Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần *HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập hai.. II/ Đồ dùng dạy học.. - GV hướng dẫn
Trang 1Giáo án Tiếng việt 1
Tập viết:
tô chữ hoa: u, ư, v I/ mục đích,yêu cầu:
- Tô được các chữ hoa: U, Ư, V
- Viết đúng các vần oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn
đỏ, măng non kiểu chữ thường cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết
được ít nhất 1 lần)
*HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập hai.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV: Bộ chữ dạy tập viết: chữ U,Ư,V Bảng phụ viết các vần oang, oan, ăng; các
từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, măng non
- HS: Vở TV, bảng con, phấn
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Bài cũ:
- GV kiểm tra bài viết ở nhà và chấm một số bài, nhận xét
2/ Bài mới:
- GTB (trực tiếp)
*HĐ1:HD tô chữ hoa U, Ư, V.
- GV hướng dẫn cách đưa bút tô chữ hoa U, Ư trên bộ chữ dạy tập viết: (HS quan
sát và nhận xét chữ U, Ư hoa trên bộ chữ dạy tập viết )
- GV vừa viết mẫu chữ lên bảng ,vừa nói lại cách viết chữ hoa U, Ư
- HD HS viết trên bảng con, HS tập viết 2,3 lượt (GV giúp đỡ HS Y) chỉnh sữa lỗi cho HS
* Chữ hoa V quy trình tương tự
*HĐ2:HD viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- Giới thiệu vần và từ ngữ ứng dụng -1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng Cả lớp đọc đồng thanh
- H/s nhắc lại cách đưa bút để nối các con chữ.(H/s K,G nêu , TB,Y nhắc lại)
- GVviết mẫu chữ trên dòng kẻ
Trang 2- HD HS viết vào bảng con - HS cả lớp viết 2 lượt (GV giúp đỡ HS Y) GV nhận xét và chỉnh sửa cho H/s
*HĐ3 :HD HS viết vào vở TV.
- GV nêu YC viết đối với các đối tượng HS ( HS diện đại trà, HS K,G)
- GV quan sát giúp đỡ H/s cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình
- GV chấm, chữa bài và tuyên dương một số bài viết tốt
3/ Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét chung tiết học.Gọi H/s tìm thêm những tiếng có vần oang, oac
- Dặn HS về nhà luyện viết phần B trong VTV