GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 2TẬP ĐỌC LƯỢM I.. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tiếng khó, biết ngắt nhịp thơ.. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu , phát hiện
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 2
TẬP ĐỌC LƯỢM
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tiếng khó, biết ngắt nhịp thơ
- Biết đọc với giọng vui tươi, nhí nhảnh, hồn nhiên
2 Rèn kỹ năng đọc hiểu
- Hiểu nghĩa từ ngữ ở phần chú giải
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
- Tranh minh hoạ nội dung bài đọc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A / Kiểm tra bài cũ
- 3 học sinh đọc bài “ Bóp nát quả cam” và trả lời các câu hỏi về nội dung bài
B / Bài mới
1, Giới thiệu bài
2, Luyện đọc
a) Giáo viên đọc mẫu
b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
Tuần: 33
Trang 2- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu , phát hiện từ khó , luyện đọc từ khó: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, huýt sáo, hiểm nghèo
- Học sinh luyện đọc từng khổ thơ trước lớp
- Luyện đọc từng khổ trong nhóm
- Tổ chức cho học sinh thi đọc giữa các nhóm
- Học sinh đọc đồng thanh
- Học sinh đọc phần chú giải
3, Tìm hiểu bài
+ Tìm những nét ngộ nghĩnh đáng yêu của Lượm trong 2 khổ thơ đầu
Giáo viên: Những từ ngữ ca ngợi Lượm trong 2 khổ thơ đầu cho thấy Lượm rất ngộ nghĩnh đáng yêu và tinh nghịch
+ Lượm làm nhiệm vụ gì?
Giáo viên: Đó là một nhiệm vụ rất vất vả và nguy hiểm
+ Lượm dũng cảm như thế nào?
+ Em hãy tả lại hình dáng của Lượm trong khổ thơ 4
+Em thích những câu thơ nào? vì sao?
4, Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bài thơ
C/ Củng cố, dặn dò
+ Bài thơ nói lên nội dung gì?
- Về nhà: học thuộc lòng bài thơ