Giáo án Tập đọc 1TẬP ĐỌC Vì bây giờ mẹ mới về.. A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh đọc đúng, nhanh cả bài, học sinh đọc đúng được các từ ngữ: oà khóc, bây giờ, mới về.. - Cho học sinh đọc t
Trang 1Giáo án Tập đọc 1
TẬP ĐỌC Vì bây giờ mẹ mới về.
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Học sinh đọc đúng, nhanh cả bài, học sinh đọc đúng được các từ ngữ: oà khóc, bây giờ, mới về
- Biết đọc ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy
- Học vần ut - ưt; Phát âm đúng các tiếng có vần ut - ưt
- Học sinh hiểu được nội dung, từ ngữ trong bài
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Tiết 1:
I- ổn định tổ chức: (1')
II- Kiểm tra bài cũ (4')
- Kiểm tra đồ dùng học tập của H Sinh
- GV: Nhận xét
III- Bài mới (29')
1- Giới thiệu bài:
- Hôm nay ta học đọc bài Vì bây giờ
mẹ mới về
- GV ghi tên bài học
2- Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
- GV đọc mẫu 1 lần
- Gọi học sinh đọc bài
- Luyện đọc tiếng, từ, câu:
* Đọc tiếng:
Học sinh lắng nghe
Nghe, đọc
Âm đ đứng trước vần ưt đứng sau, dấu
Trang 2- Cho học sinh đọc tiếng: đứt, bánh,
tay, hoảng Đọc tiếng tương tự với các
tiếng còn lại
* Đọc từ:
- Đọc nhẩm từ: đứt tay
- GV ghạch chân từ cần đọc
- Cho học sinh đọc từ
- Đọc từ tương tự với các từ còn lại: cắt
bánh, đứt tay, hoảng hốt
* Đọc đoạn, bài
- Cho học sinh luyện đọc từng đoạn
? Đây là bài văn hay bài thơ
? Em hãy nêu cách đọc
Cho cả lớp đọc bài
3- Ôn vần: ut - ưt
? Tìm tiếng chứa vần ut - ưt
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ut - ưt
- Cho học sinh quan sát tranh
- Đọc từ mẫu
? Em hiểu thế nào là "hoảng hốt"
- Cho học sinh đọc câu mẫu
- Thi nói câu chứa vần ut - ưt
* Chơi trò chơi:
- Chơi ghép tiếng vần ut - ưt
- GV nhận xét, tuyên dương
sắc trên ư tạo thành tiếng đứt
CN + tổ
Đọc nhẩm
CN + tổ
CN + tổ CN Học sinh quan sát Đọc từng đoạn Đọc ngắt hơi cuối dòng và nghỉ hơi ở cuối câu
tìm tiếng Ngoan ngoãn Toát mồ hôi Quan sát tranh
- chim cút
- đứt dây
- Là mất bình tĩnh do nguy hiểm bất ngờ
Đọc Thi ghép tiếng nhanh và đúng
Tiết 2:
4- Tìm đọc bài và luyện nói:
Trang 3- GV đọc bài.
- Cho HS đọc nối tiếp bài
? Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không
? Lúc nào cậu bé khóc
? Trong bài có mấy câu hỏi
KL: Một câu chuyện vui nói về một
cậu bé làm nũng mẹ
* Luyện đọc cả bài
? Nêu cách đọc
- GV nhận xét
* Luyện nói
- Cho học sinh quan sát tranh và thảo
luận nhóm đôi
- Gọi các nhóm trình bà\y
Đọc bài:
ĐT - CN nối tiếp
- Cậu bé không khóc
- Khi mẹ về cậu bé mới khóc vì cậu muốn làm nũng mẹ
- Bài có 2 câu hỏi
Học sinh đọc cả bài theo câu hỏi gợi ý của giáo viên
- Thảo luận H: Bạn có hay làm nũng bố mẹ không T: Không / Có
Các nhóm trình bày
IV Củng cố, dặn dò (5')
- Cho học sinh đọc lại toàn bài
- GV nhận xét giờ học
Về đọc bài