Giáo án Tiếng Việt 1 bài 44: Vần ON AN

− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp.. − Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp.. − Học sinh nhắc lại tên bài.. ∗ Hướng dẫn học sinh viết: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý.. − Nhận xét ch

Bài 41 : Vần iêu - yêu I) Mục tiêu:

- Học sinh đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ vá câu ứng dụng

- Viết được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu

II) Chuẩn bò:

1. Giáo viên:

- Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa

2. Học sinh:

- Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt

III) Hoạt ñộng dạy và học:

Tiết 1

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

- Nhận xét bài kiểm tra định kì

3 Bài mới:

a Giới thiệu : Hôm nay chúng ta học bài vần

iêu - yêu→ ghi tựa

b Bài học:

∗ Dạy vần iêu:

− Phân tích vần iêu

− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp

− Để được tiếng diều ta ghép thêm âm và dấu

gì?

− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp

− Hát

− Học sinh nhắc lại tên bài

− Vần iêu được tạo bởi iê và u

− Học sinh ghép vần iêu

− Học sinh đọc: iê– u – iêu

- Ghép thêm âm d trước vần iêu dấu huyền trên ê

- Học sinh ghép tiếng diều

− Học sinh đọc: dờ – iêu – diêu –

− Chữa lỗi phát âm cho học sinh.

− Tranh vẽ gì?

− Cho học sinh đọc:iêu – diều – diều sáo

− Chữa lỗi phát âm cho học sinh

∗ Dạy vần yêâu: (quy trình tương tự )

− Phân tích vần yêâu

− Cho học sinh đọc yêu – yêu – yêu quý

∗ Hướng dẫn học sinh viết: iêu, yêu, diều

sáo, yêu quý

− Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết

− Cho học sinh viết bảng con

− Nhận xét cho học sinh đọc

∗ Đọc các từ ứng dụng:

− Cho học sinh đọc thầm rồi lên ghạch chân

tiếng có vần vừa học

Buổi chiều yêu cầu Hiểu bài già yếu

− Nhận xét, đọc mẫu, giải thích từ

− Cho 2 – 3 học sinh đọc lại

 Giáo viên nhận xét tiết học

 Hát múa chuyển tiết 2

huyền - diều

− Diều sáo Học sinh đọc

− Học sinh đọc xuôi, đọc ngược

− Vần yêu được tạo bởi yêâ và u

− Học sinh ghép yêu và đọc

− Học sinh đọc cá nhân, lớp

− Học sinh theo dõi

− Học sinh viết bảng con

− Học sinh đọc

− Học sinh đọc thầm rồi lên ghạch chân tiếng chiều, hiểu, yêu, yếu

− Cho 2 – 3 học sinh đọc lại

Tiết 2

4 Luyện tập:

a.Luyện đọc:

- Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 cá nhân,

lớp

- Chữa lỗi phát âm cho nhọc sinh

∗ Đọc câu ứng dụng:

− Giáo viên đính tranh trong sách giáo khoa

− Tranh vẽ gì ?

− Em nào đọc câu ứng dụng

− Chữa lỗi phát âm cho học sinh

− Giáo viên đọc mẫu

− Cho 2 – 3 học sinh đọc

b Luyện viết

− Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết

− Chấm điểm – Nhận xét

c Luyên nói:

− Cho học sinh đọc tên bài luyện nói

− Các bạn học sinh đang làm gì?

− Em hãy tự giới thiệu tên của mình cho bạn

nghe?

+ Hãy giới thiệu tên theo câu hỏi của thầy

Em tên gì? Năm nay em bao nhiêu tuổi?

Em đang học lớp mấy?

5 Củng cố, dặn dò:

− Giáo viên chỉ bảng

− Về nhà đọc lại bài

− Học sinh đọc cá nhân, lớp

− Học sinh quan sát

− Vẽ chim, trái vải…

− Học sinh đọc cá nhân, lớp

− 2 – 3 học sinh đọc

− Học sinh theo dõi và viết vào vở tập viết

− Bé tự giới thiệu

− Các bạn đang nghe một bạn giới thiệu tên

− Vài học sinh đứng lên giới thiệu tên

− Học sinh theo dõi đọc bài

Bổ sung:

-

-

-