MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1,Rèn kỹ năng nói: - Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng thứ tự trong truyện.. - Dựa vào thứ tự các tranh kể lại từng đoạn câu chuyện và toàn bộ câu chuyện, bi
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 2
KỂ CHUYỆN BÓP NÁT QUẢ CAM
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1,Rèn kỹ năng nói:
- Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng thứ tự trong truyện
- Dựa vào thứ tự các tranh kể lại từng đoạn câu chuyện và toàn bộ câu chuyện, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung và với nhân vật
2, Rèn kỹ năng nghe:
- Biết theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể của bạn và kể tiếp lời bạn
* Giáo dục cho HS các kĩ năng sống cơ bản:
- Tự nhận thức
- Xác định giá trị bản thân
- Đảm nhận trách nhiệm
- Kiên định
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
- Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A / Kiểm tra bài cũ
- 3 học sinh nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn câu chuyện “ Chuyện quả bầu” và trả lời câu hỏi
về ý nghĩa của câu chuyện
Tuần: 33
Trang 2B / Bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn kể chuyện
a) Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự
- Học sinh đọc yêu cầu , quan sát từng tranh theo thứ tự trong sách giáo khoa
- Từng cặp học sinh trao đổi và sắp xếp lại các tranh vẽ theo đúng trình tự nội dung
- 1 học sinh nêu thứ tự đúng , giáo viên và học sinh cùng nhận xét và chốt lại thứ tự đúng ( 1- 4- 2- 3)
b) Kể từng đoạn theo thứ tự đã sắp xếp
- Học sinh kể từng đoạn trong nhóm 4
- Từng nhóm thi kể trước lớp
c) Kể lại toàn bộ câu chuyện
- Chỉ định 5 - 7 em kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp , cả lớp bình chọn người kể hay
C/ Củng cố, dặn dò
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Khuyến khích học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe