- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài.. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu 1 lần.. Đọc tiếng: => Trong bài này các con cần đọc đúng các tiếng: nhanh, vun, vút, biển, lùng, nhảy.
Trang 1Giáo án Tiếng việt 1
Tiết 2+3: TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC.
Bài 34: ANH HÙNG BIỂN CẢ ANH HÙNG BIỂN CẢ.
A/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Đọc đúng được các từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù
- Ôn hai vần: uân - ân
- Học sinh hiểu được nội dung, từ ngữ trong bài
2/ Kỹ năng:
- Học sinh đọc đúng, nhanh cả bài
- Biết đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi đúng
- Phát âm đúng các tiếng có vần uân - ân
3/ Thái độ:
- Có thái độ quan tâm đến mọi người,
B/ Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên:
- Tranh, ảnh minh hoạ trong bài
- Tranh minh hoạ phần từ ngữ
2 Học sinh:
- Đồ dùng môn học,
C/ Phương pháp:
- Vấn đáp, giảng giải, luyện đọc, thực hành,
D/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
1 Ổn định, tổ chức: (1').
- Cho học sinh hát chuyển tiết - Lớp hát chuyển tiết
Trang 22 Kiểm tra bài cũ: (2').
- Gọi học sinh đọc bài: “Người trồng
na”
? Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm
khuyên cụ điều gì ?
? Cụ trả lời thế nào ?
- Nhận xét, bổ sung, ghi điểm
3 Bài mới: (30').
Tiết 1.
a Giới thiệu bài:
- Hôm nay ta học đọc bài: “Anh hùng
biển cả”
- Ghi đầu bài lên bảng
- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài
b Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
- Giáo viên đọc mẫu 1 lần
- Gọi học sinh đọc bài
- Chỉnh sửa phát âm cho học sinh
*Luyện đọc tiếng, từ, câu:
Đọc tiếng:
=> Trong bài này các con cần đọc đúng
các tiếng: nhanh, vun, vút, biển, lùng,
nhảy.
- Yêu cầu học sinh đọc các tiếng
? Phân tích cấu tạo tiếng biển ?
- Nhận xét, bổ sung
- Gọi học sinh đứng tại chỗ đánh vần,
- Đọc bài theo yêu cầu của giáo viên
- Trả lời các câu hỏi
- Nhận xét, bổ sung cho bạn
Tiết 1.
- Học sinh lắng nghe
- Ghi đầu bài vào vở
- Nhắc lại đầu bài
- Nghe, giáo viên đọc bài
- Đọc lại bài
- Chỉnh sửa phát âm
Luyện đọc tiếng:
- Lắng nghe, theo dõi
- Đọc các tiếng: CN + ĐT
=> Tiếng biển gồm: Âm b đứng trước vần iên đứng sau, dấu hỏi trên ê tạo thành tiếng biển
- Nhận xét, bổ sung
- Đánh vần, đọc trơn: CN + ĐT
- Nghe và chỉnh sửa phát âm
Trang 3đọc trơn.
- Chỉnh sửa phát âm
- Các từ còn lại thực hiện tương tự
Đọc từ:
=> Trong bài này các con cần đọc đúng
các từ: nhanh vun vút, bờ biển, săn lùng,
nhảy dù.
- Gạch chân từ cần đọc
- Yêu cầu học sinh đọc từ: Bờ biển
? Nêu cấu tạo của từ bờ biển ?
- Nhận xét, bổ sung cho học sinh
- Cho học sinh đọc từ
- Đọc từ tương tự với các từ còn lại
Đọc đoạn, bài:
- Cho học sinh luyện đọc từng đoạn
? Đây là bài văn hay bài thơ ?
? Bài có mấy đoạn ?
? Em hãy nêu cách đọc ?
- Cho cả lớp đọc bài
- Gọi học sinh đọc lại toàn bài
- Nhận xét, chỉnh sửa phát âm cho học
sinh
*Ôn vần: uân - ân.
