Giáo án Tiếng Việt 2TẬP ĐỌC LƯỢM A-Mục đích yêu cầu: -Đọc trôi toàn bài.. -Hiểu nghĩa các từ ngữ: loắt choắt, cái xắc,… -Hiểu nội dung bài: Ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh đáng yêu v
Trang 1Giáo án Tiếng Việt 2
TẬP ĐỌC LƯỢM
A-Mục đích yêu cầu:
-Đọc trôi toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ thể 4 chữ Biết đọc thơ với giọng nhí nhảnh, vui tươi
-Hiểu nghĩa các từ ngữ: loắt choắt, cái xắc,…
-Hiểu nội dung bài: Ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh đáng yêu và dũng cảm Học thuộc lòng bài thơ
-HS yếu: Đọc trôi toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng
B-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Bóp nát quả
cam
-Nhận xét-Ghi điểm
II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới
1-Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học bài thơ
“Lượm”, viết về một chú bé làm liên lạc đưa thư qua các
mặt trận trong thời kỳ cả dân tộc ta chiến đấu chống
thực dân Pháp Ghi
2-Luyện đọc:
-GV đọc mẫu toàn bài
-Gọi HS đọc từng dòng đến hết
-Luyện đọc từ khó: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh
nghênh…
-Hướng dẫn cách đọc
-Gọi HS đọc từng đoạn đến hết
Đọc và trả lời câu hỏi (2 HS)
Nghe
Nối tiếp
Cá nhân, đồng thanh
Nối tiếp
Giải thích
Trang 2 Rút từ mới: loắt choắt, cái xắc,…
-Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm
-Đọc toàn bài
3-Tìm hiểu bài:
-Tìm những nét ngộ nghĩnh đáng yêu của Lượm trong 2
khổ thơ đầu?
-Lượm làm nhiệm vụ gì?
-Lượm dũng cảm ntn?
-Em thích những câu thơ nào? Vì sao?
4-Hướng dẫn học thuộc lòng:
Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò.
-Qua bài thơ em thấy Lượm là một người ntn?
-Về nhà học thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi-Nhận
xét
HS đọc nhóm (HS yếu đọc nhiều)
Cá nhân
Đồng thanh
Chú bé loắt choắt, đeo cái xắc xinh xinh, cái chân thoăn thoắt…
Liên lạc, chuyển thư ở mặt trận Không sợ hiểm nguy, vụt qua mặt trận bất chấp đạn giặc bay vèo vèo…
HS trả lời
Cá nhân, đồng thanh
Ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm