Giáo án Tiếng việt 2TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI CHIA VUI; TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục luyện tập cách đáp lời chia vui phù hợp với tình huống giao tiếp.. - Đọc và trả lời cá
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2
TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI CHIA VUI; TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI
I.Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện tập cách đáp lời chia vui phù hợp với tình huống giao tiếp
- Đọc và trả lời các câu hỏi: Quả măng cụt, nhớ và trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện Câu chuyện giải thích măng cụt là 1 đặc sản ở miền Nam
- Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Tranh SGK, bảng phụ
H: SGK Chuẩn bị trước bài ở nhà
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (5 phút)
- Thực hành nói lời đối thoại
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1 phút)
2,Hướng dẫn làm bài tập: 31P
Bài 1: Em sẽ nói gì để đáp lại lời
chúc mừng của các bạn:
H: Thực hành trước lớp H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Nêu mục đích yêu cầu bài tập
H: Nêu yêu cầu BT G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập H: Trao đổi nhóm đôi, nói lời đáp của mình
- Đại diện nhóm nói trước lớp
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
Trang 2Bài 2: Đọc và trả lời câu hỏi:
a) Nói về hình dáng quả măng cụt
b) Nói về ruột quả và mùi vị quả
măng cụt
Bài 3: Viết vào vở các câu trả lời cho
phần a hoặc b( Bài tập 2)
3,Củng cố – dặn dò: (3 phút)
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi H: Trao đổi nhóm đôi nói về hình dáng
và đặc điểm của quả măng cụt
- Quả hình gì?
- Quả to bằng chừng nào?
- Quả màu gì?
- Cuống nó như thế nào:
- Ruột quả màu gì?
- Các múi như thế nào?
- Mùi vị măng cụt ra sao?
- Trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng
G: Nêu yêu cầu bài tập H: Viết bài vào vở
- Đọc bài trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
H: Nhắc lại tên bài (1H) G: Lôgíc kiến thức bài học
- Nhận xét giờ học H: Tập trả lời CH thành thạo