=> Bài hôm nay các con sẽ ôn lại hai
vần, đó là vần uân và ân
Luyện đọc từ:
- Lắng nghe, đọc thầm các từ
- Đọc từ: bờ biển
=> Từ bờ biển gồm: tiếng bờ đứng trước, tiếng biển đứng sau tạo thành bờ biển
- Nhận xét, bổ sung
- Đọc các từ: CN + ĐT
Luyện đọc đoạn, bài:
- Luyện đọc theo đoạn
=> Đây là bài văn
=> Bài có 2 đoạn
=> Đọc ngắt hơi sau dấu phẩy và nghỉ hơi sau dấu chấm
- Đọc nối tiếp theo đoạn
- Đọc toàn bài: CN + ĐT
- Lắng nghe, nhận xét và chỉnh sửa phát âm
- Lắng nghe, nhận biết vần ôn
Tìm tiếng trong bài:
- Đọc thầm bài và tìm tiếng chứa vần
Trang 4 Tìm tiếng trong bài:
? Tìm tiếng trong bài chứa vần uân ?
- Yêu cầu học sinh đánh vần, đọc trơn
- Nhận xét, bổ sung
Nói câu chứa tiếng:
- Nêu yêu cầu:
=> Nói câu chứa tiếng có vần uân và ân
- Cho học sinh quan sát tranh và đọc câu
mẫu
- Yêu cầu học sinh nói câu chứa tiếng:
+ Có vần ân
+ Có vần uân
- Nhận xét, chỉnh sửa, tuyên dương
Tiết 2.
c Tìm hiểu bài và luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
- Giáo viên đọc bài
- Gọi học sinh đọc lại bài
*Tìm hiểu đoạn 1:
- Gọi học sinh đọc đoạn 1
? Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
- Nhận xét, bổ sung
*Tìm hiểu đoạn 2:
- Gọi học sinh đọc đoạn 2
uân
=> Tiếng: huân
- Đánh vần, đọc trơn: CN + ĐT
- Nhận xét, bổ sung
Nói câu chứa tiếng:
- Lắng nghe, theo dõi
- Quan sát tranh, đọc câu mẫu
- Thi nói câu chứa tiếng:
+ Có vần ân : Con gà chạy lon ton trên sân
+ Có vần uân: Mùa xuân đã đến,
- Nhận xét, bổ sung và tuyên dương
Tiết 2.
Tìm hiểu bài:
- Lắng nghe, đọc thầm
- Đọc lại bài
*Tìm hiểu đoạn 1:
- Đọc đoạn 1
=> Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn
- Nhận xét, bổ sung
*Tìm hiểu đoạn 2:
- Đọc đoạn 2
=> Người ta có thể dạy cá heo: Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào các
Trang 5việc gì?
- Nhận xét, bổ sung cho bạn
- Gọi học sinh đọc lại bài
Luyện nói theo bài:
- Yêu cầu học sinh hỏi nhau về cá heo
theo nội dung bài
+ Cá heo sống ở biển hay ở hồ ?
+ Cá heo đẻ trứng hay đẻ con ?
- Gọi học sinh: Một em hỏi và một em
trả lời
- Nhận xét và bổ sung cho học sinh
- Cho học sinh luyện đọc cả bài
- Nhận xét và chỉnh sửa lỗi phát âm cho
học sinh
4 Củng cố, dặn dò: (2').
- Cho học sinh đọc lại toàn bài
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Về học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau
cảng, săn lùng tàu thuyền giặc
- Nhận xét, bổ sung
- Đọc lại bài: CN + ĐT
Luyện nói theo bài:
- Hỏi đáp theo nội dung bài
- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Nhận xét, bổ sung cho bạn
- Đọc: CN + ĐT
- Nhận xét, chỉnh sửa phát âm
- Đọc lại bài
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau