợp giữa một hoặc nhiều các hình thức trên có thời gian thựchiện từ 2-8 giờ

- Việc kiểm tra, đánh giá kết quả các môn học, mô đun thực tập tại doanh nghiệpđược quy định cụ thể trong chương trình môn học, mô đun

3 Hướng dẫn thi tốt nghiệp và xét công nhận tốt nghiệp

a Điều kiện, nội dung, hình thức thi tốt nghiệp

- Người học phải học hết chương trình đào tạo Hàn và có đủ điều kiện thì sẽ được dựthi tốt nghiệp

- Nội dung, hình thức và thời gian thi được quy định như sau:

- Vấn đáp

- Không quá 180 phút

- Thời gian cho 1 thí sinh là

40 phút chuẩn bị và 20 phúttrả lời

3 Thực hành nghề nghiệp

Bài thực hành kỹnăng tổng hợp đểhoàn thiện một phầncủa sản phẩm hoặcmột sản phẩm, dịch

4 Về địa điểm tổ chức đào tạo

- Địa điểm đào tạo được thực hiện tại trường đối với các nội dung lý thuyết, thựchành theo kế hoạch đào tạo

- Đối với nội dung thực tập tại doanh nghiệp: Được tổ chức tại các cơ sở sản xuất,kinh doanh dịch vụ trong và ngoài tỉnh Thời gian, hình thức tổ chức cho học sinh học tập

Trang 9

tại doanh nghiệp có thể được thực hiện linh hoạt, tích hợp nhiều nội dung hoặc nhiều môđun nhằm đảm bảo thuận tiện cho việc tổ chức sản xuất kinh doanh của doanh nghiệpcũng như việc thực hiện kế hoạch đào tạo của trường.

Ngoài ra, trong quá trình thực hiện chương trình đào tạo, Hiệu trưởng Nhà trườngxem xét, quyết định điều chỉnh địa điểm học tập đối với từng môn học, mô đun cho phùhợp với điều kiện thực tế

Trang 10

CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC

Tên môn học: Vẽ kỹ thuật cơ khí

Mã môn học: MH07

Thời gian thực hiện môn học: 60 giờ; (Lý thuyết: 48 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo

luận, bài tập: 8 giờ; Kiểm tra.4 giờ)

I Vị trí, tính chất của môn học:

- Vị trí: Môn học được bố trí sau môn tin học cơ bản và trước các mô đun đào tạo nghề

- Tính chất: Là môn học lý thuyết cơ sở bắt buộc

II Mục tiêu môn học:

1 Kiến thức:

- Đọc thành thạo các bản vẽ kỹ thuật cơ khí

- Biểu diễn đúng vật thể bằng các hình chiếu

- Đọc đúng ký hiệu quy ước trên bản vẽ kỹ thuật

- Trình bày đầy đủ nội dung cơ bản của bản vẽ chi tiết

2 Kỹ năng: Bản vẽ trình bày đẹp, đúng tiêu chuẩn việt nam (TCVN)

3 Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:

- Chuẩn bị đầy đủ vật liệu và dụng cụ vẽ

- Tham gia đầy đủ thời lượng môn học

- Cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác trong công việc

III Nội dung môn học:

1 Nội dung tổng quát và phân phối thời gian:

Số

TT Tên chương mục

Thời gian

I Trình bày bản vẽ kỹ thuật theo tiêu

Trang 11

III Hình chiếu vuông góc 16 13 2 1

- Giao tuyến của các mặt phẳng với

2 Nội dung chi tiết:

Chương 1 Trình bày bản vẽ kỹ thuật theo tiêu chuẩn Việt Nam (TCVN)

Mục tiêu:

- Trình bày được những kiến thức cơ bản về tiêu chuẩn bản vẽ, các loại dụng cụ vẽ,

Trang 12

- Lựa chọn, sử dụng được các dụng cụ và vật liệu vẽ.

- Tuân thủ các quy định, quy phạm về trình bày bản vẽ theo tiêu chuẩn Việt nam

Thời gian: 1 giờ

Bài 2: Tiêu chuẩn nhà nước về bản vẽ.

Bài 3: Ghi kích thước.

Bài 2: Chia đều đoạn thẳng, chia đều đường tròn.

1 Chia đều đoạn thẳng

2 Chia đều đường tròn

Thời gian:2 giờ

Trang 13

Bài 3: Vẽ nối tiếp.

1 Vẽ cung tròn nội tiếp với đường thẳng

2 Vẽ cung tròn nội tiếp với hai đường thẳng

3 Chia đường tròn thành 4 phần và 8 phần bằng nhau

4 Chia đường tròn thành 5 và 10 phần bằng nhau

5 Chia đường tròn thành 7, 9, 11, 13 phần bằng nhau

6 Dùng thước và Eke dụng đa giác đều nội tiếp

Bài 4: Vẽ một số đường cong hình học.

1 Đường elip

2 Đường sin

3 Đường thân khai của đường tròn

Chương 3 Hình chiếu vuông góc

Mục tiêu:

- Hiểu và vẽ được hình chiếu vuông góc của điểm, đường, mặt phẳng

- Vẽ được hình chiếu của các khối hình học cơ bản

- Vẽ được các hình chiếu của các khối hình đơn giản

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỷ, chính xác

Nội dung:

Bài 1: Khái niệm về các phép chiếu

1 Các phép chiếu

2 Phương pháp các hình chiếu vuông góc

Bài 2: Hình chiếu của điểm.

1 Hình chiếu của điểm trên 3 mặt phẳng hình chiếu

2 Tính chất

Bài 3: Hình chiếu của đường thẳng.

1 Hình chiếu của đường thẳng trên một mặt phẳng hình

chiếu

2 Hình chiếu của đoạn thẳng trên 3 mặt phẳng hình chiếu

Bài 4: Hình chiếu của mặt phẳng.

1 Hình chiếu của mặt phẳng trên một mặt phẳng hình chiếu.

2 Hình chiếu của mặt phẳng trên ba mặt phẳng

3 Biểu diển điểm và đường thẳng trên mặt phẳng

Bài 5: Hình chiếu của các khối hình học.

1 Hình lăng trụ

2 Hình chóp và hình chóp cụt đều

Bài 6: Hình chiếu của vật thể đơn giản.

1 Dạng khối vuông

Trang 14

Chương 4 Giao tuyến của vật thể

Mục tiêu:

- Hiểu và trình bày được phương pháp tìm giao tuyến của các vật thể

- Vẽ được giao tuyến của các mặt phẳng với các khối hình học

- Vẽ được giao tuyến của các khối hình học và giao tuyến của các khối đa diện với khốitròn

Nội dung:

Bài 1: Giao tuyến của các mặt phẳng với các khối hình học.

1 Khái niệm

2 Giao tuyến của mặt phẳng và khối da diện

3 Giao tuyến của mặt phẳng với khối tròn

Bài 2: Giao tuyến của các khối hình học.

1 Giao tuyến của hai khối da điện

2 Giao tuyến của hai khối tròn

3 Giao tuyến của khối đa diện với khối tròn Thời gian: 2 giờ

Chương 5 Biểu diễn vật thể

Mục tiêu:

- Biểu diễn được vật thể

- Trình bày được các loại hình biểu diễn vật thể và quy ước vẽ

- Vẽ được hình chiếu của vật thể một cách hợp lý, đọc được bản vẽ, phát hiện được saisót trên bản vẽ đơn giản

Chương 6 Hình chiếu trục đo

Mục tiêu:

Trang 15

- Trình bày được khái niệm về hình chiếu trục đo và phương pháp vẽ hình chiếu trục đocủa vật thể.

- Dựng được hình chiếu trục đo xiên cân và hình chiếu trục đo vuông góc đều của vậtthể

Nội dung:

Bài 1: Khái niệm về hình chiếu trục đo.

1.Khái niệm

2.Nội dung của phương pháp hình chiếu trục đo

Bài 2: Các loại hình chiếu trục đo

1 Hình chiếu trục đo vuông góc

2 Hình chiếu trục do xiên góc

3 Hình chiếu trục đo đều

4 Hình chiếu trục đo lệch

Bài 3: Cách dựng hình chiếu trục đo. Thời gian: 2 giờ

Chương 7 Vẽ quy ước các mối ghép và các hình chiếu thông dụng

Mục tiêu:

- Trình bày được khái niệm về các loại mối ghép và quy ước biểu diễn

- Đọc và vẽ được bản vẽ của các chi tiết có các mối ghép

Nội dung:

Bài 1: Vẽ quy ước các chi tiết máy thông dụng.

1 Ren

2 Các chi tiết gép có Ren

Bài 2: Vẽ quy ước mối ghép hàn.

1 Theo tiêu chuẩn ISO

2 Theo tiêu chuẩn TCVN

IV Điều kiện thực hiện môn học:

1 Phòng học chuyên môn hóa/nhà xưởng: Phòng học lý thuyết

2 Trang thiết bị máy móc:

- Máy chiếu Projector

- Máy vi tính

3 Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu:

+ Học liệu

- Slide vẽ kỹ thuật

- Mô hình thật các chi tiết máy

- Giáo trình vẽ kỹ thuật cơ khí

- Tập bản vẽ cơ khí

- Tài liệu tham khảo

Trang 16

- Dụng cụ vẽ kỹ thuật.

- Dụng cụ đo dùng trong cơ khí

+ Vật liệu:

- Bút chì các loại, tẩy, giấy vẽ

V Nội dung và phương pháp đánh giá:

1 Nội dung:

- Kiến thức:

+ Đọc thành thạo các bản vẽ kỹ thuật cơ khí

+ Biểu diễn đúng vật thể bằng các hình chiếu

+ Xác định đúng hình dáng, kích thước của chi tiết trên bản vẽ lắp

+ Đọc đúng ký hiệu quy ước trên bản vẽ kỹ thuật

+ Trình bày đầy đủ nội dung cơ bản của bản vẽ chi tiết

- Kỹ năng: Bản vẽ trình bày đẹp, đúng tiêu chuẩn việt nam (TCVN)

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm:

+ Chuẩn bị đầy đủ vật liệu và dụng cụ vẽ

+ Tham gia đầy đủ thời lượng môn học

+ Cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác trong công việc

2 Phương pháp :

- Kiến thức: Được đánh giá qua bài viết, kiểm tra, vấn đáp hoặc trắc nghiệm, tự luậnyêu cầu các bài kiểm tra đạt 60% trở lên

- Kỹ năng: Đánh giá kỹ năng thông qua các bài tập thực hành đạt 70% trở lên

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Được đánh giá trong quá trình học lý thuyết, thựchành, bài tập

VI Hướng dẫn thực hiện môn học:

1 Phạm vi áp dụng môn học: Môn học Vẽ kỹ thuật cơ khí được sử dụng để giảng

dạy cho trình độ Trung cấp nghề, Sơ cấp nghề

2 Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học:

- Đối với giáo viên, giảng viên: Khi giảng dạy cố gắng sử dụng các học cụ trựcquan, máy tính, máy chiếu để mô tả một cách tỉ mỉ, chính xác các phương pháp biểu diễnvật thể, các vật lắp Khi hướng dẫn thực hành cần sử dụng các mô hình thật, giáo viênphải bám sát hỗ trợ học sinh về kỹ năng vẽ, uốn nắn các thao tác cơ bản

- Đối với người học: Chú ý rèn luyện kỹ năng xác định các tiêu chuẩn vẽ kỹ thuật theotiêu chuẩn quốc tế (ISO)

3 Những trọng tâm cần chú ý:

- Khi thực hiện môn học giáo viên phải sử dụng tài liệu xuất bản mới nhất hàng năm

để phù hợp với các tiêu chuẩn kỹ thuật đang sửa đổi theo hướng hội nhập của tiêu chuẩnquốc tế (ISO)

- Tuỳ theo lưu lượng Học sinh, năng lực thiết bị và đội ngũ giáo viên mà có thể bốtrí giảng dạy chương 8 trước chương 3, chương 4, chương 5, chương 6 hoặc chương 7

4 Tài liệu tham khảo:

[1] Trần Hữu Quế, Đặng văn cứ, Nguyễn Văn Tuấn-Vẽ kỹ thuật cơ khí T1, T2 –NXBGD 2006

[2] Trần Hữu Quế, Đặng Văn Cứ - Bài tập vẽ kỹ thuật, NXBGD 2005

[3] Trần Hữu Quế, Đặng Văn Cứ - Giáo trình Vẽ kỹ thuật-NXBGD 2003

Trang 17

- Vị trí: Môn học được bố trí trước các mô đun đào tạo nghề.

1 Nội dung tổng quát và phân phối thời gian:

- Khái niệm về kích thước, sai lệch,

Trang 18

- Các mối ghép bề mặt trơn thông

III Sai lệch hình dạng,vị trí và nhám

IV Các dụng cụ đo lường thông dụng

Chương 1 Khái niệm về dung sai lắp ghép

Mục tiêu:

- Hiểu được những kiến thức cơ bản về dung sai lắp ghép, những kiến thức về dungsai kích thước trong gia công cơ khí

- Nhận thức được tầm quan trọng của kích thước trên bản vẽ

- Tuân thủ các quy định, quy phạm về dung sai lắp ghép

Nội dung:

Bài 1: Khái niệm về kích thước, sai lệch, dung sai.

1 Khái niệm kích thước

2 Khái niệm sai lệch

3 Khái niệm dung sai

Bài 2: Khái niệm lắp ghép và lắp ghép bề mặt trơn

1 Khái niệm lăp ghép

2 Khái niệm lăp ghép bề mặt trơn

Chương 2 Các loại lắp ghép

Mục tiêu:

- Trình bày được kiến thức cơ bản về dung sai lắp ghép bề mặt trụ trơn,

- Giải thích được dung sai về truyền động bánh răng

Trang 19

- Giải thích được dung sai mối ghép ren.

- Tuân thủ các quy định, quy phạm khi phân loại các loại lắp ghép

Nội dung:

Bài 1: Hệ thống dung sai lắp ghép bề mặt trơn.

1 Khái niệm về hệ thống dung sai lắp ghép

2 Nội dung hệ thống dung sai lắp ghép

3 Ký hiệu sai lệch và lắp ghép trên bản vẽ

4 Chọn kiểu lắp tiêu chuẩn cho mối ghép trên bản vẽ

Bài 2: Các mối ghép bề mặt trơn thông dụng

1 Dung sai lắp ghép trục

2 Dung sai lắp ghép lổ

Bài 3: Dung sai truyền động bánh răng.

1 Các thông số cơ bản của truyền động bánh răng

2 Các yếu tố kỹ thuật của truyền động bánh răng

3 Đánh giá mức chính xác của truyền động bánh răng

4 Tiêu chuẩn dung sai, cấp chính xác của truyền động bánh

răng

Bài 4: Dung sai mối ghép ren.

1 Mục đích

2 Yêu cầu

3 Các thông số kích thước cơ bản

4 Ảnh hưởng của các yếu tố đến tính đối lẩn của ren

5 Cấp chính xác chế tạo ren

Chương 3: Sai lệch hình dạng, vị trí và độ nhám bề mặt

Mục tiêu:

- Giải thích được các khái niệm cơ bản về dung sai hình dạng hình học, nhám bề mặt

- Trình bày được cách ghi kích thước cho bản vẽ chi tiết

- Tuân thủ các quy định, quy phạm về tính toán sai lệch hình dạng, vị trí và độ nhám

6 Sai lệch và dung sai vị trí các bề mặt

Trang 20

1 Bản chất nhám bề mặt.

2 Chỉ tiêu đánh giá độ nhám bề mặt

3 Xác định giá trị thông số của độ nhám bề mặt

Bài 3: Ghi kích thước cho bản vẽ chi tiết.

1 Các khái niệm cơ bản về kích thước, chuổi kích thước

2 Cách ghi kích thước

3 Giải chuổi kích thước

Chương 4: Các dụng cụ đo lường thông dụng trong chế tạo máy

Mục tiêu:

- Phân loại được các loại dụng cụ đo trong chế tạo máy

- Sử dụng được loại dụng cụ thông dụng

Bài 2: Dụng cụ đo dạng thước cặp.

1 Công dụng

2 Cấu tạo

3 Cách đọc kết quả

Bài 3: Dụng cụ đo dạng panme.

1 Phân loại

2 Công dụng

3 Cấu tạo

Bài 4: Dụng cụ đo dạng đồng hồ so.

1 Công dụng

2 Cấu tạo

Bài 5: Các dụng cụ đo kiểm khác.

1 Ca líp

2 Dụng cụ đo kiểm đặc biệt: máy đo siêu âm, X-ray

- Máy chiếu Projector

- Máy vi tính

Trang 21

- Kalíp, dưỡng kiểm

- Thước đo góc, đồng hồ so, căn lá

- Tài liệu hướng dẫn Học sinh

+ Nguyên vật liệu:

- Chi tiết trục có độ nhám khác nhau

- Các loại chi tiết máy khác nhau: bánh răng, ổ lăn, trục…

- Các bản vẽ

4 Các điều kiện khác:

- Thí nghiệm thực hành đo lường

- Các cơ sở sản xuất cơ khí

Trang 22

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Được đánh giá trong quá trình học lý thuyết, thựchành, bài tập.

VI Hướng dẫn sử dụng môn học:

1 Phạm vi áp dụng môn học: Chương trình môn học được sử dụng để giảng dạycho trình độ Trung cấp nghề, Sơ cấp nghề

- Đối với giáo viên, giảng viên: Môn học Dung sai lắp ghép và Đo lường kỹ thuậtbao gồm lý thuyết và thực hành Sử dụng phương pháp diễn giải là chính, có kết hợp giữadiễn giải và trực quan sinh động để học sinh có điều kiện tiếp thu bài, nâng cao trình độđo

- Đối với người học: Chú ý rèn luyện kỹ năng xác định các tiêu chuẩn dung sai lắpghép của các mối lắp ghép trên

3 Những trọng tâm chương trình cần chú ý:

- Nắm vững những khái niệm cơ bản của Dung sai lắp ghép

- Nắm vững phương pháp sử dụng các dụng cụ đo kiểm thông dụng

4 Tài liệu cần tham khảo:

[1] Ninh Đức Tốn- Dung sai và lắp ghép-NXBGD 2005

[2] Ninh Đức Tốn- Hướng dẫn bài tập dung sai, Trường ĐHBK Hà nội 2004

[3] Trần Hữu Quế-Đặng Văn Cứ-Vẽ kỹ thuật cơ khí T1,T2-NXB KHKT- 2007

Trang 23

- Vị trí: Môn học được bố trí trước các môn học chung và các mô đun đào tạo nghề.

II Mục tiêu của môn học:

+ Kiến thức:

- Trình bày đúng cấu trúc, thành phần của thép các bon, thép hợp kim, kim loại màu,hợp kim màu, gang và phạm vị sử dụng

- Nhận biết chính xác các loại vật liệu cơ khí sử dụng trong chế tạo máy

- Phân biệt các ký, mã hiệu của các loại vật liệu cơ khí

- Hiểu tính chất, công dụng của các loại vật liệu cơ khí

+ Kỹ năng:

- Nhận biết đúng các cấu trúc mạng tinh thể và tổ chức của kim loại

- Phân biệt đúng các loại vật liệu và công dụng của nó

- Chọn đúng phương pháp bảo quản, cất giữ các loại vật liệu

+ Năng lực tự chủ và trách nhiệm:

- Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, sẵn sànghợp tác, giúp đỡ lẫn nhau

- Tham gia học tập đầy đủ

1 Nội dung tổng quát và phân bố thời gian:

Số

Thời gian

Tổng số

Lý thuyết

Bài tập thực hành

Kiểm tra *

(LT hoặc TH)

Trang 24

- Các loại gang 5 3 1 1

* Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết, kiểm tra thực hành được tính vào giờ thực hành.

Chương 1 Lý thuyết về hợp kim

Mục tiêu:

- Giải thích được các khái niệm về hợp kim

- Trình bày được cấu trúc mạng tinh thể của các loại hợp kim khác nhau

- Rèn luyện tính tự giác, ý thức trong khi tham gia học tập

Nội dung:

Bài 1: Khái niệm về hợp kim.

1 Định nghĩa hợp kim

2 Ưu và nhược điểm của hợp kim

Bài 2: Cấu trúc tinh thể của hợp kim.

1 Các dạng cấu tạo hợp kim

2 Giản đồ pha của hợp kim

1 Dung dịch rắn

Chương 2 Gang

Mục tiêu:

Trang 25

- Trình bày được khái niệm, ký hiệu của gang

- Phân biệt được các loại gang dùng trong chế tạo máy

Nội dung:

Bài 1: Khái niệm về gang.

1 Khái niệm chung về gang

2 Tổ chức tế vi

Bài 2: Các loại gang.

- Phân biệt được các loại thép, hợp kim và

- Giải thích được công dụng của chúng trong chế tạo máy

5 Ảnh hưởng của các nguyên tố đến tính chất của thép

Bài 2: Thép hợp kim.

1 Khái niệm

2 Các đặc tính của thép hợp kim

3 Tác dụng nguyên tố hợp kim đến tính chất của thép

4 Ảnh hưởng của các nguyên tố hợp kim đến quá trình

nhiệt luyện

5 Các dạng hỏng của thép hợp kim

Chương 4 Kim loại và hợp kim màu

Mục tiêu:

- Phân biệt tính chất của kim loại và hợp kim màu

- Giải thích được công dụng của kim loại và hợp kim màu

Trang 26

- Trình bày được phạm vi ứng dụng của kim loại và hợp kim màu.

2 Phân loại hợp kim đồng

Bài 3: Hợp kim làm ổ trượt.

1 Yêu cầu đối với hợp kim làm ổ Trượt

2 Hợp kim làm ổ trượt có độ nóng chảy thấp

3 Hợp kim làm ổ trượt có độ nóng chảy cao

Chương 5 Nhiệt luyện và hoá nhiệt luyện

Mục tiêu:

- Xác định được khoảng nhiệt độ cần thiết để nhiệt luyện các mác thép khác nhau

- Trình bày được tác dụng của nhiệt luyện đối với các chi tiết máy

Nội dung:

Bài 1: Nhiệt luyện.

1 Khái niệm về nhiệt luyện

2 Phân loại nhiệt luyện

3 Tác dụng của nhiệt luyện đối với ngành cơ khí

4 Các tổ chức đạt được khi nung nóng và làm nguội thép

5 Các dạng hỏng xảy ra khi nhiệt luyện thép

Bài 2: Hóa nhiệt luyện.

6 Các phương pháp hóa nhiệt luyện khác

Chương 6 Vật liệu phi kim loại

Mục tiêu:

- Phân biệt đúng các vật liệu phi kim loại

Trang 27

- Trình bày được phạm vi ứng dụng của vệt liệu phi kim loại.

Bài 2: Dầu mỡ bôi trơn.

Phân loại – Công dụng

+ Tranh, áp phích treo tường

+ Tài liệu hướng dẫn Học sinh

- Dụng cụ và trang thiết bị:

+ Thiết bị thử kéo, nén, uốn, va đập

+ Máy soi tổ chức kim loại

- Các cửa hàng kinh doanh vật liệu cơ khí

- Các nhà máy, xí nghiệp cơ khí

1 Nội dung:

Trang 28

+ Trình bày đúng cấu trúc, thành phần của thép các bon, thép hợp kim, kim loạimàu, hợp kim màu, gang và phạm vị sử dụng.

