+ Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.. -Giáo viên giải thích từ : nước non -Cho học sinh phát hiệ
Trang 1Giáo án Tiếng việt 1
TẬP ĐỌC:
TẶNG CHÁU
I MỤC TIÊU : Sau bài học, học sinh có khả năng:
+ Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non.
+ Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước
+ Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)
+ Học thuộc lòng bài thơ
+ HSK, G: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au.
- TÍCH HỢP NỘI DUNG : Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh + Chủ đề : Tình thương yêu bao la của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
- Những lời dạy của Bác với thiếu nhi về học tập, rèn luyện đạo đức.
* Nội dung điều chỉnh: Chú trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu nhưng chưa đặt thành yêu cầu đánh giá kĩ năng đọc.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Tranh minh hoạ bài đọc Viết sẵn bài tập đọc lên bảng lớp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT 1 : 1.Ổn Định :1’
-Hát – chuẩn bị ĐDHT
2.Kiểm tra bài cũ :5’
+ Tiết trước em tập đọc bài gì ? ( trường em )
+ Gọi 2 học sinh đọc lại bài và trả lời câu hỏi
+ Trong bài Trường học được gọi là gì ?
+ Vì sao nói “ trường học là ngôi nhà thứ 2 của
Trang 2em ? “
+ Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :30’
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
MT: Học sinh nắm tên bài học đọc được các từ
khó, hiểu nghĩa các từ khó trong bài
-Giáo viên giới thiệu bài giáo viên đọc mẫu 1
lần
-Tóm tắt nội dung bài : Bác Hồ rất yêu thiếu
nhi Bác mong muốn các cháu thiếu nhi phải
học giỏi để trở thành người có ích cho đất
nước
-Giáo viên giải thích từ : nước non
-Cho học sinh phát hiện những từ khó có âm
v,r đầu tiếng và có vần ut, up
-Giáo viên tô màu gạch chân từ khó rèn học
sinh đọc từ khó, lồng ngữ
Hoạt động 2 : Luyện đọc
MT: Học sinh đọc trơn cả bài, biết ngắt nghỉ
hơi sau mỗi dòng thơ
-GV hướng dẫn HS cách đọc ngắt nhịp từng
dòng thơ
-Từng nhóm 4 em đọc nối tiếp nhau
-Gọi học sinh thi đua đọc theo nhóm
-Học sinh đọc cá nhân
Hoạt động 3 : Ôn vần
MT: Học sinh nhớ cấu tạo vần ao, au, tìm được
tiếng,từ,câu có tiếng chứa vần ao,au
-Cho học sinh nêu yêu cầu bài 1
-Giáo viên nêu yêu cầu bài 2
*Thi đua tìm tiếng có vần ao,au
-Học sinh đọc thầm theo Giáo viên
-HS đọc thầm nêu từ khó hiểu : nước non
-Học sinh phát hiện nêu :
vở,ra,chút,giúp -Học sinh đọc : vở này,ra công,tỏ chút lòng,giúp nước non nhà.
-Học sinh đọc từng dòng thơ.Đọc nối tiếp nhau đến hết bài
-8 em đọc – đt 1 lần
- Nêu yêu cầu
-Tìm tiếng trong bài có vần au (cháu,sau)
Trang 3-GV nêu yêu cầu 3:Nói câu có tiếng chứa vần
ao,au
-Cho học sinh học theo nhóm:Giáo viên chia
lớp ra 6 nhóm,mỗi nhóm sẽ viết 1 câu có tiếng
chứa vần ao,au lên bảng nhóm.
-Giáo viên sửa từng câu cho mỗi nhóm
4 - Củng cố - Dặn dò :3’
Giáo viên nhận xét tiết học
Chuyển tiết 2
TIẾT 2 :
1 - Ổn định :
2 - Kiểm tra bài cũ : 5’ Đọc lại bài vừa
học
3 - Bài mới: 30’
Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung bài
MT:HS đọc,hiểu,trả lời được các câu hỏi trong
bài
- Gọi học sinh đọc bài thơ Giáo viên đặt câu
hỏi:
*Bác Hồ tặng vở cho ai?
*Bác mong bạn nhỏ làm điều gì?
- Giáo viên nói thêm: Bài thơ nói lên tình cảm
quan tâm,yêu mến của Bác Hồ với bạn học sinh
- Giáo viên đọc lại bài thơ:giọng nhe nhàng
* Giáo dục HS : Hiểu được tình cảm của Bác
Hồ với thiếu nhi: Bác rất yêu thiếu nhi, Bác
mong muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi
để trở thành người có ích cho đất nước.
Hoạt động 2 : Học thuộc lòng
MT: Học sinh học thuộc lòng bài thơ tại lớp
-Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng
-HS đọc mẫu: cây cau,chim chào mào.
-Học sinh phân tích : cau =c+au chào=ch+ao+thanh huyền
mào=m+ao+thanh huyền
-Học sinh thi đua nêu lên tiếng có
vần ao,au theo cách cá nhân chỉ định
nhau
-Một số em đọc bài ,trả lời câu hỏi
Trang 4theo phương pháp xoá dần.
-Gọi học sinh xung phong học thuộc bài thơ
-Thi đua học thuộc theo tổ,cả lớp
Hoạt động 3: Hát về Bác Hồ
MT:Học sinh biết hát các bài hát về BácHồ
-Giáo viên cho học sinh trao đổi,tìm các bài hát
về Bác Hồ,sau đó thì xem tổ nào tìm được
nhiều bài ,hát đúng và hát hay
4/ Củng cố - Dặn dò : 4’
-GV nhận xét giờ học,biểu dương những HS
học tốt
-Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục học thuộc
lòng bài thơ (nếu chưa thuộc)
-Chuẩn bị cho tiết tập đọc tới: Cái nhãn vở.
- 2-3 đọc lại bài thơ -Học sinh thi đua học thuộc bài thơ
*Học sinh hát các bài : Em mơ gặp Bác Hồ,Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
RÚT KINH NGHIỆM :