III Hoạt động dạy và học: Tiết 1 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. − Học sinh đọc bài sách giáo khoa.. − Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp.. − Nhận xét cho học si
Trang 1Bài 39 : Vần au – âu
I) Mục tiêu:
- Đọc được : au, âu, cây cau, cái cầu; từ và các câu ứng dụng
- Viết được : au, âu, cây cau, cái cầu
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Bà cháu
II) Chuẩn bò:
1 Giáo viên: - Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa
2 Học sinh: - Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt
III) Hoạt động dạy và học:
Tiết 1
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định:
2 Bài cũ: vần eo – ao
− Học sinh đọc bài sách giáo khoa
− Học sinh viết: cái kéo, chào cờ
− Nhận xét cho điểm
3 Bài mới:
a Giới thiệu vần au – âu → ghi tựa
b Bài học:
∗ Dạy vần au:
− Phân tích vần au
− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
− Để được tiếng cau ta ghép thêm âm gì?
− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh
− Tranh vẽ gì?
− Hát
− Hs đọc bài theo yêu cầu của Gv
− Học sinh viết bảng con
− Học sinh nhắc lại tên bài
− Vần au được tạo bởi a và u
− Học sinh ghép vần au
− Học sinh đọc: a – u – au
− Ghép thêm âm c ở trước vần au Học sinh ghép tiếng cau
− Học sinh đọc: cờ – au – cau
− Cây cau Học sinh đọc
Trang 2− Cho học sinh đọc: au – cau – cây cau.
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh
∗ Dạy vần âu: (quy trình tương tự )
− Phân tích vần âu
− Cho học sinh đọc âu – cầu – cái cầu
∗ Hướng dẫn học sinh viết:
− Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết
− Cho học sinh viết bảng con
− Nhận xét cho học sinh đọc
∗ Đọc các từ ứng dụng:
− Cho học sinh đọc thầm rồi lên gạch chân
tiếng có vần vừa học
Lau sậy châu chấu
Rau cải sáo sậu
− Nhận xét, đọc mẫu, giải thích từ
− Cho 2 – 3 học sinh đọc lại
Giáo viên nhận xét tiết học
− Học sinh đọc xuôi, đọc ngược
− Vần au được tạo bởi â và u
− Học sinh ghép âu – cầu và đọc
− Học sinh đọc cá nhân, lớp
− Học sinh theo dõi
− Học sinh viết bảng con
− Học sinh đọc
− Học sinh đọc thầm rồi lên ghạch chân tiếng lau, rau, châu chấu, sậu
− Cho 2 – 3 học sinh đọc lại
Tiết 2
4 Luyện tập:
a) Luyện đọc:
- Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 cá nhân,
lớp
− Học sinh đọc cá nhân, lớp
Trang 3- Chữa lỗi phát âm cho nhọc sinh.
∗ Đọc câu ứng dụng:
− Em nào đọc câu ứng dụng
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh
− Giáo viên đọc mẫu
− Cho 2 – 3 học sinh đọc
b Luyện viết
− Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết
− Chấm điểm – Nhận xét
c Luyên nói:
− Cho học sinh đọc tên bài luyện nói
− Tranh vẽ những ai?
− Các em đón xem bà đang nói gì với các bạn
nhỏ?
− Khi làm theo lời bà khuyên em cảm thấy
như thế nào?
− Muốn bà vui khoẻ, sống lâu em phải làm
gì?
5 Củng cố, dặn dò:
− Giáo viên chỉ bảng
- Về nhà đọc lại bài
− Học sinh đọc cá nhân, lớp
− 2 – 3 học sinh đọc
− Học sinh theo dõi và viết vào vở tập viết
− Bà cháu
− Vẽ bà với cháu
− Bà khuyên các em nhỏ chăm học cho thật giỏi…
− Em cảm thấy rất vui
− Vâng lời dạy bảo của bà
− Học sinh theo dõi đọc bài