+ Nhận biết chính xác các loại vật liệu cơ khí sử dụng trong chế tạo máy

+ Phân biệt các ký hiệu, mã hiệu của các loại vật liệu cơ khí

+ Hiểu tính chất, công dụng của các loại vật liệu cơ khí

- Kỹ năng:

+ Nhận biết đúng các cấu trúc mạng tinh thể và tổ chức của kim loại

+ Phân biệt đúng các loại vật liệu và công dụng của nó

+ Chọn đúng phương pháp bảo quản, cất giữ các loại vật liệu

+ Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, sẵn sànghợp tác, giúp đỡ lẫn nhau

+ Tham gia học tập đầy đủ

2 Phương pháp:

- Kỹ năng: Đánh giá kỹ năng thông qua các bài tập thực hành đạt 70% trở lên

1 Phạm vi áp dụng môn học: Môn học vật liệu cơ khí được sử dụng để giảng dạycho trình độ Trung cấp nghề, Sơ cấp nghề

- Đối với giáo viên, giảng viên:

+ Khi thực hiện môđun giáo viên phải sử dụng tài liệu xuất bản mới nhất hàng năm

để phù hợp với các tiêu vật liệu đang sửa đổi theo hướng hội nhập của tiêu chuẩn quốc tế(ISO)

+ Khi giảng dạy chú ý liên hệ, so sánh, chuyển đổi ký hiệu tiêu chuẩn vật liệu giữacác Quốc Gia và TCVN

+ Khi giảng dạy sử dụng các học cụ trực quan, máy tính, máy chiếu, tranh treotường để mô tả cấu trúc tinh thể và tổ chức kim loại, giản đồ trạng thái Fe-C và các biểu

4 Tài liệu cần tham khảo:

[1] Trần Mão, Phạm Đình Sùng-Vật liệu cơ khí -NXBGD 1998

Trang 29

[2] Hoàng Trọng Bá-Vật liệu phi kim loại -NXBGD2007

[3] Nguyễn Hoa Thịnh, Nguyễn Đình Đức-Vật liệu Composite- 2002

NXBKH&KT-[4] Kim loại học và nhiệt luyện-Nghiêm Hùng – Trường đại học Bánh khoa Hà 1999

Trang 30

- Vị trí: Môn học được bố trí trước các môn học chung và các mô đun đào tạo nghề.

- Kiến thức:

+ Trình bày đúng các khái niệm cơ bản về tĩnh học

+ Giải đúng các bài toán kéo - nén đúng tâm, uốn, xoắn

+ Tính chính xác tỉ số truyền của các cơ cấu truyền và biến đối chuyển động

+ Trình bày đúng nguyên lý và công dụng của các cơ cấu và bộ phận máy điển hình

- Về kỹ năng:

+ Nhận biết đúng các dạng chịu lực trong thực tế

+ Hiểu biết thiết bị đo cơ tính vật liệu

+ Xác định đúng phạm vi ứng dụng của các cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động

+ Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, có tinhthần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau

+ Tham gia đầy đủ thời gian học tập

1 Nội dung tổng quát và phân bố thời gian:

Số

Thời gian

Tổng số

Lý thuyết

Bài tập thực hành

Kiểm tra*

(LT hoặc TH)

Trang 31

- Nội lực, ngoại lực, ứng suất 3 3 0 0

-Trình bày được các khái niệm về tĩnh học

- Giải thích được ý nghĩa của chúng trong các bài toán tĩnh học

- Trình bày được các khái niệm về hệ lực phẳng đồng quy,điều

kiện cân bằng của hệ lực phẳng đồng quy

- Phát biểu định lý 3 lực đồng quy cân bằng

Trang 32

2 Điều kiện cân bằng của các hệ lực phẳng đồng quy.

-Trình bày được các khái niệm về hệ lực phẳng bất kỳ

4 Điều kiện cân bằng, phương trình cân bằng hệ lực phẳng

Bài 5: Ma sát.

Mục tiêu bài học:

- Trình bày được các khái niệm về ma sát lăn và ma sát trượt

Chương 2 Các trường hợp chịu lực của vật rắn

Bài 1: Nội lực, ngoại lực, ứng suất Thời gian: 3 giờ

Trang 33

- Trình bày được khái niệm nội, ngoại lực và ứng suất

- Giải được các bài toán về các trường hợp chịu lực của thanh

- Trình bày được khái niệm về kéo nén đúng tâm và vẽ biểu đồ

ứng suất trên mặt cắt ngang

Nội dung:

1 Định nghĩa

2 Ứng suất pháp trên mặt cắt ngang

3 Vị trí đường trung hòa

4 Biểu đồ ứng suất trên mặt cắt ngang

5 Điều kiện bền

Bài 3: Cắt, dập.

- Trình bày được khái niệm về cắt và dập

Nội dung:

1 Đập

2 Cắt

Bài 4: Xoắn thuần túy.

- Trình bày được khái niệm về xoắn thuần túy

Nội dung:

1 Định nghĩa

2 Mô men xoắn-biểu đồ mô men xoắn

3 Thiết lập công thức ứng suất tiếp trên mặt cắt ngang của

thanh tròn chịu xoắn thuần túy

Trang 34

- Trình bày được khái niệm về uốn thuần túy.

Nội dung:

1 Định nghĩa

2 Mô men uốn-biểu đồ mô men uốn

3 Thiết lập công thức ứng suất tiếp trên mặt cắt ngang của

thanh tròn chịu uốn thuần túy

Chương 3 Các cơ cấu và bộ phận máy điển hình

Bài 1:Các cơ cấu truyền chuyển động quay.

- Trình bày được nguyên lý cơ cấu truyền chuyển động quay

- Giải đúng các bài toán của cơ cấu truyền và biến đổi chuyển

động

Nội dung:

1.Cơ cấu bản lề

2 Cơ cấu culit

3 Cơ cấu tay quay con trượt

Bài 2: Cơ cấu biến đổi chuyển động.

- Trình bày được nguyên lý cơ cấu biến đổi chuyển độ

- Giải đúng các bài toán của cơ cấu truyền và biến đổi chuyển

động

Nội dung:

1.Cơ cấu bánh răng

2 Cơ cấu đai truyền

3.Cơ cấu cam

Trang 35

2 Ổ trục.

3 Khớp

- Máy chiếu

- Máy vi tính

+ Học liệu:

- Bảng tra ứng suất cho phép của các loại vật liệu

- Tài liệu phát tay cho học viên

- Tài liệu tham khảo

- Tranh treo tường

- Giáo trình Cơ kỹ thuật

+ Dụng cụ và trang thiết bị:

- Các cơ cấu truyền chuyển động quay

- Cơ cấu biến đổi chuyển động

- Trục, ổ trục và Khớp nối

- Máy chiếu

+Vật liệu: Các mẫu thử tải trọng, cơ tính vật liệu

4 Các điều kiện khác: Phòng thí nghiệm cơ học

1 Nội dung:

+ Kiến thức:

- Trình bày đúng các khái niệm cơ bản về tĩnh học

- Giải đúng các bài toán kéo - nén đúng tâm, uốn, xoắn

- Tính chính xác tỉ số truyền của các cơ cấu truyền và biến đối chuyển động

- Trình bày đúng nguyên lý và công dụng của các cơ cấu và bộ phận máy điển hình.+ Kỹ năng:

- Nhận biết đúng các dạng chịu lực trong thực tế

- Hiểu biết thiết bị đo cơ tính vật liệu

- Xác định đúng phạm vi ứng dụng của các cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động.+ Năng lực tự chủ và trách nhiệm:

- Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, có tinhthần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau

- Tham gia đầy đủ thời gian học tập

2 Phương pháp:

Trang 36

- Kỹ năng: Đánh giá kỹ năng thông qua các bài tập thực hành đạt 70% trở lên.

1 Phạm vi áp dụng môn học: Chương trình môn học được sử dụng để giảng dạycho trình độ Trung cấp nghề, Sơ cấp nghề

- Đối với giáo viên, giảng viên: Giáo viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vàonội dung của từng bài học chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học để đảm bảochất lượng giảng dạy

- Đối với người học: Chú ý rèn luyện kỹ năng xác định đúng các dạng chịu lực trongthực tế, hiểu biết thiết bị đo cơ tính vật liệu

3 Những trọng tâm cần chú ý:

- Chương I phần thực hành chỉ tập trung hướng dẫn học sinh giải quyết các bài toáncân bằng tĩnh học, xác định chính xác các kiểu liên kết và phản lực liên kết

- Dùng máy chiếu hoặc các loại tranh treo tường kết hợp với các mô hình thật để mô

tả các cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động, mô tả trục, ổ trục và khớp nối

- Sử dụng các mô hình, trực quan vật thật để làm rõ vấn đề nêu ra trong lý thuyết

- Kết thúc môn học cần có bài tập tổng hợp để hệ thống lại các kiến thúc đã học

- Hướng dẫn học sinh tìm đọc các tài liệu liên quan

4 Tài liệu tham khảo:

[1] Dương Tôn Đảm-Cơ kỹ thuật-NXB KHKT - 1990

[2] Nguyễn Minh Vượng-Sức bên vật liệu- ĐHBK Hà nội - 1999

[3] Lê Quan Minh, Nguyễn Minh Vượng-Sức bền vật liệu- NXBGD-1999

Trang 37

- Tính chất: Là môn học lý thuyết cơ sở bắt buộc.

