Bài dự thi Vận dụng Kiến thức liên môn giải quyết vấn đề thực tiễn chủ đề Đoàn viên với trách nhiệm tuyên truyền chủ quyền biển đảo việt Nam file Power PointBài dự thi tích hợp kiến thức các môn ĐỊa lý, Tin học, Toán, Lịch sử, Âm nhạc, Mỹ thuật, Giáo dục công dân... nên phù hợp với tất cả các môn đóBài dự thi đã đạt công nhận cấp huyện
Trang 1BÀI DỰ THI
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH
HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
NĂM HỌC 2016 - 2017
Nhóm học sinh:
1 Cao Thị Nhung Lớp 9A3
2 Hoàng Thị Yến Linh Lớp 9A3
Tên tình huống:
“ĐOÀN VIÊN VỚI TRÁCH NHIỆM TUYÊN TRUYỀN
VỀ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO VIỆT NAM”
Trang 22 Mục tiêu giải quyết tình huống
-Biển đảo Việt Nam có một vị trí chiến lược quan trọng trong công cuộc bảo vệ Tổ Quốc
- Nhiều quốc gia đang có hành vi xâm phạm chủ quyền chủ quyền biển đảo nước ta (đặc biệt Trung Quốc)
-Mỗi công dân phải có những hiểu biết chính xác về chủ quyền đất nước
-Nhiều học sinh hiểu biết hạn hẹp, dễ bị những thế lực thù địch lợi dụng
-Hiểu hơn về lịch sử, về chủ trương, đường lối của Đảng
-Tìm hiểu sâu, rộng về kiến thức nhiều môn học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức các môn học vào thực tế đời sống
Trang 33 Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc
giải quyết tình huống
- Địa lý: Vị trí chiến lược, tiềm năng kinh tế của biển Đông.
- Lịch sử: Cơ sở pháp lí về chủ quyền đối với vùng biển, đảo của
nước ta, những hành động xâm phạm đến chủ quyền lãnh hải của Việt Nam
- Ngữ văn: Lối văn nghị luận trong thuyết minh, các bài thơ “
Đoàn thuyền đánh cá”, “Tổ quốc nhìn từ biển”
- Giáo dục công dân: Bài học về lòng yêu nước
- Âm nhạc: Các bài hát nổi tiếng: “Nơi đảo xa ”, “Tổ quốc gọi
tên mình”…
- Tin học: Sử dụng máy tìm kiếm Google để tìm kiếm các tư liệu
Trang 44 Giải pháp giải quyết tình huống
- Vận dụng kiến thức liên môn giữa các môn Địa lý, Lịch sử,
Giáo dục công dân, Văn học, Âm nhạc, Tin học
-Tìm kiếm, chon lọc tư liệu
- Hiểu và nắm vững nội dung môn học
Trang 55 Thuyết minh về tiến trình giải quyết tình huống
*Quá trình thực hiện:
Viết các ý chính => Tìm hiểu => Trao đổi => Viết thành bài văn.
* Tư liệu sử dụng: Sách giáo khoa, internet
* Thiết bị sử dụng: Máy tính, máy chiếu, loa
Trang 7- Diện tích: 1.303 km2
- Bờ biển: 3.260 Km
- Trong 63 tỉnh có 28 tỉnh, thành phố giáp biển
- 11/14 cuộc xâm lược
- Diện tích: 1.303 km2
- Bờ biển: 3.260 Km
- Trong 63 tỉnh có 28 tỉnh, thành phố giáp biển
- 11/14 cuộc xâm lược
Trang 8QUẦN ĐẢO HOÀNG SA
QUẦN ĐẢO TRƯỜNG SA VIỆT NAM
Trang 9ti tan, thạch anh, nhôm, sắt, các loại đất hiếm
Trữ lượng dầu khí 10
tỷ tấn, 25%
trữ lượng dầu khí biển Đông, khai thác khoảng
20 triệu tấn/năm
Trữ lượng khí đốt 3 nghìn tỷ m3/năm
Bờ biển chạy dọc từ Bắc tới Nam, với 3.260km bờ biển có nhiều cảng, vịnh…
Nằm liên trục giao thông đường biển quốc tế là tiềm năng cho ngành kinh tế dịch
vụ trên biển
Tiềm năng và tầm quan trọng của biển
Hải sản Khoáng sản Dầu mỏ Giao thông Du lịch
Bờ biển dài
có nhiều cảnh đẹp, khu du lịch nổi tiếng
Trang 10Vịnh Hạ Long
Đảo Phú Quốc
Trang 11Hoàng Sa
Đảo Cô Tô
Trường Sa Bạch Long Vĩ
Trang 12Những hành vi xâm phạm chủ quyền
của Trung Quốc
Trang 13Cuộc chiến trên bãi đá Gạc Ma 14/3/1988 khiến 64 thủy binh
Việt Nam đã thiệt mạng và mất 3 tàu thủy binh
Trang 14Giàn khoan Hải
Dương 981 (1/5/2014)
Giàn khoan Nam Hải 9
(20/6/2014)
Trang 15Tàu Trung Quốc đâm tàu cá, tàu cảnh sát biển
Việt Nam (15/5/2016)
Trang 16
Tàu Trung Quốc phun vòi rồng vào tàu kiểm ngư
Việt Nam (15/5/2016)
Trang 17Bản đồ đường lưỡi bò của Trung Quốc xuất bản
(24/6/2014)
Trang 18Máy bay Trung Quốc hiện diện bất hợp pháp trên bãi Đá Chữ Thập, thuộc quần đảo Trường Sa ngày 6/1/2016
Trang 19Những hành động trên của Trung Quốc đã gây ra thiệt hại không nhỏ về
người và tài sản đối với Việt Nam
Trang 21
Các bằng chứng khẳng định chủ quyền Việt Nam
trên biển
Trang 22An Nam Đại Quốc Họa Đồ của
Giám mục Jean Louis Taberd
(Pháp) 1938
Bia chủ quyền do một đơn vị lính bảo an người Việt dựng trên quần đảo Hoàng Sa vào tháng 6/1938
Trang 23Toàn cảnh đảo Hoàng Sa (Pattle Island) chụp năm
1938, tư liệu của UBND huyện Hoàng Sa, TP Đà Nẵng
Trang 24Bản đồ Trung Quốc 1655 không có 2 quần đảo
Hoàng Sa, Trường Sa
Trang 26ĐẤU TRANH THỰC ĐỊA
(3 kết quả: Kiên trì, không mắc mưu khiêu
khích, bảo vệ ngư dân đánh cá)
ĐẤU TRANH NGOẠI GIAO
(3 kết quả: Giữ được nền đối ngoại; Quốc
tế ủng hộ; chứng minh chính nghĩa VN)
ĐẤU TRANH TUYÊN TRUYỀNTrung thực, kịp thời, hiệu quả
ĐẤU TRANH PHÁP LÝChọn lưạ hình thức, thời điểm đâu tranh
pháp lý
- Chuẩn bị hồ sơ khởi kiện
TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC PHÒNG VỆ
Làm rõ: Đoàn kết, sức dân, lòng dân Năng lực phòng thủ VN (ưu thế VN: Chính nghĩa –
vệ quốc
1
2 3
4 5
Trang 27CÁC HOẠT ĐỘNG HƯỚNG VỀ BIỂN ĐẢO CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN TRÊN KHẮP CẢ NƯỚC
Trang 28Cuộc thi văn nghệ “Triệu trái tim hướng về biển, đảo
quê hương” do ĐTN TP Hồ Chí Minh tổ chức
Trang 29Cuộc thi làm lồng đèn Trung thu với chủ đề biển đảo
Trang 301200 Đoàn viên tỉnh Bình Định xếp hình bản
đồ Việt Nam
Trang 31Cuộc vận động “ 1000 lá cờ Tổ Quốc gửi tặng Trường Sa” của sinh viên trường ĐHSP Huế
Trang 326 Ý nghĩa của tình huống
Trang 33- Thấy được vai trò của biển đảo đối với đất nước, những nguy cơ có thể xâm hại đến chủ quyền biển đảo.
- Khơi dậy truyền thống yêu nước và niềm tự hào dân tộc,
ý thức nghĩa vụ và sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc mỗi trong HS
- Không có một môn học nào là tồn tại độc lập mà nó có mối liên hệ qua lại lẫn nhau
- Kiến thức từ các môn học rất bổ ích, học sinh cần học đều các môn, tránh lối học lệch.
Trang 34Cám ơn quý thầy cô đã lắng nghe!