+ Sử dụng dụng cụ phòng chống cháy, nổ, cứu thương thành thạo

+ Sơ cứu người bị nạn đảm bảo an toàn

+ Xử lý nhanh tình huống khi xảy ra tai nạn

+ Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, có tinhthần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau

1 Nội dung tổng quát và phân bố thời gian:

Số

Thời gian Tổng

số thuyết Lý Thực hành

Bài tập

Kiểm tra (LT hoặc TH)

Trang 38

- Nội dung của công tác bảo hộ lao

- Mục đích và ý nghĩa của công tác

- Các nhân tố ảnh hưởng và biện

Chương 1: Bảo hộ lao động

Mục tiêu:

- Trình bày đúng mục đích và ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động

- Hiểu được tính chất, trách nhiệm và nội dung của công tác bảo hộ lao động

- Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức trong công việc

Nội dung:

Bài 1: Mục đích và ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động.

1 Mục đích

2 Ý nghĩa

Bài 2: Tính chất của công tác bảo hộ lao động.

1 BHLĐ mang tính pháp lý

2 BHLĐ mang tính khoa học kỹ thuật

3 BHLĐ mang tính quần chúng

Bài 3: Trách nhiệm đối với công tác bảo hộ lao động.

1.Mối quan hệ giữa BHLĐ và môi trường

Trang 39

2.Mối quan hệ giữa BHLĐ và sự phát triển bền vững.

- Lĩnh vực kinh tế

- Lĩnh vực nhân văn

- Lĩnh vực môi trường

- Lĩnh vực kỹ thuật

Bài 4: Nội dung của công tác bảo hộ lao động.

1.Điều kiện lao động

2.Các yếu tố nguy hại và có hại

3.Tai nạn lao động

Chương 2: Kỹ thuật an toàn

Mục tiêu:

- Trình bày được nguyên tắc an toàn về điện và an toàn trong thực hành, sản xuất

- Hiểu được các yếu tố nguy hiểm và biện pháp phòng ngừa

- Vận dụng được các kỹ thuật an toàn khi nâng chuyển thiết bị

Nội dung:

Bài 1: An toàn điện.

1 Một số khái niệm cơ bản về an toàn điện

2 Các dạng tai nạn điện

3 Bảo vệ nối đất bảo vệ dây trung tính và bảo vệ chống sét

4 Các biện pháp cần thiết để bảo vệ an toàn điện

Bài 2: An toàn lao động.

1 Khái niệm chung về các yếu tố nguy hiểm và biện pháp

phong ngừa

2 An toàn trong Cơ khí và Luyện kim

3 Kỹ thuật an toàn với các thiết bị nâng chuyển

4 Kỹ thuật an toàn với các thiết bị chịu áp lực

Chương 3: Vệ sinh công nghiệp

Mục tiêu:

- Trình bày đúng mục đích, ý nghĩa của công tác vệ sinh công nghiệp, các nhân tố ảnhhưởng đến sức khỏe người lao động

- Vận dụng dược các phương pháp phòng chống bệnh nghề nghiệp

Nội dung:

Trang 40

3 Các biện pháp đề phòng tác hại nghề nghiệp.

4 Tiếng ồn và rung động trong sản xuất

Chương 4: Phòng chống cháy nổ

Mục tiêu:

Nắm vững các nguyên nhân gây cháy nổ, mục đích, ý nghĩa và phương pháp phòng chống

Nội dung:

Bài 1: Mục đích và ý nghĩa của việc phòng chông cháy nổ.

1 Khái niệm về cháy, nổ

2 Mục đích

3 Ý nghĩa

Bài 2: Nguyên nhân gây ra cháy, nổ.

1 Nguyên nhân gây ra cháy, nổ

2 Nổ lý học

3 Nổ hóa học

Bài 3: Phương pháp phòng chống cháy nổ.

1 Nguyên lý phòng chống cháy, nổ

2 Các phương tiện chữa cháy

3 Biện pháp đề phòng

- Máy chiếu

- Máy vi tính

+ Học liệu:

- Bộ luật lao động của nước CHXHCN Việt Nam

- Nội quy, chế độ làm việc của phân xưởng, nhà máy cơ khí

- Các quy định về phòng chống cháy, nổ và kỹ thuật an toàn

- Tài liệu kỹ thuật về các dụng cụ, thiết bị phòng chống cháy, nổ

- Tài liệu về sơ cứu người bị nạn

- Băng video

Định dạng
Số trang	203
Dung lượng	1,92 MB